《大江保卫战》第一课时教学设计

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1、大江保卫战第一课时教学设计导入;一;一;今天,我们来学习一篇新课文;一;一;大将保卫战。(板书课题)1998年的夏天,长江流域洪水泛滥,沿江几百万人民的生命和财产受到严重威胁。现在,就让我们走进灾区,感受那里的灾情。(定格;一;一;走进灾区,感受灾情)二、学习第一段1、请打开书,听第一段课文录音,边听边体会。(放课文录音)听了课文录音,你觉得那里的灾情怎样(指名回答)2、大家把感受送到课文中,像播音员那样自己读读第一段课文。3、你从第一段那些地方感觉到灾情十分严重呢(指名回答,回答完再请他读读有关句子。)相机出示:荆江告急!武汉告急!九江告急!指导朗读,读出万分紧急的感觉。配乐齐读第一段课文。

2、4、你们想看看当时真实的情况吗出示影片大江保卫战教师解说:一场场特大暴雨助长了洪水的肆虐,它像一只发了狂的猛兽面目狰狞地冲出束缚它的千里江堤,直扑万顷良田、繁华都市!工厂、房屋、街道顷刻间汪洋一片。荆江告急!武汉告急!九江告急!灾情就是命令,灾区就是战场。我几十万解放军官兵,日夜兼程,奔赴这看不见硝烟的战场,与这只猛兽展开了一场生死大决战!堵决口、扛沙包、战洪水、救百姓军旗飘飘,军徽闪闪,绿色的迷彩就是生命的希望!面对肆虐的洪水,更显出人民子弟兵铮铮铁汉的英雄本色。三、学习2;一;一;5自然段导语:多么感人的影片呀!文中描写的战场更是令人胆战心惊,现在,就让我们走上战场,走近英雄,感受子弟兵的

3、英雄本色。(定格;一;一;走上战场,走进英雄)请同学们拿起笔,自己读课文2、3、4、5、小节,找出让自己感动的句子或段落,把自己的体会简单写在旁边。(学生默读课文,教师巡视。)同位交流自己感动的语句,交流自己的体会。现在谁愿意第一个谈谈自己感动的地方(以学定教)第一板块学情预设:第二自然段;一;一;官兵们肩扛沉重的沙包,他们全然不顾,心中只有一个念头:大堤,保住大堤!追问:他们全然不顾,他们不顾什么他们顾不上;一;一;顾不上;一;一;顾不上;一;一;他们心中只有一个念头:大堤,保住大堤!因为他们知道,保住了大堤,就意味着保住了;一;一;学生答(板书;一;一;保住大堤)凭着钢铁般的意志,战士们以

4、铮铮铁骨、以血肉之躯保住了大堤。在那鏖战的几个小时里,战士们付出了多少代价,我们从那累累的伤痕里我们读到的是官兵们大无畏的英雄气概。让我们用敬佩的语气读好这几句话。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:上!顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。(体会到子弟兵救援神速)狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。(体会子弟兵大无畏的乐观主义精神,与人民心连心的本质。)指导朗读。体会战士们的心情,把自己的感受送到句子中读一读。风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。第二板块预设:第四自然段:抓来不及,体会黄小文受伤的情况下的英勇表现,尤其是

5、他一连串的动作,更能看出他轻伤不下火线的铮铮铁汉的本色。为了保住大堤,制服洪魔,我们的子弟兵献出的不止是鲜血,甚至是年轻的生命。(放映影片李向群牺牲片断)无论是身居高位的将军,还是普通士兵,他们个个都像黄小文、李向群一样勇敢第三板块设计:战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向,飞向,飞向。(体会到群众正在危险中,战士们迫不及待地进行营救。)(体会到子弟兵救人的事例数不胜数。)哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。(体会到子弟兵急人民所急,把生的希望留给人民,把死的危险留给自己。他们无愧于军旗、军徽,他们不愧是人民子弟兵。)看到了红五星,看到了迷彩服,就向看到了他们的大救星。(体会到

6、人民群众对子弟兵的高度信任,突出反映军民鱼水情。)四、学习第六自然段导语:为了保住人民群众的生命财产,子弟兵奋不顾身,舍生忘死,他们为什么这样做呢(因为他们是人民的子弟兵。)他们心中装着祖国和人民。怀着这种爱,他们用铮铮铁骨、血肉之躯打赢了这场;一;指课题学生齐读;一;一;大江保卫战。作为这场大决战的见证者,(出示;一;一;大江,永远铭记着)齐读。事件就是历史,瞬间就是永恒,让我们充满激情的再读一遍,把大决战铭记心中。五、走出战场,掩卷深思有人说英勇是奋不顾身,是舍生忘死。但我们的子弟兵却有自己的回答。英勇是万分危急关头,日夜兼程,朝着大江挺进。英勇是;一;一;请你用一句话,说说你对英勇的理解

7、。接龙读话其实,子弟兵的英勇不止是表现在大江保卫战中,从东海之滨到帕米尔高原,只要是在中国九百六十万平方公里的土地上,哪里有危险,他们就出现在那里。他们为祖国和人民随时准备流血牺牲。他们永远是我们最可爱的人,是我们的保护神!(下课)内容总结(1)大江保卫战第一课时教学设计导入(2)现在,就让我们走进灾区,感受那里的灾情(3)3、你从第一段那些地方感觉到灾情十分严重呢(指名回答,回答完再请他读读有关句子(4)灾情就是命令,灾区就是战场(5)我几十万解放军官兵,日夜兼程,奔赴这看不见硝烟的战场,与这只猛兽展开了一场生死大决战(6)他们心中只有一个念头:大堤,保住大堤(7)哪里有危险,哪里就有军徽闪烁(8)他们无愧于军旗、军徽,他们不愧是人民子弟兵(9)(下课)7

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