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1、财会专业教学计划一、指导思想1、以国家职业标准为依据，培养合格的中级技能人才。2、坚持理论与实践相结合，突出职业技能训练，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。3、紧密结合行业、企业生产实际需要，注意学生素质的全面提高。二、培养目标1、培养学生热爱本工种，增强安全生产和质量意识，具有良好的职业道德。2、培养学生全面掌握本工种的基本技能。（ 1）能较合理的拟定加工方案，熟练地编制中等复杂程度零件的加工程序。（ 2）能熟练掌握相关系统的对刀方法及准确地进行刀具补偿。（ 3）熟练地对加工控制中所出现的各种问题进行妥善处理。（ 4）训练学生具有中级普通车工的技能基础， 并能独立完成本工种中级技术等级
2、工件的加工。（ 5）能正确维护数控车床及排除常见故障。三、教学计划表学年实习周题课题内容学期课项目数第一课题普车的安全教育、入门知识第二课题普车操纵、刀具刃磨、测量练习普车4一（一）第三课题光轴、阶台、端面的车削练习第四课题综合练习第一课题复习性综合练习第二课题外矩形沟槽车削及切断第三课题钻孔、扩孔、铰孔、车孔及内径百分表的使用7（二）普车第四课题四爪卡盘的找正、偏心工件的车削第五课题车成形面、滚花、攻内螺纹、套外螺纹的加工第六课题综合练习第一课题复习性综合练习第二课题外、内三角形螺纹的车削普车5第三课题内外圆锥面的车削第四课题外梯形螺纹的车削第五课题综合练习（三）第一课题数控车床介绍及安全文
3、明生产第二课题数车操作面板练习及数车仿真操作练习数车4第三课题数车的对刀操作练习二第四课题外圆、端面、外圆锥、圆弧面的车削第五课题外矩形沟槽及三角螺纹的车削第一课题复习性综合练习普车5第二课题内梯形螺纹和外多线螺纹的车削第三课题中级工技能综合练习（四）第一课题复习性综合练习数车4第二课题内圆柱孔、内圆锥的车削第三课题复合循环指令的车削1 第四课题 学习 CAD软件三 （五）数车6第一课题 复习性综合练习第二课题数控车床的维护及常见故障的排除第三课题合理正确选用数车常用的机夹车刀第四课题中级数车技能综合练习校外（六）20 ? 按企业的岗位需求练习实习说明：1、对本计划内容，原则上应按大纲规定的顺
4、序进行。但当受设备条件等因素影响时，也可分组交叉轮换进行。若学生校内学习时间为2 年，学校则应在保证校内实习课题完成的基础上制定本校实施性实习教学计划。2、数控车工实训课题具体要求参照国家职业技能鉴定相关教材。3、数控仿真操作练习可根据各校实际情况开展。4、基本操作训练宜采用实习课堂化的教学形式，抓好教学操作示范、任务分配、巡回指导和检查讲评等教学环节，贯彻讲评示范相结合、集体指导与个别辅导相结合的方法。5、在生产实习过程中，教师应对学生加强职业道德教育、安全文明生产教育，要注意因材施教，全面关心学生成长。6、生产实习结束后， 可组织参观企业的先进设备， 开阔学生眼界， 以适应将来工作需要。四、实习装备及师资要求（按每班 50 人编制为基数）（一）实习装备1、可容纳 50 人的数控编程实验室。2、实习时保证 6-8 名学生有一台数车。3、保证 4-6 名学生有一台普通车床的实习基地。
