音乐实训指导书

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1、惠东职业中学 音乐课程实验指导书二00五年七月目录实训内容一乐理2实训内容二视唱练耳3实训内容三声乐5实训内容四 音乐欣赏.7实训内容五合唱指挥7惠东职业中学幼师专业音乐实训指导书根据教学计划的要求,在音乐课程的教学过程中,必须结合 本课程内容及特点,进行专项技能实训。为了使学生进一步明确实训 的目的、任务和基本要求,制定本指导书。实训内容一乐理一、实训目的基本乐理是音乐的基础课、必修课。通过教学,使学生知道 学习这门课的重要性和必要性,熟练地掌握所学内容,为以后的声乐 课、视唱练耳课、键盘课以及表演打好基础。二、实训内容1、音及音高、音律;音、音的性质、乐音体系和音列音级、音名 与唱名、音的

2、分组、半音与全音、音律、等音。2、记谱法。3、各种记号。4、节奏、节拍、节奏型、节拍单位、拍子、拍号、小节线、小节、 终止线、常见拍子的种类、切分音、音的组合。5、音程:音程、音程的度数和音数、自然音程和变化音程、音程的扩大缩小、单音程和复音程、音程的转位、等音程、协和音程与不 协和音程、识别与构成音程的方法。6、和弦:和弦的转位、识别和构成和弦的方法、调式中的和弦。7、调式:调式的概论、大调式与小调式、关系大小调、同主音 大小调。8、民族五声调式:五声调式、六声调式、七声调式、同宫系统各 调。三、实训步骤1、课堂教学和课下作业相结合的方法,课堂教学本着精讲多练的 原则,抓住课堂时间以讲为主,

3、课后以练为辅。2、讲授与课堂练习的两个环节双管齐下,再加上课堂中教师与学 生互相提问,互相交流的教学方法。3、使学生在学习过程中收到理论联系实际,知识与技能同步进行。四、实训要求1,学生能充分掌握知识点,按时完成课后的作业。2、严格按照老师的教学步骤和相关的要求进行练习。五、实训成果检测1、安排期中、期末的考试。实训内容二视唱练耳一、实训目的视唱练耳课是培养学生音乐素质和才能的一门重要课程。视唱 能提高学生的识谱能力,听觉训练也具有很大的意义。音乐是声音的 艺术,是听觉的艺术。对于每位学习音乐的人,都必须具备听音、辨 音,识谱、视唱的能力,才能提高对音乐的理解力、鉴赏力、记忆力, 才能用以指导

4、自己的艺术一、实践。二、实训内容1、视唱:自然大、小调音阶,二、四、八分音符组合,十六分 音符组合。2、视唱:附点音符、延音线、切分节奏、弱起节奏、三连音、 装饰音、变化音。3、视唱:一个升号的各种调式(一)、(二)、(三)、一个 降号的各种调式(一)。4、一个降号调的各种调式(二)、(三)、两个升号调的各种 调式(一)、(二)。5、两个降号的各种调式(一)(二)。6、练耳:模唱大小二度、模唱大小三度、模唱纯四度;听记音 程、节奏、旋律。7、练耳:模唱纯五度;8、练耳:模唱大小六度:模唱大小七度、模唱大小三和弦。9、听记和声音程、节奏、旋律音程、节奏、和弦。10、模唱七和弦 三、实训步骤(一)

5、准备部分:1、学生跟钢琴进行音阶模唱。2、学生敲击正确的节拍,教师进行范唱。(二)基本部分:1、练耳。2、视唱:一边敲击节奏一边视唱曲目。(三)结束部分:抽查部分同学视唱的情况四、实训要求1、学生视唱的音高、音准,能达到一定的标准。2、学生在课后能多跟钢琴唱,自觉练习。五、实训成果检测1、进行抽查,做平时成绩考核。2、进行期中、期末的考试。实训内容三声乐一、实训目的声乐这门课程,让学生系统掌握声乐理论与训练的基础知识,对 培养学生的表演兴趣,提高学生演唱水平,都具有积极意义。二、实训内容1、声乐理论2、发声练习 3、歌曲送别、跑马溜溜 的山上、雪绒花、在那遥远的地方。4、摇篮曲、思乡曲、二月里

6、来、我亲爱的。5、渔光曲、燕子、鳟鱼、共和国之恋。6、我的太阳、我爱你,塞北的雪。7、乡音、乡情、吐鲁番的葡萄熟了、祖国,慈祥的 母亲、我和我祖国。三、实训步骤(一)准备部分:1、声乐理论按书上的内容依次进行讲解,为声乐课打好基础;2、按正确的方法训练发声,指导演唱。(二)基础部分:1、集体声乐课以中声区的歌曲为主;适当扩展音域,增强学生的 歌唱自信心。2、提出歌曲当中的重难点。3、教师进行示范讲解。4、采用多种教学方法,常用理论联系实际的方法,利用影像和音 响的功能,让学生多听多看。(三)结束部分:1、课上突出重点地练习,力争高质量地完成声乐课;2、课后按老师的方法多练多学。四、实训要求1、

7、一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法2、打开喉咙,稳定喉头,是歌唱基本功训练的核心3、要恰当地运用好歌唱的共鸣4、正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。5、在歌唱发声时,还要注意对音准、节奏的训练实训内容音乐欣赏一、实训目的音乐欣赏教育,开阔学生音乐视野,提高审美能力,陶冶情操。二、实训内容1、美声唱法、民族唱法、通俗唱法。2、合唱3、民族乐器简介、外国器乐曲简介、中外幼儿器乐曲。三、实训方法1、知觉欣赏;2、情感欣赏;3、理智欣赏;实训内容五合唱指挥一、实训目的使学生对指挥的方法、合唱的种类以及中外合唱简史有一定的了解。二、实训内容1、在太行山上(线谱)2、歌唱祖国(简谱)3、国歌(线谱) 4、毕业歌(简谱)三、实训步骤(一)准备部分合唱训练(二)基础部分作品训练(三)结束部分作业四、实训要求1、要求学生培养正确的合唱姿势;2、要求学生初步掌握二拍子的指挥法和合唱作品的训练手段。

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