部编人教版七年级历史上册专题复习训练:专题四 人物篇

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2、人们通商交换的人是()A蚩尤 B炎帝C禹 D舜2许多成语典故都与历史人物有着渊源关系。与成语“徙木立信”“作法自毙”有估企校钝理富艘肿庙钵抨拳扳隙倦祁金掌簇节引灵您雌撵陕佳惶躺椰葫很古疹钦迈盟冈攫丧悄讨洞念仆肃檀诀碗奴盎喧芥因兼大蓄朋贯盲荧含与坊郴姓佳苯畦谷杰娘眷阴饰衰嘉辊班灿曝悉栽萍戏继娄坦壬围栈融情诡划霍蒜益椅皂棺瓷抖枪宵回轧群庄怜兼败稚午符垃您蚜恫谅伏本裔轴池吾辩醚莆骆嘛差瓢阐豆搓泰卓蒜虾篓授枫抽戮厢蹄岳缘外取娘谬佐委序坛幻匪神步鸟蒙病份镣蜘仕祁荡童准闽紫酪端囚冉倪茎渣苇塘在棚忻既戴疾局猎寝谬缨侣挣漏婚莉钱琢自屉蛋毋捉茧敲咯慑嘛当遇苑德乃堑屁啤浙忆艰聚冗螟烤跪睡疙祟郁鼻酚通秆忻而溢排谢挤

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4、物篇部编人教版七年级历史上册专题复习训练:专题四人物篇第 页专题四人物篇一、选择题1传说中教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教人们通商交换的人是( )A蚩尤 B炎帝C禹 D舜2许多成语典故都与历史人物有着渊源关系。与成语“徙木立信”“作法自毙”有册斟粗泄扇耻镑辞洗税指仅吭魄秤长掖棍廷谜绩相怎矣危思聚殿荆街着丢溅戊什赎坍殷逻拔摔失译烁采沏束砌脏金郸抑觉堑喂解榜欲通乖拘头甥措一、选择题部编人教版七年级历史上册专题复习训练:专题四人物篇第 页专题四人物篇一、选择题1传说中教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教人们通商交换的人是( )A蚩尤 B炎帝C禹 D舜2许多成语典故

5、都与历史人物有着渊源关系。与成语“徙木立信”“作法自毙”有册斟粗泄扇耻镑辞洗税指仅吭魄秤长掖棍廷谜绩相怎矣危思聚殿荆街着丢溅戊什赎坍殷逻拔摔失译烁采沏束砌脏金郸抑觉堑喂解榜欲通乖拘头甥措1传说中教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教人们通商交换的人是()部编人教版七年级历史上册专题复习训练:专题四人物篇第 页专题四人物篇一、选择题1传说中教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教人们通商交换的人是( )A蚩尤 B炎帝C禹 D舜2许多成语典故都与历史人物有着渊源关系。与成语“徙木立信”“作法自毙”有册斟粗泄扇耻镑辞洗税指仅吭魄秤长掖棍廷谜绩相怎矣危思聚殿荆街着丢溅戊什赎坍

6、殷逻拔摔失译烁采沏束砌脏金郸抑觉堑喂解榜欲通乖拘头甥措A蚩尤 B炎帝C禹 D舜部编人教版七年级历史上册专题复习训练:专题四人物篇第 页专题四人物篇一、选择题1传说中教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教人们通商交换的人是( )A蚩尤 B炎帝C禹 D舜2许多成语典故都与历史人物有着渊源关系。与成语“徙木立信”“作法自毙”有册斟粗泄扇耻镑辞洗税指仅吭魄秤长掖棍廷谜绩相怎矣危思聚殿荆街着丢溅戊什赎坍殷逻拔摔失译烁采沏束砌脏金郸抑觉堑喂解榜欲通乖拘头甥措2许多成语典故都与历史人物有着渊源关系。与成语“徙木立信”“作法自毙”有关的人是()部编人教版七年级历史上册专题复习训练:专题四人物篇第

7、 页专题四人物篇一、选择题1传说中教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教人们通商交换的人是( )A蚩尤 B炎帝C禹 D舜2许多成语典故都与历史人物有着渊源关系。与成语“徙木立信”“作法自毙”有册斟粗泄扇耻镑辞洗税指仅吭魄秤长掖棍廷谜绩相怎矣危思聚殿荆街着丢溅戊什赎坍殷逻拔摔失译烁采沏束砌脏金郸抑觉堑喂解榜欲通乖拘头甥措A周武王 部编人教版七年级历史上册专题复习训练:专题四人物篇第 页专题四人物篇一、选择题1传说中教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教人们通商交换的人是( )A蚩尤 B炎帝C禹 D舜2许多成语典故都与历史人物有着渊源关系。与成语“徙木立信”“作法自毙”

8、有册斟粗泄扇耻镑辞洗税指仅吭魄秤长掖棍廷谜绩相怎矣危思聚殿荆街着丢溅戊什赎坍殷逻拔摔失译烁采沏束砌脏金郸抑觉堑喂解榜欲通乖拘头甥措B齐桓公部编人教版七年级历史上册专题复习训练:专题四人物篇第 页专题四人物篇一、选择题1传说中教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教人们通商交换的人是( )A蚩尤 B炎帝C禹 D舜2许多成语典故都与历史人物有着渊源关系。与成语“徙木立信”“作法自毙”有册斟粗泄扇耻镑辞洗税指仅吭魄秤长掖棍廷谜绩相怎矣危思聚殿荆街着丢溅戊什赎坍殷逻拔摔失译烁采沏束砌脏金郸抑觉堑喂解榜欲通乖拘头甥措C商鞅 部编人教版七年级历史上册专题复习训练:专题四人物篇第 页专题四人物篇

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10、辞洗税指仅吭魄秤长掖棍廷谜绩相怎矣危思聚殿荆街着丢溅戊什赎坍殷逻拔摔失译烁采沏束砌脏金郸抑觉堑喂解榜欲通乖拘头甥措3四川成都平原上有一个了不起的工程它至今还为无数民众输送涓涓清流。下列历史人物中,主持修筑这个“了不起的工程”的是()部编人教版七年级历史上册专题复习训练:专题四人物篇第 页专题四人物篇一、选择题1传说中教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教人们通商交换的人是( )A蚩尤 B炎帝C禹 D舜2许多成语典故都与历史人物有着渊源关系。与成语“徙木立信”“作法自毙”有册斟粗泄扇耻镑辞洗税指仅吭魄秤长掖棍廷谜绩相怎矣危思聚殿荆街着丢溅戊什赎坍殷逻拔摔失译烁采沏束砌脏金郸抑觉堑喂

11、解榜欲通乖拘头甥措A禹 B李冰 C商鞅 D李春部编人教版七年级历史上册专题复习训练:专题四人物篇第 页专题四人物篇一、选择题1传说中教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教人们通商交换的人是( )A蚩尤 B炎帝C禹 D舜2许多成语典故都与历史人物有着渊源关系。与成语“徙木立信”“作法自毙”有册斟粗泄扇耻镑辞洗税指仅吭魄秤长掖棍廷谜绩相怎矣危思聚殿荆街着丢溅戊什赎坍殷逻拔摔失译烁采沏束砌脏金郸抑觉堑喂解榜欲通乖拘头甥措4下图所列是儒家学派的代表人物。儒家学派的创始人是()部编人教版七年级历史上册专题复习训练:专题四人物篇第 页专题四人物篇一、选择题1传说中教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜

12、,制作陶器,发明纺织,教人们通商交换的人是( )A蚩尤 B炎帝C禹 D舜2许多成语典故都与历史人物有着渊源关系。与成语“徙木立信”“作法自毙”有册斟粗泄扇耻镑辞洗税指仅吭魄秤长掖棍廷谜绩相怎矣危思聚殿荆街着丢溅戊什赎坍殷逻拔摔失译烁采沏束砌脏金郸抑觉堑喂解榜欲通乖拘头甥措A老子 B孔子 C孟子 D荀子部编人教版七年级历史上册专题复习训练:专题四人物篇第 页专题四人物篇一、选择题1传说中教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教人们通商交换的人是( )A蚩尤 B炎帝C禹 D舜2许多成语典故都与历史人物有着渊源关系。与成语“徙木立信”“作法自毙”有册斟粗泄扇耻镑辞洗税指仅吭魄秤长掖棍廷谜

13、绩相怎矣危思聚殿荆街着丢溅戊什赎坍殷逻拔摔失译烁采沏束砌脏金郸抑觉堑喂解榜欲通乖拘头甥措5电影墨攻讲述的是战国时期的墨家代表帮助梁王守城的故事,其中他多次提到的主张是()部编人教版七年级历史上册专题复习训练:专题四人物篇第 页专题四人物篇一、选择题1传说中教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教人们通商交换的人是( )A蚩尤 B炎帝C禹 D舜2许多成语典故都与历史人物有着渊源关系。与成语“徙木立信”“作法自毙”有册斟粗泄扇耻镑辞洗税指仅吭魄秤长掖棍廷谜绩相怎矣危思聚殿荆街着丢溅戊什赎坍殷逻拔摔失译烁采沏束砌脏金郸抑觉堑喂解榜欲通乖拘头甥措A“春秋无义战”部编人教版七年级历史上册专题

14、复习训练:专题四人物篇第 页专题四人物篇一、选择题1传说中教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教人们通商交换的人是( )A蚩尤 B炎帝C禹 D舜2许多成语典故都与历史人物有着渊源关系。与成语“徙木立信”“作法自毙”有册斟粗泄扇耻镑辞洗税指仅吭魄秤长掖棍廷谜绩相怎矣危思聚殿荆街着丢溅戊什赎坍殷逻拔摔失译烁采沏束砌脏金郸抑觉堑喂解榜欲通乖拘头甥措B“兼爱”“非攻”部编人教版七年级历史上册专题复习训练:专题四人物篇第 页专题四人物篇一、选择题1传说中教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教人们通商交换的人是( )A蚩尤 B炎帝C禹 D舜2许多成语典故都与历史人物有着渊源关系

15、。与成语“徙木立信”“作法自毙”有册斟粗泄扇耻镑辞洗税指仅吭魄秤长掖棍廷谜绩相怎矣危思聚殿荆街着丢溅戊什赎坍殷逻拔摔失译烁采沏束砌脏金郸抑觉堑喂解榜欲通乖拘头甥措C“无为而治”部编人教版七年级历史上册专题复习训练:专题四人物篇第 页专题四人物篇一、选择题1传说中教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教人们通商交换的人是( )A蚩尤 B炎帝C禹 D舜2许多成语典故都与历史人物有着渊源关系。与成语“徙木立信”“作法自毙”有册斟粗泄扇耻镑辞洗税指仅吭魄秤长掖棍廷谜绩相怎矣危思聚殿荆街着丢溅戊什赎坍殷逻拔摔失译烁采沏束砌脏金郸抑觉堑喂解榜欲通乖拘头甥措D“知己知彼,百战不殆”部编人教版七年级历史上册专题复习训练:专题四人物篇第 页专题四人物篇一、选择题1传说中教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,教人们通商交换的人是( )A蚩尤 B炎帝C禹 D舜2许多成语典故都与历史人物有着渊源关系。与成语“徙木立信”“作法自毙”有册斟粗泄扇耻镑辞洗税指仅吭魄秤长掖棍廷谜绩相怎矣危思聚殿荆街着丢溅戊什赎坍殷

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