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1、批次专业：2017年秋季-教育（高起专）课程：教育综合1 .?（单选题）巴纳德代表的是（）（本题分）?A?A、？决策理论学派?B、？社会合作学派？?C?C、?社会系统学派?!?D、?管理过程学派？标准答案：C2 .?（单选题）观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。（本题分）?A、?测验法？B、？观察法？C、?实验法？D、?调查法？标准答案：B3 .?（单选题）（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。（本题分）cCC?A、?教学工具？B、?教学环境？C、?教学设施？D、?教学媒体？标准答案：D4 .?（单选题）60
2、年代初,（）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。（本题分）5 .?（单选题）教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。（）思潮掀起一场教育改革运动。（本题分）?A?A、？人本主义？B、？行为主义？C、？认知心理学?D、？信息论？标准答案：A6 .？（单选题）心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。（本题分）？A、？1879？B、？1897？C、？1789？D、？1798？标准答案：A7 .？（单选题）调查法中技术性最强的方法是（）。（本题分）*？A、？测验法？B、？问卷法？C、？观察法？D、？谈话法？标准答案：A
3、8 .？（单选题）心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（）。（本题分）*？A、？观察法？B、？谈话法？C、？实验法？D、？问卷法？标准答案：A9 .？（单选题）世界上第一本以教育心理学”着名的书是1977年（）出版的教育心理学（本题分）10 .?（单选题）最经发展区理论的提出者是（）（本题分）?A?A、？列昂节夫？B、？赞可夫？C、？维果斯基？D、？鲁宾斯坦？标准答案：C11 .？（单选题）美国第一个特巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础的人是（）（本题分）？A、？巴甫洛夫？B、？桑代尔？C、？班杜拉？D、？华生？标准答案：D12 .？（单选题）与学习的社会意义和个人前途相联的学习动机
4、是（）（本题分）？A、？近景的直接性动机？B、？内部动机？“？C、？远景的间接动机？1？D、？外部动机？标准答案：C13 .？（单选题）下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）（本题分）？A、？描述？B、？鉴测？C、？解释？D、？预测？?A、？上层文化？“？B、？中层文化?C、？表层文化?D、？深层文化？标准答案：B15 .?（单选题）对高层管理人员的技能要求与对中层管理人员的要求不同，按三种技能在其技能组成中的比重从大到小排列，对高层管理人员的技能要求应该为（）（本题分）?A、?人际技能、概念技能、技术技能?B、?技术技能、人际技能、概念技能？?C、?概念技能、人际技能、技术技能?D、
5、?概念技能、技术技能、人际技能？标准答案：C16 .?（单选题）在特定专业领域内使用有关的程序、技术、知识、方法完成组织任务的能力称为（）（本题分）?A、?人际关系技能？”？B、?技术技能？C、?形成概念的技能?D、？以上均不是？标准答案：B17 .?（单选题）下列哪一项管理职能是为各个职能的进行提供保证，进行沟通联络，运用各种手段和方式并施加影响力，以统一员工意志，从而保证组织目标的实现的（）（本题分）18 .?（单选题）美国管理学教授彼得杜拉克说过，如果你理解管理理论但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者反过来，如果你具备管理技术和能力，而不掌握管理理论。那么充其量
6、你只是一个技术员。这句话说明（）（本题分）?A?A、？有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技术与管理工具的运用能力？?B?B、?是否掌握管理理论对管理者工彳的有效性来说无足轻重？?C?c、?只要理解管理理论，就能成为一名有效的管理者？?D?D、?有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力？标准答案：A19 .?（单选题）中层管理人员的主要工作是（）（本题分）?A、?战略管理?!?B、?现场管理?!?C、?沟通协调?!?D、?开拓创新？标准答案：C20 .?（单选题）从管理活动发生的时间顺序看，下列四种管理职能的排列方式，哪一种更符合逻辑（）（本题分）?A、?计划、控制、组织、领导？B、
7、?计划、领导、组织、控制？?C、?计划、组织、控制、领导？D、？计划、组织、领导、控制？21 .?（单选题）管理人员与一般工作人员的区别在于（）（本题分）？A、？需要与他人配合完成组织目标？“？B、？需要从事具体的文件签发审阅工作？1？C、？要对自己的工彳成果负责？1？D、？需要协调他人的努力以实现组织目标？标准答案：B22 .？（单选题）玛丽在某快餐店当了两年服务员，最近被提升为领班。她极想在新的岗位上取得成功，所以去征求曾做过领班工作的一位朋友的意见。这位朋友向她道出了三大成功要素：第一，能理解人，能敞开地和人沟通，能在部门内外和他人一起工作；第二，能理解组织的整体结构，能解释组织计划和目
8、标，并将其转换为本部门的目标，能够预见问题并对之进行处理；第三,能使自己的想法和建议被上司接受；维护权威，尊重管理阶层。试问，玛丽朋友所提出的建议中哪一点涉及到人际技能（）（本题分）r？A、？第一和第二？B、？第一和第三？C、？第二和第三？D、？第一？标准答案：B23 .？（单选题）亨利明茨伯格认为，管理者扮演的十大角色可以归入三大类,即（）（本题分）C（？A、？领导角色、人际角色与信息角色？B、？人际角色、信息角色与决策角色？C、？人际角色、信息角色与技术角色？1？D、？领导角色、决策角色与技术角色？24 .?（单选题）在组织中，最有潜力、最为重要的资源是（）（本题分）crr?A、？人力？B
9、、？物力？C、？财力？D、？信息？标准答案：A25 .？（单选题）管理的载体是（）（本题分）？A、？管理者？B、？技术？C、？工作？D、？组织？标准答案：D26 .？（多选题）控制的三步骤指的是（）（本题分）斤？A、？确定标准？B、？对照标准衡量？C、？实行分工？“？D、？采取措施纠偏？标准答案：ABD27 .？（多选题）教育心理学的研究对象是（）。（本题分）FFF？A、？如何学？B、？如何教？C、？学与教之间的相互作用？D、？解决学生的心理问题？标准答案：ABC28 .？（多选题）法约尔提出的管理活动的一般职能有（）（本题分）歹歹歹歹？A、？计划？B、？组织？C、？指挥？D、？协调？29 .
10、?（多选题）幼儿园评价的特点是（）（本题分）?A、？是有连续性的活动过程？B、？是有目的有计划有意识的行为系统？C、？根本目的在于作出价值判断？D、？评价者与被评价者是统一的？标准答案：ABCD30 .？（多选题）心理学研究的具体任务包括（）。（本题分）歹厂厂I-？A、？描述和测量？B、？解释和说明？C、？预测和控制？D、？探索和发现？标准答案：ABC31 .？（多选题）以下属于个性倾向性范畴的是（）（本题分）？A、？需要？B、？气质？C、？动机？D、？兴趣？标准答案：ACD32 .？（多选题）马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（）（本题分）33 *？A、？生理需要？B、？安全需要？C、？归
11、属和爱的需要？D、？尊重需要和自我实现需要？标准答案：ABCD33 .？（多选题）以下属于投射测验的是（）（本题分）?C、？主题统觉测验?”?D、？儿童统觉测验？标准答案：BCD34 .?（多选题）根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，活泼型的特点是（）（本题分）0I-F0?A、?强？B、?弱？C、?平衡？D、？灵活？标准答案：ACD35 .?（多选题）发展的主要内涵是（）（本题分）|7|7?A、?发展是有顺序的、不可逆的？B、?能够保持相当长时间的变化？?C、?使个体产生更有适应性、更高效的行为？D、？是遗传和环境共同作用的结果？标准答案：ABCD36 .?（多选题）儿童心理发展的特征是（）（
12、本题分）歹歹15歹?A、?连续性与阶段性？B、?定向性与顺序性？C、?不平衡性？D、?差异性？标准答案：ABCD37 .?（多选题）领导者基于职位的权利在其权利构成中居主导地位，主要包括（）（本题分）?A、？法定权利？“？B、？奖励权利？厂？C、？组织权利？D、？处罚权利？标准答案：ABD38 .？（多选题）俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究，总结出描述领导者行为的两个维度（）（本题分）？A、？关怀维度？B、？规定维度？C、？员工导向？D、？生产导向？标准答案：AB39 .？（多选题）美国管理学家费德勒认为,（）是决定领导有效性的主要环境因素。（本题分）歹旷歹？A、？员工素质？B、？职位权力？
13、C、？任务Z构？D、？上下级关系？标准答案：BCD40 .？（多选题）领导者大致有思想型“、实干型“、智囊型“组织型”等几种类型，在这些类型中属于帅才”的是（）（本题分）|7rH？A、？思想型领导者？B、？智囊型领导者？C、？组织型领导者？厂？D、？实干型领导者？标准答案：AC41 .？（单选题）心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系，为辨证唯物主义哲学提供依据，使人更自觉的树立科学的世界观和人生观.（）（本题分）*?A、？正确？B、？错误？标准答案：A42 .？（单选题）心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展.（？）（本题分）C？A、？正确？“？B、？错误？标
14、准答案：B43 .？（单选题）用观察法进行心理学研究时，一旦有观察机会，观察时间应尽可能长.（）（本题分）？A、？正确？B、？错误？标准答案：B44 .？（单选题）用观察法研究心理现象时，不必借用仪器.（）（本题分）？A、？正确？B、？错误？标准答案：B45 .？（单选题）调查法的研究对象可来源于志愿者.（）（本题分）？A、？正确？B、？错误？46 .?（单选题）在我国的教育管理中政策代替理论是一个普遍的现象。（）（本题分）*?A、？正确？B、？错误？标准答案：A47 .？（单选题）教育管理的目的无非是要实现教育目的。（）（本题分）*？A、？正确？B、？错误？标准答案：A48 .？（单选题）任何管理的理念都是一定历史文化的产物。（？）（本题分）*？A、？正确？B、？错误？标准答案：A49 .？（单选题）在法约尔的眼中，管理就是决策。（？）（本题分）？A、？正确？B、？错误？标准答案：B50 .？（单选题）西蒙认为，管理就是指管理的职能。（？）（本题分）？A、？正确？B、？错误？
