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1、校长个人年终工作总结 总结是指.团体、企业单位和个人在自身的某一时期或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，下面是我为大家整理的校长个人年终工作总结.，盼望对您有所关心! 校长个人年终工作总结.篇1 20_年，我校在市、县交通部门的正确领导下，全体员工团结拼搏、共同努力，学校稳步进展，圆满完成了年度招生培训方案，取得了良好的经济效益和.效益。一年来，我们严格根据上级的指导方针与要求，结合当前驾培市场的特点，在全面规范基础设施建设的同时，强化科学办学，开展全新的驾驶培训模式；同时不断加强教练员队伍建设，提高教练员教学水平；加强了内部管理，使学校各项工作都做到了人性化
2、，高效化和规范化，取得了较为抱负的成果。全年共招生学员人，毕业学员人，毕业率为%，为我县培育了大批合格的驾驶人才。 一、主要工作 （一）规范管理，提升服务水平。 我校20_年投资500万元建立了标准的训练场地，硬件设施全部达到上级规定的要求。但要培育出合格的驾驶员，光靠规范化的场地是不够的。规范驾校管理，必需先从教练员、教学车辆、学员的管理入手。年初，我校就集中开展“规范档案管理”活动，抓好三大台账，即对教练员、教学车辆、学员档案进行规范整理。从档案的收集、整理、归档等环节入手，理清思路，摸清家底，健全规章制度，规范操作流程，强化目标责任，推动档案管理工作规范运行。 为科学、有序、高效地开展各
3、项驾培管理工作打下了良好的基础。全年围绕“质量”二字，开展了“严格培训收费管理，杜绝不合理收费；强化服务意识，改善服务态度，提高服务水平；加强教练员队伍建设，树立良好的教学风气”等一系列工作，通过一年来的努力，我校服务水平已大大提高。 （二）狠抓队伍，提升教练员素养 今年以来，我们重点加强了教练员队伍建设，培训管理工作有了很大的进步，管理水平及力量不断提高。一是全部教练员必需持证上岗。二是对省、市、县组织的教练员培训，我们乐观参与，并组织岗前培训，要求教练员理论学问进行再提高，每个教练员统一教学规范，结合每个学员的心理，仔细根据教学大纲的规定教学，严格执行省、市道条及教练员管理方法，对待学员严
4、厉仔细、负责，对待不同性格、不同岗位、不同年龄、不同性别的学员，做出不同的教案，促使教练员从简洁的教学水平，走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。 （三）加强管理，狠抓培训质量 今年，学校完善了教练员管理制度，明确了目标责任，坚持科学性与思想性相结合，理论与实践相结合，并要求教练员为人师表，规范形象，规范服务。 一是教练员在教学中必需严格遵守国家相关政策，法令法规，按章操作，坚决做到有法可依，有法必依。严禁收受学员的现金与实物，严禁接收学员吃请，严禁向学员摊派各种款项，如有违纪行为，学校将严峻惩罚，直至开除。 二是实行教练员负责制，对各科目的培训，把培训权与合格率相结合，全部交给教练员
5、自己把握，便与教练员依据学员的学习状况支配训练内容，收到了良好的效果。 三是校领导利用平常和结业考核等机会，不定时的找学员谈心，了解教练员教学状况。 四是狠抓一次及格率，及格率直接关系着驾校的声誉，也是竞争中求生存的重要手段，为此我们每月都进行及格率总结，查找缘由制定提高措施，并结合教练员负责制实施奖惩。 今年来学员一次及格率大大提高，旺达驾校也因此在全县口碑很好。由于加强了教练员的管理，学校教学质量不断提高。 （四）注意平安，强化平安出效益 平安是头等大事，在学校的各项工作中，我们始终坚持“平安第一”的指导思想。为了做好平安工作，把好平安关： 一是成立“平安生产领导小组”，校长任组长，各部门
6、设立平安员。 二是加强教练员的平安训练，每月召开平安生产例会，每季度召开平安生产总结会，校长与教练员签定平安生产责任书，要求每个教练员把平安放在第一位。 三是制定平安训练规定，必需按要求、按操作规程训练，绝不允许有一丝一毫的平安隐患存在。教练员们每天对车辆进行日常维护，发觉问题准时排解，杜绝事故隐患，确保了全年平安无事故。 四是加强学员的平安宣扬与训练工作提高学员的平安意识保证学员出入平安。 （五）寻求突破，创建旺达特色 我校着重留意实力的增加，形成我校的办学特色和优势在硬件和软件上正确解决自己的定位，在激烈的竞争中才能处于不败之地。 一是设施齐全，场地标准，固始一流。 二是把全心全意为学员服
7、务，一切从学员的利益动身，做为驾校的办学宗旨。 三是科学训练，留意训练中的科技含量。 四是校风廉洁，确保学员的利益不受侵害。 五是奖罚分明，对于个别严峻违规违纪的教练员，我们决不容情，坚决予以清退。 二、问题与不足 1、教练员整体素养有待进一步提高。一些教训员认为自己有教练证了，就不用学习了，平常对训练大纲和教学理论缺乏学习。还有教练员在教练场地打扑克、上车不系平安带、车内打手机接电话等不良现象，这些是新交规不允许的。 2、教练员对待学员的思想工作和教学方法上还存在不足，有的尚有简洁粗暴的现象，有的由于学员多，缺乏耐心，有爱学不学的观念，至使个别学员和教练员发生冲突。 3、办公室人员责任心有待
8、加强，特殊是窗口部门的工作人员，在贯彻执行“文明礼貌用语”和“温馨服务”上还存在差距，对一些前来询问的有时不能做到耐心细致解释。 三、下年工作准备 1、坚决执行上级交通部门和车管部门的各项规定和指示。把全心全意为学员服务、一切从学员的利益动身做为驾校的办学宗旨，提高教练员素养，实现文明优质服务。 2、平安、优质、高效训练每一天，打造固始旺达品牌。多征求学员的看法，不断改进教学方法，专心服务，细心施教，不断创新教学方式方法，使训练质量不断提高，提高学员满足度。 3、加强驾校各部门之间的协作，把责、权、利落实到人。 20_年，在市、县交通部门的正确领导下，我们将连续努力，始终把学员的培育放在第一位
9、，本着全心全意为学员服务，一切从学员利益动身，平安、规范、和谐、高效地开展驾培工作，在不断的改革与创新中求得更大的进展，为我县输出更多的合格驾驶员，为县域经济进展做出更大的贡献。 校长个人年终工作总结.篇2 作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，制造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，乐观推动素养训练，自觉遵守职业道德，当好老师的带头人，同学的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。 一、抓教学常规管理，保证训练教学工作顺畅有序。训练教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。 1、抓各类方案的落实，保证训练教学工作具
10、有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和方案性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类方案的制定，保证训练教学工作具有科学性、方案性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类方案时。留意和加强可操作性，保证目标明确，方案合理，管理到位。使各类方案清晰地反应学期各项工作。我们共制定如下方案：学校教学工作方案、学校训练科研工作方案、校本教研工作方案、教育处工作方案、各教研组工作方案、老师业务学习方案、老师个人工作方案等。 2、抓住教学环节，保证训练教学质量逐步提高学期开学，我组织一线老师召开训练教学工作会议，落实工作方案，明确工作目标，提出训练教学详细目标。
11、 （1）、 抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。如何提高老师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校依据本校工作实际，明确提出备课的详细要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求老师“把握课标，吃透教材，挖掘到位，学问精确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并赐予嘉奖。 （2）、抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参加，讲究课堂艺术，师生协作默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”此外，老师要讲究语言艺术，板书规
12、范工整，电教手段齐全，教具使用合理。其次，开展全员听课。老师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课状况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课老师要开展：相互听课，相互评课活动。听课这一环节，给全校老师制造一种改进，提高的机会。同时，对于提高老师队伍的根本素养会其到重要作用。 （3）、抓反馈如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反馈环节上做了大量文章： 开放性习题。老师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由同学自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由同学自主选定。
13、 ab卷。每次小考、反馈、测验都采纳ab卷。两张试卷，是按同学层次具有梯度性。分值相同，由同学自主选答，不同的同学答不同的试卷各有所得和心理满意感，这在很大程度上也掌握了流失生，营造了一种同学乐学，老师乐教的校内气氛。 月考制。为了准时反馈教学状况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，每月进行月考，内容都是近期所学学问，试题由任课老师自拟。体现双基，侧重技能。留意培育同学分析问题和解决问题的力量。 质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科老师各自分析所教同学各类状况。同学科老师对比成果。找出差距与不足。想出改进方法，提高教学质量。 3、抓师资队伍，保证
14、老师综合素养的提高。学校的训练教学质量取决于老师的教学水平。老师的教学水平取决于老师的综合素养。几年来，我在抓老师队伍建设上采纳了以下几点做法。 （1）、抓培训几年来，我校始终把老师培训工作当作一件大事来抓。_学年度学校在组织老师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有部分学科骨干老师参与县级以上培训。通过外出学习和培训，老师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了同学，为了同学的一切，为了一切的同学。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。 （2）、抓学习我校在抓老师业务学习，校本培训，连续训练上投入之
15、大，力度之大是空前的。为了使老师在极短的时间内快速提高个人素养，学校细心制定业务学习方案，每名同学每个学期也自拟自修学习提高方案。_年学校共出资一万七千元，购买了大屏幕、多媒体设备，新上电脑12台，书籍，光盘等。今年又方案购买微机30台。重新改进微机室与电教室，切实提高老师现代信息技术的应用力量。学校为老师定了大量的刊物和资料。同时，还为老师个人购买了大量书籍。学校每周三组织老师集中学习、业务辅导、业务讲座。老师人人有自学笔记和体会文章，_年在辽源市课改工作阶段性总结会上。我校老师7人的论文被收集发表。_年我校共有25篇文章在市级刊物上发表。校内老师论文集，共收集全校老师精品论文28篇。 二、抓新课改工作实施，保证训练教学质量逐步提高 _年秋季我校开头了基础训练课程改革工作，历时5年多的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。 我们的详细做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，制定5年规划，启动四项工程。取得多项成果。 1、围绕一个中心：以基础训练课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的训练理念创办一流的学校。 2、抓住两个关键：在实施新课改两年的时间里，我们感到：实施的关键在老师，深化的关键在评价。 3、制定5年规划：我们结合
