辩论赛技巧常见句子[荐读]

上传人:ni****g 文档编号:506415602 上传时间:2023-08-01 格式:DOCX 页数:7 大小:19.85KB
返回 下载 相关 举报
辩论赛技巧常见句子[荐读]_第1页
第1页 / 共7页
辩论赛技巧常见句子[荐读]_第2页
第2页 / 共7页
辩论赛技巧常见句子[荐读]_第3页
第3页 / 共7页
辩论赛技巧常见句子[荐读]_第4页
第4页 / 共7页
辩论赛技巧常见句子[荐读]_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《辩论赛技巧常见句子[荐读]》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辩论赛技巧常见句子[荐读](7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、辩论赛技巧常见句子荐读 知道部分辩论赛常见技巧和战术,搜集部分常见句子对我们参与辩论赛的辩手来说十分有用。下面是xx搜集整理的辩论赛技巧常见句子, 更多资讯请继续关注辩论赛栏目!辩论赛常见技巧和战术、辩论赛中应该注意的问题1. 正方一辩的讲话时间控制:正方一辩是整场辩论的第一个讲话者,她没有驳斥的对象,要做的只是把事先准备好的稿子认认真真地念好。不过,假如能在念出最终一个字时,恰恰时间结束的铃声响起,可收到先声夺人之效。这一点极难,因此无须强求。 正方一辩还有部分战术,如在讲话结尾向对方提出好多个问题,以图扰乱对方一辩讲话,但对方如稍有经验,通常是避而不答,于是反而轻易暴露本方的进攻点。一辩还

2、常在结尾时说:“有关*将由我方二辩、三辩作深入的论述。”这种做法优点是在配合上显得连贯,缺点是可能会破坏一辩的整体气势。假如时间已到而稿子还未念完,能够把论点反复一遍,然后坐下。2. 控制驳论的的百分比:除正方一辩外,其他辩论队员全部面临着怎样在讲话中处理驳论和立论的关系,初学者易犯的毛病:一是明明听到对方漏洞百出,却不知从何下手,好象武学中的全是空门,竟然成了没有空门;二是知道应该驳斥哪一点,一站起来就面红耳赤,恨不得一棍子把对方打死,不过因为无法有效地组织语言,说起来吞吞吐吐,观众看了全部替她着急。 驳论应该注意的问题是: 事先有所准备,对方可能从哪点进攻,做到心中有数,能够把想到的驳论分

3、点写在卡片上,对方谈到哪一点,就抽出哪张卡片放在稿子开头; 首先驳斥对方的常识性错误及口误,如对方背错了某句诗词或在某句话中遗漏了部分关键字而造成意思截然相反,全部应该抓住机会给予痛击;临场驳斥要注意对方讲话中的开头一段,因为时间有限,假如驳斥其结尾,往往来不及组织语言; 反驳的对象不要太过分散,不超出3点; 最好是针对前一个讲话者进行驳斥,假如中间已经隔了几轮讲话,驳斥的效果会减弱。当然,对方的重大漏洞或关键的论点、论据例外; 确实以为反驳有困难能够只立论。对方辩友,说到鸟我就想起,我以前就养过一只笨鸟,我很讨厌它。因为它老是叽叽喳喳,说部分我听不懂又没有什么意义的话。对方辩友,我们现在能够

4、讨论部分有意义的话了吗?3. 语言通俗化、口语化:初看辩论的人可能会以为那些辩论稿满篇全部是听不懂的新名词的辩手才是高手,其实恰恰相反。前面已经说过,辩手经过准备以后,对辩题的了解往往比评委深刻,这时,既要深得入,又要浅得出,讲话时要避免使用专用术语,即使用也要作说明,另外,要多使用比方、举例、排比等手法。假如能在讲话中以幽默的语言或大义凛然的陈词引发观众的笑声和掌声,对评委会产生较大影响,这一点也一样适合用于自由辩论。4. 概念的模糊和清楚:其实不光是概念,很多场所全部需要模糊的语言让对方找不到靶子,这似乎和第3点有点矛盾,但第3点指的是通常情况,而这里指的却是特殊情况。 举个例子:在“法治

5、能消除腐败”的训练赛中,我持正方立场,这时我方面临的一个难题是怎样给消除下一个定义,消除的权威定义是使不存在,假如同意这个定义,显然不利;假如不一样意,这个定义又实在太难驳倒,甚至极难防守。最终我方采取了这么的定义:法治能消除腐败,指的是法治的惩治、防范、监督、教育几个功效相互作用的动态过程。实战效果颇佳,对方没有什么好措施指出我方这个定义错在何处,结果在枝节问题上作了大量的纠缠。 能够看出,概念模糊化目标是为了防守,这种概念的本意对已方是不利的又或无法定义准确。相反,概念的清楚是为了进攻,如上例中反方当然要旗帜鲜明地提出消除就是使不存在,使腐败现象为零,这么才能加强进攻的力度。5. 煽情:煽

6、情是辩论中的常见战术,自由辩论中也应用颇多,但因为自由辩论中个人讲话时间很短,使这种战术的应用受到限制。大规模煽情通常出现的规范讲话中。 煽情时首先要投入感情,可谓慷慨激昂之时,声嘶力竭;沉痛哀伤之处,气若游丝。但也要注意不可过辩论赛常见句型.请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语,今天的辩题是。而不是。2. 对方辩友请不要将概念混淆3. 根据对方辩友的逻辑4. 世界如此奇妙,您却如此烦躁,不好。不好5. 面对这么的真知灼见,对方辩友至今未能幡然醒悟,恰好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨,不愿接收真理的光芒6. 对方辩友不要回避问题,您所说的。和我们所讨论的题目离了不止万里7. 对方辩友以偏概全

7、,用。例子来论证。实在是一叶障目,盲人摸象,没有意识到还有。8. 我对对方边摇头所提出的看法表示无法接收。这么荒谬的逻辑我们能接收吗?9. 为何对方辩友一直不敢正面回复我们的问题,闪闪烁烁是在犹豫么?还是你们的乱点根本无法面对如此之多的现实10. 总是拿着A情况下的B结果来跟我们C情况下的B结果来衔接,对方辩友不是牛头不对马嘴吗?11. 我们从刚才就一再强调,今天我们讨论的A情况下会怎样,而对方辩友总是举B情况下的例子,是不是“纸糊的月亮当太阳,偷天换日呢?”12. 再华丽的语言也掩饰不了错误的言论,再动情的解释也遮蔽不了真理的光辉13. 对方辩友不要再逃避问题了,回到眼前的问题中14. 对方

8、辩友搞错了。恰恰是反应了。15. 既然对方辩友不喜爱谈。那我们谈谈。A:尊敬的各位评委,嘉宾, B:亲爱的同学们,大家好晚上好! A:首先,很感谢各位评委,嘉宾在百忙之中来参与机械工程系“激扬青春 彰显自信”新生辩论赛.此次辩论赛的关键目标在于丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,表现我们学校风华正茂的精神状态,大力弘扬时代精神,引领新时代大学生在智慧激荡、情景体验中塑造有理想、有理想、有良好口才的现代大学生形象。16. 对方辩友一直回避这么的问题,请对方辩友正面回复17. 对方讲的是。这一点我们并非反对,可问题是。18. 对方辩友既然说。就是。那么我就请问。你们怎么解释呢?19. 暂且不说。本

9、身。再退一步。20. 请对方辩友不要跳出讨论的论题之外21. 世界上不是缺乏实践,只是缺乏发觉实践的眼睛22. 对方辩友一直是“坐飞机扔炸弹空对空”讲来讲去,我方问了那么多遍,她们也没有给我们举出一个例子来。23. 对方辩友回复我方问题,一直不是“小巷里面抬竹竿直来直去”,而是拐弯抹角24. 对方辩友总是人太懒,大学的全方面教育要靠理论来抗,相爱总是太简单,实践可是太难,不懂理论的家庭可千万不要勉强哦25. 理论教我一首歌,可是只有实践告诉我,为何共产党才能拯救中国盘问双方必需正面回复对方问题,提问和回复全部要简练明确。反复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问,盘问角色不得交换,被盘问方不得反

10、问,盘问方也不得回复问题。现在有请正方三辩开始。辩论赛常见句什么对方辩友一直不敢正面回复我们的问题,闪闪烁烁的是在犹豫么?还是你们的论点根本就无法面对如此之多的现实?正如对方辩友所说的,你们的论点只有在。情况下才成立,而我们要看好了,今天我们讨论的是在情况下的论点。对方辩友是不是有点含糊其辞?强词夺理呢?总是拿着A情况下的B结果来跟我们 C情况下的B结果来衔接,对方这不是牛唇不对马尾么?我们从刚才就一再强调,今天我们讨论的是A情况下会怎样,而对方确总是举B情况下的例子,是不是纸糊的月亮当太阳偷天换日?转移话题呢?自由辩论的战术 自由辩论是整场辩论赛中最主要的一个阶段,大多数评委是依据自由辩论的

11、胜败来决定比赛的胜败的。正因为有了自由辩论,辩论和演讲也才有着质的区分,这么说是毫不过份的。在两支势均力敌的辩论队之间,自由辩论的随机应变成份很高,经常会让人以为事先准备的东西全用不上,而且,因为气氛担心剧烈,即使是高手有时也难免气急败坏,于是打到哪里算哪里,双方全部死钻牛角尖,过多纠缠细节问题,把战略战术忘个精光。所以,首先要重视平时的自我训练;首先要尽力在赛场上保持冷静,以求成功地利用战术。我们一再重申,只有才会,而对方一直举不出正面的例子来证实,总是拿 说事,莫非在你们眼中,只有才是吗?请许可我继续论述我方立场(场所:对面时间用完了)对方辩友说的。只是冰山一角(场所:对面重复举极端例)世

12、界如此奇妙,对方辩友却如此烦躁,这么不好,请对方辩友慢慢说,争取回复得简练明了对方辩友一直是“坐飞机扔炸弹空对空”讲来讲去,也没有给我们举出一个例子来。对方辩友回复我方问题,一直不是“小巷里面抬竹竿直来直去”,而是拐弯抹角。因为辩论双方各由四位队员组成,四位队员在辩论过程中经常会出现矛盾,即使是同一 位队员,在自由辩论中,因为出语很快,也有可能出现矛盾。一旦出现这么的情况,就应该 立即抓住,尽力扩大对方的矛盾,使之自顾不暇,无力进攻我方。比如,在和剑桥队辩论时 ,剑桥队的三辩认为法律不是道德,二辩则认为法律是基础的道德。这两种看法显然是相互矛盾的,我方乘机扩大对方两位辩手之间的看法裂痕,迫使对方陷入窘境。又如对方一辩起先把“温饱”看作是人类生存的基础状态,以后在我方的凌厉攻势下,又大谈“饥寒”状态 ,这就是和先前的看法发生了矛盾,我方“以子之矛,攻子之盾”,使对方于急切之中,理屈词穷,无言以对。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号