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1、机关演讲稿范文恪尽职守用心做事，履行职责追求卓越按照公司组干科关于“推进企业文化落地，强化工作责任上肩”主题演讲活动的统一安排，今天，我就围绕安排的标题即：恪尽职守用心做事，履行职责追求卓越，与大家共同学习交流：一、解读“恪尽职守”的具体内涵。恪尽职守从字面的意思看，恪：认真。尽：完善。恪尽职守通俗地讲，就是严格的尽到自己的职责，尽职尽责的完成自己的本职工作和领导交给的工作任务。尽到自己的所有责任和义务。谨慎认真地做好本职工作。尽自己的努力，严守自己的职业或岗位。坚守岗位兢兢业业。二、对“恪尽职守”的认识恪尽职守是我们经常说到的一个词汇，它包括多方面的意思：恪守职业规范、遵从职业操守、讲求职业
2、道德等，对于我们的企业员工，简单地说就是爱岗敬业。爱岗敬业作为基本的职业道德规范，是对我们的根本要求。爱岗就是热爱工作岗位，热爱本职工作。敬业就是用一种恭敬严肃的态度和认真负责的精神来对待本职工作。做好自己的工作有诸多因素和条件，而爱岗敬业则是这诸多因素和条件中必不可少的重要前提条件。爱岗敬业强调的首先是在主观上认真工作、有将工作做好的意愿并确实用心去做，其次是在客观方面还要有一定的工作技能、水平。简而言之，恪尽职守要求努力做事，职业精神要求努力做并做好工作。其三，恪尽职守强调执业人员的职业责任感，即时刻坚守职业岗位所1要求的责任，一旦接受，就不仅仅是努力去作，而且是要努力地作到最好。关于恪尽
3、职守，电视上曾经报道：有一个_，在他最后一次出车过程中，正当他驾驶着一辆满载乘客高速行驶时，忽然心脏病发作，他在最后一分钟的时间里作了三件事：将车速减慢靠向路边，招呼乘客请大家准备下车，将车停稳熄灭发动机，之后就倒在了方向盘上。这就是恪尽职守最好解释之一。三、不足与问题通过培训与学习，对照公司的要求及公司的发展实际，深刻剖析、认真反思，认为在恪尽职守、履行职责方面还存在以下问题与不足：1、在思想认识上还不到位、不深刻。平时在工作上在学用结合上存在偏差。在很多情况下，没有针对实际情况，主动地去想办法，解难题。2、思想观念还不够创新，创新工作思路上办法还不够多，特别是精细化管理缺乏创新，工作程序不
4、够科学严谨，方式方法比较单一。3、在工作中对追求卓越的标准要求不够高。存在有满足于现状，“差不多”，“还凑合”的工作心态。履行职责方面还有很多做不到的地方。细节决定成败的管理理念在实际的工作中尚未得到真正的重视。工作中存在有失误、差错现象。四、措施与思路一是忠于职守，自觉履行自己的岗位职责。忠于职守，热爱本职。这是最基本的职业要求和良好的工作作风。作为办公室一员要忠于自己的工作岗位，自觉履行各项工作职责，不擅权越位，不掺杂私念，不渎职。二是服从领导，当好参谋。要围绕企业的中心工作，做好自己的各项业务，认真完成领导交办的工作及任务。三是兢兢业业，任劳任怨。办公室工作要围绕公司的工作重心以及领导的
5、安排、指示来开展工作，要求招之即来，来之能干。要脚踏实地，不计个人得失，有吃苦耐劳甚至委曲求全的精神。四是谦虚谨慎，办事公道。把为领导服务、为各职能部门服务、为基层车间服务当作自己的职责。五是恪守信用，严守_。恪守信用，就是要遵守信用、遵守时间、遵守诺言，言必信、行必果。一经允诺的事情就要尽力办到，遇有变化，要事先说明原因，使人信服。严守_，管好自己的嘴，不该问的不问，不该讲的不讲。六是实事求是，勇于创新。要坚持实事求是的工作作风，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的唯一标准。在工作中，不主观臆断，不空谈、重实干。要把恪尽职守，用心做事的标准要求以及履行职责“追求卓越”的精神落实
6、到自己的岗位和每个工作环节中。把自己的工作做细做实，少出或不出失误和差错。要做到责随职走、心随责走，以把企业当家、把岗位当命的精神状态投入工作。机关演讲稿范文（二）一直以来，青春和信念就是年轻人的不朽主题。信念以他夺目的光彩和神秘的姿态向无数和我们一样的年轻人招手，而青春也以其难再续和易逝韶华的特性成为经典的主题。今天我要和是一个关于青春和信念的故事。曾经在_省大凉山地区，在那偏远的山区里面，那个贫困的山区里，有这样一位女教师，她是_师范学院毕业的，她的名字叫李静。李静老师来到大凉山，她看到这里的贫穷落后，看到山里的农民渴求知识的眼光，看到那些孩子们渴望学习的愿望，李老师留下了。她想，一个年轻
7、人就是要为祖国的建设做点贡献。然而，没过多久，她也一样忍耐不住了，那里的条件实在太艰苦了，连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节，她就会流泪啊，她想着_街道上繁华的霓虹灯，想着自己的妈妈，想着自己的同学和朋友。终于在这一天，李老师经过思考之后，她决定离开了。她没有告诉任何人，她悄悄地打了一个包裹，起了一个大早，爬上了茫茫大山。她要去县城火车站，她要悄悄离开她的学校和同学们，要回到_，回到她的家。就在天刚蒙蒙亮的时候，李老师爬到最高的山上。来到山顶时，她突然听到后面传来了孩子们的喊声，“老师啊，请你留下来，老师，我们需要你。老师，你不要走啊。”所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来，
8、她们紧紧地跟着李老师，齐刷刷地跪在那里。孩子们背着李老师教的歌谣，“离离原上草，一岁一枯荣。”李老师感动了，“孩子们，咱们回学校吧。”李老师留下了。她在那大山里一干就是十几年哪。她成为全国优秀教师，在_得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。然而，就是这样一位可爱的老师，在她的生命中却是遇到了不幸。在她_岁的时候患了癌症，她住到了医院里面，同学们都来捐款。一元两元，一毛两毛都拿来了。同学们，你们知道吗。山区的一个孩子拿出一元钱有多不容易啊。李老师明白，她想我不能让_上为我耗费精力啊，我要出院，我要回到学校，回到我的班级，我要回到我的孩子们中间，我要去给我的同学们讲我生命中的最后一堂课。就这样李老师说服了校长、老师、同学。她在校长、老师、同学、家长的陪同下李老师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上，所有的同学一起站起来对她说老师好的时候，李老师流泪了。她说，“孩子们，我就要走了，我就要离开这个世界了，我心中最舍不得的就是我的同学们哪。当我死掉以后，请你们把我葬到学校对面的大山上，我要看着你们成长。每年到教师节的时候，别忘了过来看看我。当有一天，你成为清华、北大学子的时候，你要来告诉老师，我成功了。”李老师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字，讲了她生命中最后一堂课为中华之崛起而读书。这就是一名年轻的人民教师，他把生命中最后一点光都照给了孩子。到这，我的故事就讲完了。第页共页
