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1、 万密斋中学“山伢子”文学社成立方案一、指导思想本着“学生发展，学校发展”的宗旨，以营造书香校园为主旋律，以全方位展示学校亮点为出发点，以学生为本，拓宽学生视野，激发写作兴趣，提高文学鉴赏能力。在学校领导的指引和教导处的指导下，全校能形成一股谈论读书、热爱写作、沟通思想、积极探索的风气，给师生提供一个交流学习与展示自我的平台。引领同学们树立远大的志向，培养社会主义建设所需要的新世纪人才。特创立万密斋中学“山伢子文学社。 二、文学社的性质与任务1.“山伢子”文学社是在学校领导的指引和教导处的指导下成立的，并开展一系列活动。“山伢子”文学社的社刊名为山伢子，每学期出版一期刊物。2.文学社担负着推介
2、、宣传学校的重任；为全校师生搭建了互相交流、学习的平台；为培养更多的写作尖子营造宽松的写作环境。三、组织机构 顾 问： 徐高明编委主任：姚东峰编委副主任：张龙 童悫灵 总 编： 李丹编 委： 语文组全体教师社 长：李丹副 社 长：郑双 封面设计：廖丽君校订、排版：郑双 学生通信员： 各班自定（每班一名）社员: 见附页四、栏目设计1、刊首扉页（卷首语，刊登短小精美的励志类的散文或指导学生创新作文的观点新颖的文章）2、菁菁校园 抒写学生对校园生活的思考，展现万密斋中学学子的风采。下设三个子栏目：校园写真（学校生活，刊登发生在学校里的感人的真人真事，有价值的平凡小事，校园新闻等）；青春风铃（刊登学生
3、成长中的点点滴滴的感悟，张扬其个性）；心灵牧歌（刊载励志、感悟人生、哲思、修养类文章或有关亲情、友情、社会万象类文章）3、童心美文 （24篇，即：初一至初三年级每班两篇）。主要刊登学生作文（各语文老师负责审稿）4、百家争鸣（此栏目特为岸中教师而设，是教师发挥才情的沃土。教学感悟，人生情思等等都可汇集于此）5、快乐阅读 采集刊载适合中学生的英雄故事、名人故事、童话故事等一些有趣味并有助于学生健康发展的阅读材料。6、书海拾贝 (刊载写作的一些好方法）7、典雅一刻 (采集刊载适合中学生阅读的国学经典，熏陶气质，增长知识，提高素养)8、雁过留声（请你留言，刊登对本刊的文章的评论、挑刺、编读往来等稿件）
4、以上所设栏目，母栏目是纲，不变动，子栏目可视每期稿件内容稍作调整五、活动内容1、招新工作。招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。2、作品交流。通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。3、电影欣赏。观看一些优秀电影，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。4、作文竞赛。在文学社里举行1至2次的作文竞赛，提高学生的写作水平。5、外出采风。如果条件允许带学生外出采风至少一次，记下自己的所见、所闻、所感，为学生积累素材。6、学期结束，评选优秀社员，给予
5、奖励，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。六、文学社会员章程凡学校文学爱好者，可自愿到李丹老师处报名，然后经过指导教师的直接面试，合格后，入文学社成为会员 1、文学社会员，每期投稿量不得少于3篇，形式、内容不限。严防抄袭、请人代写等不良行为。2、会员可参加文学社举办的文学讲座和其他系列活动。3、加强思想修养，提高写作能力，推荐发展新会员，协助文学社刊物的发行4、以自然班成立文学小组。语文老师负责指导，学生会员每班5人，选出小组长1人。6、每班通讯员负责本班稿件的收集、汇总，及时将稿件递交编辑部。7、文学社负责刊物的发行。8、选拔和培养学生编辑人员，暂定学生总编辑3至6人，负责刊物的宣传、编辑及座谈会的组织纪律等。七.稿件报送方式：经过审稿、选稿、定稿并根据内容配好插图后，以电子文档形式发送到邮箱1
