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1、 七年级（4）班家长会发言稿 首先自我介绍一下，我姓李，叫李平，七年级四班的班主任，担任七年级三班四班的英语。今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，你们的到来是对我们工作的最大支持与理解，。今天能有机会和各位家长聚在一起，相互交流，相互学习，共同关注孩子的成长，最终达到一个共同的目的，就是希望我们的孩子健康的成长，快乐的学习，考入理想的高中。 今天的家长会主要有六项内容。 首先介绍一下各科任课教师情况：语文，刘瑞俊老师，毕业于伊犁师范学院中文系，29岁非常年轻，数学王良发老师，非常有经验的老教师，政治赵文老师，历史岳鹏伟老师，23岁刚毕业的大学生，非常受孩
2、子的喜爱，地理杨慧英老师，生物殷玉民老师，英语由我担任。我41岁，从事初中英语教学15年，我们班的任课教师年龄普遍在中青年阶段，专业知识水平过硬，教学经验非常丰富，历届中考成绩在农四师排名都很突出，多次受到团领导校领导的表彰奖励。工作都非常的敬业认真，很有耐心,责任心特别强，我们的孩子能遇到这么好的老师可以说是幸运的，这一点请在坐的各位家长们放心。为了便于各位家长与任课教师沟通联系，黑板上有各任课教师的手机号。第二；向各位家长介绍班级状况。 这学期一开学，我在第一节班会课上就跟孩子们说了，你们现在已经告别了小学生活是中学生了，中学和小学有很大的区别，小学功课少只有三门主课，时间多知识简单，中学
3、就不同了，八门功课都是主课，而且含量大，难度增加，时间非常紧，每天至少有五门功课的作业，所以要合理的安排好时间，才能快速的适应中学学习生活，大多数孩子在小学里学习都很棒，到了初中就退步了，那是因为还用小学的学习方法那当然是不行的，我对孩子说你们配备的都是最棒的老师，每个老师都有不同的教学风格和特点，你们要尽快的适应初中老师的教学方式，调整好心理状态和学习状态，因为你们走出校门走入社会，要学会适应跟多的人和事物。 我 首先组建了班委。制订了班级规章制度和学生量化考核办法。认真上好每一节班会课，每天利用课余时间找学生谈话交流和沟通。经过我们和孩子的共同努力，课堂纪律加强了，学习态度也很端正，室内外
4、卫生也很干净，上课认真听讲，大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。早晨早早到校，打扫卫生区，班干部以身作则，帮老师管理班级纪律是老师的好帮手。孩子们道德品质优良，劳动积极，不怕吃苦，不怕脏不怕累，学习踏实，认真，遵守班级规章制度。受到各科老师和全班学生的好评。这些让我感到很欣慰。这个班之所以有一批优秀的学生主要是源于在坐的每一位优秀的家长，因为家长是孩子的第一任老师，和你们的家庭教育分不开的。在这里我代表七（4）班的所有任课老师向你们说一声：谢谢，你们辛苦了。第三 也是这次家长会的主要议程，向各位家长汇报我们的孩子期中考试情况及在校表现。全班45人，男生23人，女生2
5、2 人，男生比女生多1人，民族孩子有15个，这次期中考试语文，英语，平均分占年级第一，请各位家长看你们手中的成绩汇总表，我首先要解释的是语文，数学，英语，满分是120分，72分及格，其他的科目满分都是100分，60分及格。语文成绩最高分，马珍琪108分，100分以上的孩子有七个，数学最高分也是马珍奇117分，100分以上的有3个，英语最高分119,100分以上的有22个，政治80分以上的有10个，历史80分以上的有 3个，地理80分以上的有3个，生物80 分以上的有9个这些孩子在期中考试中单科成绩比较突出的，在此提出表扬和鼓励。600分以上的学生在班里表现很优秀，学习勤奋刻苦，上课专心听讲，作
6、业认真，深受各科老师喜欢和好评。回去好好的表扬鼓励，不要骄傲，以这种发展趋势继续努力，中考一定会让你们家长很满意。接下来我们看500分的孩子，有14个孩子从各科成绩看，处在全班的中上水平，他们有相当大的潜力，每一门功课需要再努力，再下功夫，他们的成绩不会压于600分的女生，这19个500分的孩子里，他们的特点是自我感觉良好，似乎什么都懂，学得很轻松，学着玩着，十分的力气只用了一半，不下功夫成绩也不差，我们的任课老师常说的很聪明，缺乏的就是勤奋刻苦比学好胜的学习精神，如果能在我们家长和老师的帮助和督促下进一步的努力，他们一定会达到意想不到的学习效果，完全有能力冲到600分的行列。接下来就是400
7、分以下的孩子，这一波孩子在学习上存在相当大的问题，基本上是不能独立自主学习，偏科，7门功课中有2到3 门功课不及格，而且在学习上缺乏吃苦的精神，以这种状态继续下去，考高中还存在很大的问题只要加倍的努力不断地进步，我相信考高中还是有希望的。300分一下的学生问题就更严重了，要引起我家长足够的重视了，这几个学生的特点是基础差，再加上自身不够努力，学习态度不够端正，目的也不明确，导致学习成绩不理想，但是我们的老师都会更加的关注和帮助这些孩子，课堂上优先提问，作业优先批改，课后优先辅导，还定期找他们做思想工作，帮助他们树立自信心，提高学习成绩。七年级有8门功课，课程难度增大，容量增多，增加了一门，孩子
8、的负担是很重的，一天有七节课，至少要有六到七门作业，除了写完作业，还有要预习，复习，记忆的科目。英语每天都有要求背诵的单词10个，每个单元要求背诵一篇文章。一些孩子出现成绩下滑掉队现象，许多孩子不能按七年级有8门功课，课程难度增大，容量增多孩子的负担是很重的，一天有七节课，至少要有六到七门作业，除了写完作业，还有要预习，复习，记忆的科目。英语每天都有要求背诵的单词10个，每个单元要求背诵一篇文章。一些孩子出现成绩下滑掉队现象。 需要给各位家长说明的是早上到校的时间是9点，9点半上早读，中午3点半，下午放学时间是6点35，要求学生不得在学校逗留，老师从来不利用放学时间留学生，教育学生路上注意交通
9、安全。学生的仪容仪表，不许穿奇装异服必须穿校服，不许戴戒指耳环，不许留低于眉毛的齐刘海，染指甲，男生一律留平头。平时少给孩子零花钱，吃零食现象太严重，导致教室卫生太差。坚决不许学生带手机到校，上课没心思听课，第五 。给我的家长提出希望。1.及早了解中考形势，帮助孩子树立中考目标。期天的作业）都不是令老师很满意。有的孩子没完成、有的孩子完成了也是应付差事，做的不好。每星期天都布置作业，多督促、多检查。，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以3 要多鼓励孩子。不要和别人的孩子攀比，要把孩子的现在和过去相比，要看到自己孩子的闪光点，只要孩子进步了，就应该高兴，就应该表扬孩子、鼓励孩子。也许你不经意
10、的一次表扬会引发孩子巨大的进步，曾有一分家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子，结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。好孩子是夸出来的，不是打出来的，也不是骂出来的。开过家长会后，。要对孩子说：你进步了，老师表扬你了。给孩子一个拥抱。妈妈相信你，一定能行，你是最棒的。多激励孩子。我不希望开过家长会后，有一个学生挨打挨骂。这样就失去了家长会的意义。怀着新鲜与好奇，孩子们进入了初中，成为了一名中学生。随着孩子进入初中阶段，那么对于初一的学生，我非常重视以下能力的培养首先是非智力因素的培养。美国科学家在对800 名孩子进行了30年的跟踪调查之后，得出的结论是：成功和失败的
11、人之间，最明显的差异并不在于智力水平，而是非智力因素，即动机、兴趣、意志、情感、注意力等，这些心理品质往往决定着一个人的学习状况。实践证明，许多学习成绩优秀的同学，虽然他们的智商并不高，但是他们学习态度端正，学习勤奋刻苦，遇到困难能够努力地去克服它，因此就取得了较好的学习成绩；相反，那些智商很高的学生由于缺乏毅力及不良的习惯，结果很令人失望。学习是一种极为艰苦的脑力劳动，没有顽强的意志是不行的。作为老师和家长，我们有很多方法去培养孩子良好的意志品质：给我们的孩子做好三顿饭，要吃有营养的食物补充大脑的食物，千万不要给孩子零花钱买垃圾食品，垃圾食品的危害太大了，导致教室校园脏乱差，对孩子的身体又很
12、大的危害。坚决不许学生带手机说到手机上网，12岁孩子的自控能力是最差的，玩游戏上瘾，导致无心学习，带mp3到校，上课没心思听课，在学习上要配合老师明确规定的学习任务，给他们一定的压力。比如，短时间里要完成一定的作业量，而且要做到正确、工整。要求当天的作业要当天完成；要求他们独立完成作业，并做到一题多解；在生活上，要求他们不管春夏秋冬每天都要按时起床、按时上学等等。要求不必太高，但要坚决做到，绝不含糊。帮助他们正确对待失败，多给孩子以鼓励。比如，孩子考试成绩不好，不要一味埋怨、责怪，而应当帮助他们分析失败的原因，总结经验教训，鼓起他们的信心和勇气。（5）培养他们集体的习惯，经营、建设班集体，就像
13、经营自己的家，每一个人在集体中自主学习、自觉成长。用阳光的心态塑造阳光的心灵，构建一个阳光的集体。（6）培养他们纪律的习惯， 班级纪律的重要性为了实现班级奋斗目标，班集体要有一些纪律制度，纪律是形成班级体的重要因素之一。没有纪律，谈不上班集体，更不用说好的班集体。（7）文明行为习惯 ，言谈举止，表现出一个人的修养，更能看出一个人的家庭教育背景。（8）劳动的习惯，劳动能培养孩子勤快、主动的工作态度，有利于培养任务意识、责任感和义务感。这不仅有利于孩子做个好学生也有利于今后的成材。初一学年的学习情况如何，往往对整个中学阶段产生决定性的影响，要特别抓紧抓好。因此，及时了解初一学生的学习特点和学校的要
14、求。当孩子升入初中以后，作为家长，很有必要了解中学的各种规章制度，了解作业的规范化要求、各学科的学习特点、每学期几次重要考试的安排等等，做到心中有数。这样，指导起来有目标，检查起来有标准，使少数自觉性差的孩子难以钻空子。培养孩子的时间观念，要求他们提高时间利用率。家长可以帮助孩子制定一份作息时间表，安排好一天的学习、娱乐和休息，在规定的学习时间里，要求孩子一定要集中精力，提高效率。这里最重要的是家长要经常检查督促，千万不可满足于为孩子提供优越的学习条件。现在住房条件普遍有了改善，不少家长为了不干扰孩子的学习，都给孩子单独安排了卧室，可由于缺少深入的检查督促，结果孩子在房间里到底在干什么，家长却心中无数。有的孩子就利用了家长的疏忽，躲在房间里看小说、杂志，荒废了学业。注意培养孩子的学习习惯。掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，对于一个初中学生来说，不但能有效地提高他们当前的学习成绩，而且能使他们终身受益。作为初一学生的家长，要特别注意培养孩子以下几方面的习惯：预习的习惯预习，即在听课前自学新课文，为听课作好心理上和知识上的准备。做好预习，能够变消极为积极，掌握学习的主动权，有效地提高课堂学习效率。作业的习惯作业练习是学生独立运用所学的知识分析
