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1、足球心得体会篇一:足球心得体会】锦屏县中小学校园足球培训心得体会潘启彬4月11日,我来到锦屏县三江中学进行为期 1天的足球培训。走入三江中学,校园干净、整洁,宽大的草坪足球场更是让我羡慕不已。这是我第一次参加县教育和科技局举办的校园足球培训班,参加本 次培训学员有 40多人。可以看的出:在县教育和科技局的领导下, 锦屏中小学校园足球运动正在蓬勃发展! 担任本次培训任务的是锦屏中学杨胜韬老师和钟灵中学邓培宇老师。两位指导员一动、一静;一位侧重理论,一位侧重实践;幽默中带 着深厚,含蓄中透着干练。听了两位讲师 1 天的课,使我受益匪浅, 因为二位讲师讲得句句都很经验、都很珍贵,仅凭耳朵和眼记,那
2、哪行,回校以后,常结合看看笔记,还要慢慢的把这些知识消化掉。本次培训可以说是收获多多。本次培训二位讲师分别从理论和实践 两个层面,为我们讲授了运球、突破、传球、接应、控球及比赛。 龙胜韬老师发现学员中运球动作不规范,亲自示范运球动作,特别讲解脚部动作变化,强调用脚推球,而不是敲球。强调各自的时机,力度,讲师讲解的清楚、简练、在突破方面学习到很多知识,对一过一,二过一,突破及传球重点实用。本次培训 二过二,三过一,三过二的突破过人配合有了新的理解。邓培宇 老师还把自己做球员时的射门口诀传授给学员,简单易懂。看得准, 支得稳,起脚快,下脚狠,不后仰,向前跟。很形象,估计小学生 容易掌握,对提高射门
3、技术非常有效。从我们学校的实际出发,制定出适合我们自己的训练计划,将我校 校园足球活动好好的发展开来,让孩子们一起阳光灿烂,快乐足球。2015/4/27【篇二:足球训练心得体会】足球训练心得一直以来对足球这项运动都很感兴趣的我,这个学期,我很荣幸地 进入了校足球队。通过一个学期的学习,增长了我的足球知识和技 能,让我深刻地体会到足球的乐趣。.=J=Jl=J这个学期我们原计划先进行一部分技术课的指导,然后进行一次技 术课的测试,理论课基本上刘老师是穿插在技术教学课当中的,最 后,我们将参加榆阳区教育局组织的中学生足球联赛。按照计划我 们已经完成了技术课的教学,并准备应战。技术课我们首先讲了如 何
4、踢球:脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢 球。如何接球:脚内侧接球(地滚、反弹、空中)、脚背外侧(地 滚、反弹)、胸部接球(挺胸式)。其次是如何运球:脚背正面运 球、脚背外侧运球、脚内侧运球。自我认为在我们这学期的课中最 重要的就是对球性的熟悉,而最好的熟悉球性的方法就是颠球。 踢球时一个很重要的话题,我们踢足球最注重的就是这个“踢”字。 踢得远近可以决定是否能够进行长传,踢得准确性决定我们长传的 精度,也就是我们能不能精准的把球传到自己队友的脚下。踢球也 是射门的必需。我们射门的距离影响我们射门的力道和精度。能够 踢得远无论对我们的传球和射门都有很大的帮助。我认为,我们的足球
5、训练还存在着很多不足,我希望我们的足球课 能够多一些技术课的教学,我也希望我们的足球训练也能够介绍一 些世界上先进的足球战术,毕竟足球是 11个人的运动,我们只有团 结合作,才能获得胜利;才能充分的体会到足球的乐趣与激情;才 能 真正的享受足球给我们带来的快乐。我希望我们的足球课可以教一 些头顶球,包括:前额正面顶球,前额侧面顶球、跳起顶球;抢截 球,包括:正面抢球(正面跨步抢球)、侧面抢球(合理冲撞抢 球);掷界外球,包括:原地掷界外球、助跑掷界外球;还有一些 守门员技术和假动作;个人战术:传球跑位;二过一配合:传切直 插二过一、踢墙式二过一、交叉掩护二过一、回传反切二过一;选 位与盯人;保
6、护与补位;中路进攻、边路进攻、混合防守;定位球 战术:任意球攻防战术、角球攻防战术;等等。也不能说刘老师完 全没有教到,一些常用的头顶球和战术还是演练给我们看了,我们 想学的还有很多很多。希望老师能够在训练之外允许的情况下多教 一些。我们的足球训练让我看到了中国足球的希望,虽然我对中国足球伤 心了那么多年,但是我还是期盼有一天中国足球可以强大起来。足 球训练就要结束了,我想说我学到了很多,怎一个受益匪浅了得? 【篇三:足球比赛心得体会】篇一:足球比赛后的感想随着时光流逝,懵懂的年华已经慢慢的远去,那些年那些事,有多 少记忆可以重来,有多少回忆可以唤起,有多少情感可以感知。幸 运的我在青春年华的
7、时候能有了机会到中国,到了南京理工大学学习。在这段学习之间我有了无穷收获。不仅学习到了自己专业有关 的知识还慢慢了解了中国博大精深的文化。不知不觉我已经在南京理工大学学习了六年。理工大现已经是我生 活中的一部分。在这边太多了美好的记忆了,给予自己无穷了关爱和帮助的老师和热情亲切的朋友让我想起就觉得温馨了。除了非常 好的学习环境还让我们在业余时间参加各种体育和文艺活动,让我们生活添加了彩色。特别是今年 10月中旬参加一个课外活动的足球比赛那短时间让我觉得我们学校我们国教院的老师对我们这些留学 生太好了。我本人比较喜欢体育运动,大概学校的每一届运动会我都会参与。特别是每次学校举行足球比赛-我最喜欢
8、的一个体育项目。足球也是 我们国际教育学院的强项。最近的一次学校足球杯我们国教院就是 冠军的。于是热爱足球的我在得知 10月份在南京举行了全国五人制 足球比赛南京赛区立刻组队报名参加。我们队一共有 10个人,都是 国教院的学生。在这段锻炼和比赛时间里,我们很感激能收到我们 国教院各位老师的那份支持,鼓励和关爱。让我们有更多动力去参 加比赛。 足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。无比高尚的 足球精神让世界人民感受到了足球带给他们快乐,同时这种精神无 时无刻不激励他们继续拼搏。而这些热爱足球大学生的我们也不是 例外。在训练的时候,我们学到整个团体的团结和配合。要实现最 佳组合,一是球队中的每位
9、球员都要从大局出发,服从球队决策者 的统一安排;二是球队领导要尊重和爱护球队里的每一位球员。任 何一个球队,如果只有个人的单打独斗,没有球队的协作和支持, 即使个体的能力十分出众,也不可能持续地保持竞争优势。没有协 作精神的球队或球员不是一个优秀的球队或球员。特别是五人制的 足球比赛。这种人数比较少,场地又不大,但球门就很大,它需要 每个球员都要有综合技能,能防守,能进攻,他家互相配合,同心 协力一起进一起退。虽然有分工防守和进攻的球员,不过每个不是 特定在某个位子而是很灵活的调动让整体球队变成一体,力量无穷。足球上的奉献精神,实干精神,协作精神为实现团队的共同目标而 齐心努力奋斗真令人无比兴
10、奋的事物。特别是一种在的场地上奔跑 而流汗的感觉。那种无比爽快的感觉会带走了你所有烦恼。进过大概一个礼拜的排练时间,十月十三号在南京河海大学全国五 人制的足球比赛南京赛区开始了。南京赛区一共有 64 各队有,每一 场比赛都是直接淘汰的。赢了就继续输了就当观众给同学们加加油 啦!那天上午,我们开始有第一场比赛。热血澎湃的我们都想在这 时候表现自己,证明自己,为球队,为学院和学校争光。这一场比 赛真的充满了戏剧性。我们的对手太弱了。在第一次出场,每个球 员都想进球,都想表现自己,年轻好胜的我们,没考虑太多就以 18 比 0 把对手给灭了。那时只有简单好胜的想法,和因为对手也不是 很有踢球赛的精神所
11、以我们没有考虑到给对手下台的机会也没有考 虑到要隐藏自己球队的实力。就因为没有这方面的经验让球队后面 遇到较多困难。他家都知道我们南京理工大学国际教育学院的杀破 狼队实力较强而进行了训练,讨论对抗的策略。十九号我们开始有第二场比赛。我们整体比赛状态还很好。每个位 子都踢的不错。最后以 8 比 1 赢了对手。到二十号,最艰难的一天, 也是这次活动最后的一天,要是提到决赛那我们要连续踢四场。每 个球员都准备了这种积极奉献的精神,尽量踢得好,踢到最后,把 好看的比赛送给观众。那天第一场我们还是以 4 比 1 赢了对手。第 二场和第三场也不例外都赢了比较漂亮。不知不觉就到决赛了。每 个球员和为我们加油
12、的观众都开心的不行了。心里面都想着带冠军 杯带回学校。这种心情真是无法形容。那天整天就在足球场,踢了 又休息,休息了后又再踢,它让我们体力消耗了不少。不过那让我 们学到了坚持,学到了大家一起同甘共苦,一起一心一意。当天下 午三点时我们开始了最后一站。到决赛时我们才碰到真正的有实力 队友。当时比赛开始每个队,每个球员都集中精神,全力以赴地去 踢。比赛节奏很快。十分钟后已经 1 比 1 了。后来我们队的体力慢 慢严重的下降,而对手因为有几个队员体力保持了很好所以他们慢 慢占上风。我们也慢慢没有比赛开始时的那种潇洒,那种整体配合。 比赛最后我们输了。在这场决赛,在最重要的时刻,在能再创辉煌 的时刻我
13、们虽然输了,但收获也不少,学会了怎么调整自己体力, 心态,怎么面对真正的困难。足球有精彩的比赛,有激烈的对抗,有尽情的欢呼,有胜利的喜悦 有失败的泪水,有感动的瞬间?无数亮点组合起来的一场场比赛瞬间 对于我们球队来说,能享受这种幸福的,即便自己的队伍已失利, 但那又有什么呢?生命中的光辉流淌的是热情的血液,释放的是激情的青春,热情是对生活的态度,激情是对生命的享受。我们这些南京理工大学国际 教育学院的留学生能一边学习一边参加体育引动这样快乐真的再好 不过了。足球这项有着无限魅力的运动让我们青春更有彩色。运动是一切生命的源泉。运动给我们带来了健康和无穷的乐趣。而 健康是智慧的条件,是愉快的秘诀。
14、所以我们一起运动吧! 在这也再次特别感谢我们国教院的院长和各位老师的那份支持。感 谢我们南京足协,你们不仅在比赛前让我们有机会排练,踢热身赛 而且在比赛后也一直观看,支持,鼓励我们。谢谢你们! 阮科创南京,2013年 10月25号篇二:足球课学习心得足球课学习心得电气工程学院 测控132班王鹏 一直以来对足球这项运动都很感兴趣的我,这个学期,我很荣幸地 进入了张老师的足球课。通过一个学期的学习,增长了我的足球知识和技能,让我深刻地体会到足球的乐趣。这个学期我们计划先进行一部分技术课的指导,然后进行一次技术课的考试,理论课基本上张老师是穿插在技术教学课当中的。按照计划我们完成了技术课的教学,并进
15、行了考试。技术课我们首先讲 侧踢球。其次是如何运球:脚背正面运球、脚背外侧运球、脚内侧 运球。自我认为在我们这学期的课中最重要的就是对球性的熟悉, 而最好的熟悉球性的方法就是颠球。我们这个学期重点考察的项目 就是踢球。了如何踢球:脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外我们踢足球最注重的就是这个“踢”字。踢得远近可以决定是否能够 进行长传,踢得准确性决定我们长传的精度,也就是我们能不能精 准的把球传到自己队友的脚下。踢球也是射门的必需。我们射门的 距离影响我们射门的力道和精度。能够踢得远无论对我们的传球和 射门都有很大的帮助。首先,关于个人技巧,我在课上学到了很多,停球、短传、长传等 等
16、。上了足球课,我才知道自己有很多的动作都是不标准、甚至是 不正确的。比如传地滚球,之前总是踢球的中下部,结果总是把球 踢飞。老师教给我们要踢球的中上部,这样球就不会飞,而是地滚。 其次,足球很考验耐力。我的体质一直不是很好,也希望通过足球 课得到锻炼。足球比赛中的跑动是很必要的。我往往就坚持不到比 赛的最后便气喘吁吁了。通过了这一学期的足球课,我觉得自己的 体质得到了提升。一场比赛过后,并不像之前那样全身无力酸痛, 也不会气喘吁吁了。=J最重要的,我在足球课上学会了团队配合,团队意识明显增强了。 足球,是需要团队配合的。必要的配合是足球比赛制胜的关键。在 团队的配合、传接过程中,我们体味着足球的真谛,享受着足球的 乐趣。另外,更重要的是,团队配合意识并不仅仅局限于足球,在 今后的学习工作中,拥有团队意识是极其重要的。没有配合,很多 的工作不可能按时完成。团队