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1、读书节活动总结 读书节活动总结【推荐】读书节活动总结4篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此我们要做好归纳,写好总结。如何把总结做到重点突出呢？以下是我整理的读书节活动总结4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。读书节活动总结 篇 一本,两本，十本，一百本书架上的书越来越多了；爱的教育、假如给我三天光明、人类未解之谜孩子们与书的关系越来越密切了;十分钟，二十分钟,半小时孩子们每天读书的时间越来越长了而这一切,其实都得益于学校本学期开展的书香班级活动。是这次活动，让孩子们闻到了书的香，品到了书的甜,更进一步地走进了书的世界。 “同学们
2、,在哪里,你可以与孔子进行对话,可以感受到桂林山水的景色优美，可以品味到世界名曲的优美旋律？”“在梦里!”“在电视上！”“查电脑！”“同学们,你们说的答案不无道理,但老师这里有更完美的答案,那就是书！读论语，你能与孔子对话；读桂林山水,你能感受到桂林山的神奇，水的秀美；读月光曲，你能了解到一首世界名曲背后的故事以及它旋律的优美因此,让我们都捧起书本,让心灵跟着它访遍中外名人，游遍世界各地,听遍世界名曲，好吗？”“好！”他们似懂非懂地点点头。这是活动开始时,我与学生的一段对话。这段话也拉开了我们班这一学期书香班级活动的序幕。兴趣是最好的老师。因此,这次读书活动，我比较注重的是培养学生的阅读兴趣。
3、在每一个学生心里种下阅读的种子，让他们爱上阅读，学会享受阅读是我开展这次活动的目的。下面的几点是我对这次读书活动的总结：(一)书海茫茫，指引方向一本好书,可以让一个孩子的心灵健康成长;相反的,一本不好的书，则有可能会对孩子的成长带来不好的影响，因此，让学生学会有选择地去读书就显得尤为重要。而如今书海茫茫，要他们学会有选择地去阅读,教师就必须得充当他们的指路人。活动开始时,我和他们一起通过上网等方式找到了很多优秀的少儿读物，并把那些书名抄下来,贴在墙上,定期更换。除此之外，我也常结合课本的内容给他们介绍书籍。如上完触摸春天这篇课文时，我就给他们介绍海伦凯勒的假如给我三天光明;上完普罗米修斯时，我
4、就给他们介绍希腊神话,并把这本书第一篇的内容读给他们听，激发他们的阅读欲望。这样，就让他们在购买，阅读书籍时有了方向，不至于在茫茫书海中走错了方向。 （二)一起读书,感受文字之美 我们班有个读书口号：走进教室就读书! 每天早读之前，他们都要背诵日有所诵里的一首诗,等早读铃声即将响起,我走进教室时,看到的通常是他们凑在一起，比赛谁背得又快又准的画面,耳边还会时不时响起一声声“耶!”下课时,总会有那么一些学生会走到图书角前，挑一本自己喜欢的书,坐在座位上慢慢品尝。而我，则喜欢把这些爱看书的学生的名字悄悄记起,在上课时表扬他们，让更多的学生也加入到他们的行列中去。就这样，在一次次的表扬中，越来越多的
5、学生慢慢地养成了在课间看书的习惯。 （三）把“香气”带回家 要让学生养成读书的习惯，就要让他们不仅是在学校喜欢读书，要在家也喜欢读书才行，所以，我鼓励他们把“书香”带回家。一开始，我建议他们每天在家至少看书二十分钟,看完后还可以把内容讲给家人听。同时，我还鼓励他们随时把自己看书时的想法写下来,不一定要长篇大论，只要写出了自己真实的感受就行，有时候一句话也可以是一篇读书心得。去家访时，我都会向家长了解他们在家看书的情况,凡是表现好的，我第二天会在班里进行表扬，这时的他们总是喜滋滋的。不过,从整体情况来看，他们在家看书的态度比在学校的还是要差些，其实,出现这种情况也属正常,毕竟养成自觉阅读的习惯是
6、需要一个过程的。因此,在接下来的日子里,在这方面还要继续努力，争取让每一个孩子都把书的“香气”带回家。 （四）展示交流,尽享读书之乐 每天上课之前,我们都要进行“课前五分钟”你是哪颗星，就是以点星星的方式随机点一位同学上来读他前一天读过的他认为较好的一篇文章,读完文章可以读读他喜欢的语句,也可以谈谈自己的感受。这样,既检查了他们的阅读情况，又提高了他们的鉴赏能力,锻炼了他们的胆量，真可以说是一举多得。而他们也非常喜欢这个环节,每次要点的时候,都能听到他们在喊“点我！点我！”，而被点到名字的则通常都是一脸得意地上去了。这时的他们都沉浸在阅读带给自己的快乐之中。 读书，除了让他们有了展示自我的机会
7、之外，还让他们学会了与别人进行交流。我们班的板报有一块是名为“知识伴我飞”的，以轮流的方式,每个周都会有学生把自己在课外书上看到的自己认为有用、有趣的内容抄在蝴蝶形状的卡纸上，再插在板报上，供大家欣赏，与大家交流。每到夕会课，我们还要在班里面对蝴蝶上的内容进行投票，选出最好的进行表扬。这样做是为了提高他们的积极性。 在提高学生的阅读积极性方面，除了上面所提到的几点,还有其它的。如每月定期选出“读书明星”,并奖励其到读书馆借书一本;如教他们自己动手做属于自己的个性书签等。 这个学期的读书活动，到这个周就结束了。今天，我又问了学生这个问题:在哪里，你可以与孔子对话，可以感受到桂林山水的景色秀丽,可
8、以品味到世界名曲的优美旋律?”“在书里！”他们异口同声地答道,从他们肯定的眼神看得出来,大部分同学已感受到了书带给自己的好处。书香班级的活动结束了,但我相信他们的读书行动是不会就此结束的。就让那四处飘溢的书香，都飘进他们的心里吧！读书节活动总结 篇2 一、活动简况:从4年开始，汕大的师生喊出了在南方，我们要读书的口号并开始举办汕头大学桑浦山读书节。通过开展探讨学习方法与宗旨,提高读书兴趣与动力，营造高品位的读书氛围的系列活动，赋予好读书,读好书，读书好在新形势下的丰富涵义,是汕头大学为适应形势发展需要而创设的群众性与专业性精神文明创建活动载体，着眼于提高人的文化素质和校园文化品位,通过校团委和
9、图书馆的倡导、各级积极推动、全校踊跃参与的形式，大力倡导读书 风尚,以读书求新知,以读书求进步,以读书求发展，努力建设学习型、创新型校园。 202X年桑浦山读书节，以春天书香读书人为主题有条不紊地开展。 1年汕头大学桑浦山读书节自月份开始，持续至4月底,为期长,效果好。主要由系列的讲座活动和征文活动组成。全校同学积极参与今年的读书节活动。通过邮件调查,同学们对讲座的反馈很为满意。而今年以奥运情嫦娥舞读书香为主题进行征文比赛,则为汕大学子们提供一个文豪挥笔的绚丽舞台。此次征文比赛中,各个学院的同学都踊跃投稿,体现了同学们的真实水平，共收到征文数十篇，在学校组织有关专家评定、审核后,评出优秀征文一
10、等奖篇，二等奖2篇,三等奖篇。 汕头大学桑浦山读书节活动发扬了桑浦山读书节精神，开辟了向大学文化淡漠挑战的道路，引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮，弘扬民族文化,逐步培养学生各方面的素质,营造高雅文明、健康活泼的校园读书氛围,让读书明理，让校园生活更和谐。 同时，通过读书节的活动切实提高学生社团的活力、创造力和自我发展能力，提高学生对图书馆资源的利用能力;培养并展示大学生的综合素质，充实校园的文化底蕴,丰富汕头大学学生的校园文化生活，让校园生活更加多姿多彩。此外，读书节能够创造的浓郁读书学习氛围,更好地倡导大学生独立思考问题。从总体来看,今年的读书活动是成功的。 二、活动评价:（纵观活动
11、全过程)， 桑浦山读书节已经成为我校校园文化建设的一项重要举措,是我校学生工作、团工作继承传统、再创新辉煌，培养学生自主性、创造性和学生社团发展能力的一个优秀的校园文化活动,也成为我校对外宣传的一个典型和一张文化名片。参加今年读书节的人数比以往有较大的提高。无论是从准备还是从过程上来说都很成功,对此,将取得成功的原因总结为以下几点: 1、活动意义明确。 桑浦山读书节，顾名思义是一个关于读书的节日,重在培养同学们学习的能力和人文精神,是学生大学校园文化生活的一个重要环节。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯,吸取人类文明优秀成果的精华,提高大学生的综合素质。通过读书节活动开展来锻炼同
12、学们的学习能力和人文素养。 同学们积极参与到读书节的活动中来,勤于思考，既体验活动中的点滴，感受活动带来的欢乐,也宏观地思考自己在活动中有什么收获,自己做这些组织工作能做到怎样的程度,使自己对现实和未来的定位更为准确、客观。在大学里很多低年级的学生中普遍存在的一个问题就是学习目的不明确，对于提高自身素质的有效途径不清楚,因而引导他们读一些有益身心健康、又陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径。通过读书,同学们可以学会思考,学会如何面对问题,解决问题，比起一些虚无的网络文学，这无疑更有意义。这也是桑浦山读书节无可替代而必然存在的重要原因。 2、领导重视,执行妥善。 本届读书节得以顺利开展并取得圆满成功
13、，离不开领导的高度重视和支持,以及组织者精心策划、妥善执行。在这次读书节中,为我校结合教育教学的实际工作更好的组织开展读书活动，为使读书活动落到实处奠定了良好的基础，共青团汕头大学委员会喻洪书记、陈智武副书记以及汕头大学图书馆杨明华馆长、张莉华副馆长等主要负责人多次亲临现场并对活动给予指导和支持。 社联各部门和社团精心策划,使活动都妥善执行。各部门准备充分、密切配合，制定了具体的工作方案,按照工作任务，抽调足够人员,分解任务，责任到人。做好了读书节前、读书节中、读书节后的宣传、新闻报道,通过广泛的宣传活动把本届读书节的宗旨落到实处并形成良好的学习氛围。前期宣传到位,除了常规的横幅、海报、挂卡、
14、树标、传单等宣传方式，还积极与校内各部门合作，如艺术教育中心等合作增加讲座的可看性；工作人员工作认真积极,展现了良好的形象和工作态度在在各项活动中认真思考、积极探索，不断总结,开拓创新，为实际工作的开展和今后继续举办的学习活动积累例了经验;得到了校内其他兄弟组织的支持，校会、踹网、汕青等组织为活动顺利开展提供了帮助。 3、实现提前三个月准备活动策划书,提前一个月宣传的方案。读书节是在三四月份进行，与文学院学术活动月和法学院的学术活动月存在时间上的冲突,今后的读书节将实现提早策划,提前宣传的方案，提前让相关社团进行准备，让社团成为读书节活动的有力先锋。做到先知先觉，在各类大型活动中凸显读书节的特
15、色与优势。 、赋予汕头大学读书节活动内容更深广的内涵。 本次读书节的系列讲座活动从全球资源轻松获取,馆际互借帮你实现，Wohangeoo？nobook!读书o成长o人生交流会等四个讲座从学术资源、金融理财和读书与人生几个方面宣传桑浦山读书节的精神，倡导读书明理,营造浓郁的读书氛围，更为处于现代化社会的同学们提供了共享海量的学术资源的机会。是针对性强、学生喜爱、收效显著的活动。 本次读书节系列讲座更与汕头大学青年领袖论坛共同举办了题为书画人讲答问我与砚峰山人李闻海的讲座。有幸邀请到世界五百强企业正大集团副总裁李闻海先生为主讲嘉宾。汕头大学党委罗念潮副书记、图书馆杨明华馆长、学生处陈珠琳处长、共青
16、团汕头大学委员会喻洪书记、陈智武副书记等校内领导以及共青团汕头市委周崇凝书记等校外领导出席了本次讲座。共青团汕头大学委员会书记喻洪为领袖论坛致开幕辞，校党委罗念潮副书记和为青年领袖论坛标志揭幕，共青团汕头大学委员会陈智武副书记为讲座主持。 讲座得到了来自汕头青年企业家协会的会员、汕头市青联的委员、潮州和揭阳企业家代表的支持和汕头大学广大师生的踊跃预约参加讲座。仅预约和报名讲座学生已达2人,为了满足同学们的需要,经李闻海先生和共青团陈智武副书记的同意,向数十位学生追发了数十张站票。 另外,此讲座得到校外媒体、企业的关注和全校师生的支持，反应热烈,在讲座预约阶段已经收到同学们对李先生提出的过百条问题。讲座从李闻海先生
