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1、大沙沟完小德育工作岗位职责一、学校德育领导小组1、在校长领导下，每学期根据上级要求、学校实际制定学校德育工作计划。2、组织教师学习上级关于学校德育工作的文件并贯彻实施。3、根据德育工作计划的要求，组织实施、检查和总结。4、发现典型，总结经验，组织并开好学校德育工作经验交流会，不断提高德育工作质量。5、每月召开一次会议，明确德育工作要求，协调工作，形成合力，创造良好的育人环境。二、德育处主任（德育处）1、协助校长贯彻实施小学生守则、小学德育纲要、小学生日常行为规范，加强常规管理，树立良好的校风、班风。 2、协助校长领导班主任工作，指导班主任制定班级工作计划，召开班主任会议（每月一次），研究班主任
2、工作，总结交流经验，组织好家长学校（家长会）。3、指导教师上好晨周会课和其它课的德育渗透工作，指导和组织班主任开展小学生日常行为规范的评定工作，搞好学生德育评估。3、协助校长与大队辅导员密切配合，有计划地指导和帮助少先队工作，统一安排全校学生的各项活动。4、经常深入课堂、操场等了解学生学习和生活问题，发现问题及时与班主任联系，帮助班主任处理班级工作中的重大的问题，研究各类学生的思想特点，做好学生思想工作。 5、负责“三好学生”、先进班集体等的评选工作，提出表扬和奖励优秀学生（包括各类单项奖励），批评和处分错误学生的意见，经校委会研究批准执行。三、教研组长的工作职责1、根据学校工作计划、结合本学
3、科的具体情况制定教学计划。2、组织本组的教研备课。3、定期召开本组的教师会议，分析研究学生的思想动态和执行计划情况，以保证本级工作的顺利进行。4、负责研究学生的奖惩和品德评估工作，协助班主任解决工作的困难。5、配合各科教师组织和安排好学生的公益劳动和爱国卫生工作。 6、期末做好本级学生思想政治工作的总结和教学经验总结。四、班主任工作职责班级是对学生进行教育、教学的基本组织形成，班主任是班级的组织者，教育者，其主要职责是：1、全面贯彻国家教育方针，重视学生的思想品德教育工作，根据学校要求，制定班工作计划。填写好“班主任工作手册”。教育学生自觉遵守小学生守则和小学生日常行为规范，使班级形成一个尊师
4、守纪、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。2、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想学习情况，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。3、关心学生的身心健康，组织和指导学生开展体育、文娱、科技、卫生等活动，教育学生积极参加体育锻炼。每天督促学生搞好环境卫生和个人卫生，养成良好的锻炼和卫生习惯，特别是要十分重视保护学生的视力，经常对学生进行用眼卫生教育，积极做好防治工作。4、加强课室管理，课余多下班检查班的各项工作，课室要保持整洁，积极配合少先队开展活动。5、要经常与学生家长和社会有关部门联系，共同配合教育好学
5、生，每学期每生至少家访一次，每学期至少开一次家长会，要特别注意做好后进生的转化工作。6、组织做好学生的入学和巩固工作，使学生进得来，留得住，学得好。发现学生缺课，及时进行家访。学生三天没有到校要向教导处、校长室报告。7、认真做好学生的操行评定和“三好”学生的评选工作，学生的表现平时要做好记录，做好学生的操行，成绩的综合评定工作实事求是。8、管好班里的电化教学器材和设施，填写和保管好学生学籍册。抓好节约用电和班务规范工作。9、认真学习政治理论，关心、热爱学生，并以身作则，言传身教，做学生的表率。10、管理好班级负责的公共地区、绿化区。11、认真组织、积极带领本班学生完成学校布置的各项任务。五、少
6、先队大队辅导员的主要职责1、根据上级有关少先队工作的指示和学校思想品德教育的要求，制订每学期少先队工作计划，期末写好总结。2、定期召开中队辅导员会议和队干部会议，研究、布置队工作质量。3、认真组织少先队大队活动，全学期次。4、指导中队辅导员开展中队工作，要求中队辅导员每月举行一次主题活动。 5、每月出好一次大队黑板报，组织好每周一次红领巾广播。6、建立健全大队委员组织少先队的值勤、检查工作，认真做好大队委员的改选和分工，协助做好大、中队干部的培训工作。7、建立和管理好队室，培养好鼓、号、旗手。设置光荣簿，把优秀队员的事迹、队员中突出的好人好事及队部所得荣誉记载下来。8、搞好节假日少先队活动以及
7、校外生活指导。9、加强少先队工作研究，探究少先队工作规律。10、每学年做好新队员入队工作。六、值周教师职责1、值周教师要以高度的工作责任感，认真负责的精神做好每周的值日工作。2、值日教师必须佩戴值日标志，安排好值日工作，做到分工明确，职责清楚。3、值日教师要组织好值日学生维持当天学校的纪律，做好当天的安全教育工作，严防事故发生。4、值日教师要检查学校当天的卫生情况，督促各班做好公共地区、课室的清洁工作，填好当天的校务日志及评比情况，做好当天的值日记录，主动向学校反映问题。5、值日教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好调班安排。七、任课教师1、品德与生活课和品德与社会课要以思想
8、品德教学大纲和教材为依据，联系学生实际，在明理的基础上，对学生提出适当的行为要求。2、语文课要贯彻文道统一的原则，将语言文字的训练，句段篇章的学习与思想品德教育统一于教学过程之中，充分利用课文内容中丰富的思想品德与思想品德教育统一于教学过程之中，充分利用课文内容中丰富的思想品德教育因素，使学生经常地受到多方面的教育。3、教学课要渗透辩证唯物主义观点的启蒙教育，并要通过数学训练，培养学生认真严谨、一丝不苟的学习态度和积极思维的良好习惯。4、音乐、美术课要充分发挥艺术教育的力量，陶冶学生情操，培养活泼开朗的性格和爱美情趣。5、科学课要在讲授自然常识的同时对学生进行热爱科学的教育，培养学生尊重科学，相信科学的精神和学科学、用科学的志趣及能力。6、体育课要在体育知识传授和技能技巧训练的同时，培养学生良好的卫生习惯和锻炼身体的习惯以及朝气蓬勃、不怕困难、勇敢顽强的精神，并通过体育活动进行集体主义教育，培养集体荣誉感、组织性和纪律性。八、学校职工1、树立全心全意为师生服务的思想，刻苦钻研业务，提高服务质量，做好本职工作。2、爱护公物，节约用水、用电。3、做好安全保卫工作，防火、防盗。4、及时做好总务处安排的其他后勤工作。
