《大学寒假社会实践报告(二)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学寒假社会实践报告(二)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档2011年材料工程系暑假社会实践活动登记表姓名性别男班级政治面貌团员职务活动时间地点2011-1-20-2011-1-31活动内容关于大同湖农场的低碳生活的社会调查活动内容简介宣传低碳理念，倡导低碳生活，实行低碳行动。了解家乡人们的环保意识，在对人们调查和宣传的同时增弓S自身和他人的低碳意识，提升人们的环保理念、提倡低碳生活、宣传低碳生活给人类带来的好处、告诫环境破坏给人类带来的灾害。让大家更加的认识到当今环境的严峻和反思当前的生产与生活方式。社会实践活动的感爻和收获关于大同湖农场的低碳生活的社会调查目前,全球气候变暖，自然灾害频繁发生，这都和人类自身不保护环境、浪费资源、破坏生态有美
2、。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题，核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。低碳，是指较低或更低的温室气体（主要是CO2）排放。低碳生活就是减少二氧化碳排放的一种低消耗的生活方式，它代表着更健康、更自然的生活方式。虽然我们的政府在大力倡导节能环保，低碳生活，但关键是落到实处，否则，会是纸上谈兵，是不会肩效果的。在这次调查中，我们发现将近60%的人仅仅是曾经听说过“低碳生活”这一概念，并只有10%左右的人对低碳生活有较深的
3、了解。这说明“低碳生活”对于俄国大部分的居民来说仍然是一件很遥远的事情。更不用说在丹麦召开的哥本哈根气候变化大会了。另外，在低碳生活的好习惯的调查中，发现有近三分之一的人是开私家布上班的，一人一辆，这是一种资源浪费现象，更是对环境的污染。更不用说生活在城市的居民了。其实低碳是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的低碳生活”。生活在快速发展的城市里的人们，提到消除碳依赖”，总觉得和日常生活遥不可
4、及。实际上，低碳生活并不难。只要采取一些很简单的措施，就可以减少一个人每天一半的温室气体排放量。在家里或在旅行中可以采用的低碳生活方式包括：1.随手关灯、开关、拔插头，关闭门窗，这是节能的第一步，也是个人修养的表现。2.多用电邮、MSN等即时通讯工具，少用传真打印机。每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林。3.短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下。如果预计会离开超过两个小时，请关闭电脑，因为待机同样耗电。关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。4.开短会也是一种节约，照明、空调、扩音用电都能省下来。5
5、.尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，节约能源。6.饮水机不要一直开，闲置断电省能源。7.节约用水，水龙头开到较小，也能把手洗干净，倡导循环利用水资源。8.低层少用电梯，请走楼梯，节能还能锻炼身体。9.使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟。10.选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干衣机。11.用节能灯替换60瓦的灯泡。12.购买使用节水型淋浴头，每分钟会节省10公升的水。13.公园绿地的枯枝落叶、厨余垃圾、农田秸秆，处理的最佳方式是进行堆肥处理，不仅实现了有效的碳循环，而且还可改善土壤。14.随意丢弃电池，不仅污染环境、危害人体健康，而且浪费资源。在街头的分类垃圾箱上，也都应安装有回收废电池
6、的特别分类筐。在我们的农场，有很多是从事喂鱼和种植的。在养殖和种植过程中应该使用无公害的肥料和农药，避免对湖里的水质造成污染和田里的土壤遭到破坏，从而降低对环境的破坏。倡导低碳生活是落实”大力发展绿色经济、积极发展低碳经济和循环经济”的一项具体举措，是深化节能减排家庭社区行动的具体行动。宣传低碳理念，倡导低碳生活，实行低碳行动。调查人民生活方式，提高人民对低碳的认知，并且了解节能减排立足点下的低碳技术”、低碳发展”、低碳生活方式二低碳社会”、低碳城市”。这次社会实践让我感到了低碳生活的重要性，如果宣传力度和执行力度好的话，我相信我们的国家也会越来越好，面对现在全球变暖的问题，我想作为当代的大学生，应该更加关注这个问题。低碳生活的核心内容是低污染、低消耗、低排放。通过对群众的调查，我们发现了大家对于低碳生活都不是很了解，多数的人认为是政府的宣传力度/、够，应该加大宣传力度，让每个人都了解低碳生活的好处，这样才让群众的生活变的更加美好活动期间照片粘贴处可放在报告里附或另附家长意见签字：年月日备注1、凡有个人成果的要将材料及有关情况说明附后；2、参加寻访校友活动的学生需在“活动内容简介”栏目内注明所寻访校友的姓名、毕业（院）系级届次、现工作单位等内容。
