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1、教育部普通本科学校设置暂行规定目录一、设置标准二、学校名称三、设置申请为做好高等学校设置工作，保证普通本科 学校设置的质量，现就普 通本科学校（独立设置的学院和大学）的设置 制定本暂行规定。1一、设置标准（一）办学规模普通本科学校主要实施本科及本科以上教 育。称为学院的，全日制在校生规模应在5 000人以上。称为大学的，全日制在校生规模应在8 000人以上，在校研究生数不低于全日制在 校生总数的5%。艺术、体育及其他特殊科类或有特殊需要 学规模可以不受此限。（二）学科与专业1在人文学科（哲学、文学、历史学）、 教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学 应拥有1个以上学科门类作为主要学科，称为
2、门类作为主要学科。2.称为学院的其主要学科门类中应能覆盖 称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科 个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日的学院，经教育部批准，办社会学科（经济学、法学、 等学科门类中，称为学院的 大学的应拥有3个以上学科该学科门类3个以上的专业； 专业应能覆盖该学科门类3 制本科以上在校生均不低于学校全日制本 科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学 校的普通本科 专业总数至少在20个以上。（三）师资队伍1普通本科学校应具有较强的教学、科研 力量，专任教师总数一般应 使生师比不高于18： 1；兼任教师人数应当不超过本 校专任教师总数的1/4。2. 称为学院的
3、在建校初期专任教师总数不 少于280人。专任教师中具 有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30%，具有副高级专 业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于 专任教师总数的30%，其中具 有正教授职务的专任教师应不少于10人。各门公共必修课程和专业基础必 修课程，至少应当分别配备具有副高级专业 技术职务以上的专任教 师2人;各门专业必修课程，至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专 任教师1人；每个专业至少配备具有正高级 专业技术职务的专任教 师1人。3. 称为大学的专任教师中具有研究生学历 的人员比例一般应达 到50% 以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应
4、达到20% 以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一 般应不低于400人，其中具 有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。较高的教学水平，在教育部 好”以上（对申办学院的学 院更名为大学的学校是指普 学的学校应在近两届教学成 、二等奖或省级一等奖。平。称为大学的学校还应达（四）教学与科研水平1. 普通本科学校应具有较强的教学力量和 组织的教学水 平评估中，评估结论应达到“良 校是指高职高专学校教学工作水平评估；对学 通高等学校本科教学工作水平评估）。称为大 果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一2. 普通本科学校应具有较高的科学研究水 到以下标准：（1）近5年年均科研经费，以人文、社会学
5、科为主的 学校至少应达到 500万元，其他类高校至少应达到3 000万元；（2）近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖 励20项，其 中至少应有2个国家级奖励;（3）至少设有省部级以 上（含省部级）重点实验 室2个和重点学科2 个；（4）一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。（五）基础设施1土地。普通本科学校 生均占地面积应达到60平方米以上。学院建校 初期的校园占地面积应达到500亩以上。2.建筑面积。普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。 称为学院的学校，建校初期其总建筑面积应不低于 15万平方米；普通本科 学校的生均教学科研行政用房面积，理、工、农、医
6、类应不低于20平方米， 人文、社科、管理类应不低于15平方米，体育、艺术类应不低于30平方 米。3仪器设备。普通本科学校生均教学科研仪器设备值，理、工、农、 医类和师范院校应不低于5 000元，人文、社会科学类院校应不低于3 000 元，体育、艺术类院校应不低于4 000元。4. 图书。普通本科学校生均适用图书，理、工、农、医类应不低 于80 册，人文、社会科学类和师范院校应不低 于100册，体育、艺术类应不低 于80册。网络服务体系。有相应的教学实践、实习基 的学校应当有必需的教学实各校都应建有现代电子图书系统和计算机 5实习、实训场所。普通本科学校必须拥 地。以理学、工学、农林等科类专业教
7、育为主习工厂和农（林）场和固定的生产实习基地； 校应当有附属的实验学校或固定的实习学校； 至少应当有一所直属附属医院和适用需要的教（六）办学经费普通本科学校所需基本建设投资和教育事 源和切实的保证。（七）领导班子必须具备教育法、高等教育法、 法律规定的关于高等学校领导任职条件要求， 力、品德高尚、熟悉高等教育、有高等教育副 职领导班子。位于少数民族地区和边远地区的普通本科 模和有关条件在要求上可以适当放宽。设置民办普通本科学校，应参照上述标准以师范类专业教育为主的学 以医学专业教育为主的学校 学医院。业费，须有稳定、可靠的来民办教育促进法等有关 具有较高政治素质和管理能 高级以上专业技术职务的
8、专学校，在设置时，其办学规执行。二、学校名称养目标、办学层次、类型、 、所在地等，确定名实相符1本科层次的普通高等学校称为“ XX大学”或“XX学院”。 2设置普通学校，应当根据学校的人才培 学科门类、教学和科研水平、规模、领导体制 的学校名称。家”等字样，不以个人姓名 城市以外的地域名。3校名不冠以“中国”、“中华”、“国 命名，不使用省、自治区、直辖市和学校所在4.普通高等学校实行一校一名制。三、设置申请1教育部每年第4季度办理设置普通本科 学校的审批手续。设置普通 本科学校的主管部门，应当在每年第3季度提出申请，逾期则延至下次审 批时间办理。批筹建和审批正式建校招生 接申请建校招生。部门
9、委托其教育行政部门邀 有关部门和专家共同进行考2设置普通本科学校的审批，一般分为审 两个阶段。完全具备建校招生条件的，也可直3设置普通本科学校，应当由学校的主管 请规划、人才、劳动人事、财政、基本建设等 察、论证，并提出论证 报告。论证报告应包括下列内容：（1）拟建学校的 名称、校址、类型、办学定位、学科和专业设 置、规模、领导体制、办学 特色、服务面向；（2）人才需求预测、办学效益、本地区 高等教育的布局 结构；（3）拟建学校的发展规划，特别是师资队伍 建设规划、学科建设规 划和校园基本建设规划；（4）拟建学校的经费来源和财政保 障。4凡经过论证，确需设置普通本科学校的 自治区、直辖市人民政
10、府或国务院有关部门向 证报告及拟设学校的章程。国务院有关部门申 应当附交学校 所在地的省、自治区、直辖市人5普通本科学校的筹建期限，从批准之日 不超过5年。拟要求“去筹”、正式设立的普 准的筹建期满后，由其主管部门向教育部提出6凡提出设置普通本科学校的申请，在经 由教育部委托全国高校设置评议委员会进行考 的学校，由教育部正式批准设立。未通过教育 校设置评议委员会考察、评议的学校，若仍需 部门重新向教育部提出申请。凡未通过考察、 面形式告知其主管部门。，按学校隶属关系，由省、 教育部提出申请，并附交论 请设立普通本科学校的，还 民政府的意见书。起，应当不少于1年，最长 通本科学校，须在其正式批 正式设立的申请。由教育部形式审查通过后， 察、评议；通过考察、评议 部形式审查或未通过全国高 设置，需在下次由学校主管 评议的学校，教育部将以书教育部发布的有关普通本科本暂行规定自发布之日起实施。此前 学校设置问题的文件与本暂行规定不一致的，以本暂行规定为准二OO六年九月二十八日
