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1、小学综合教研组工作筹划书XX 教研组的存在起先是为了让学校教师有一种较好的教学质量。把同一教学任务的教师组织在一起,统一进度,集体备课，可以使人们上的课差不多，水平比较整洁,不至于好的好、差的差,差距很大。慢慢地人们发现教研组除了可以管上课,还应当管教学质量。下面是为您整顿的小学综合教研组工作筹划书，仅供人们查阅。【篇一】 一、指引思想 本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、贯彻教学工作筹划和工作思路，明确目的，理清思路,设计切实可行的措施，在学校教务处的指引下,有研究、有发明性地开展工作。 二、总体目的 、工作目的:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目的清
2、晰化，过程措施精细化,成果效益最大化。 2、培养目的:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和措施的研究,使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。 三、具体目的 1、充足发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝不合格课。 2、在学校、学部总体工作思路和工作筹划的基本上,发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点,达到效果最大化。 3、抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。 四、重要工作 教研方面 具体体目前两手抓:一、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办展示
3、课活动，鼓励新老教师积极参与,通过共同听课评课,互相学习增进。同步通过此活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累,把好课特色课及时录制下来。二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学,做到好课堂从基本抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。三、继续探讨“快乐教学”的教学模式。 常规工作 1、严抓备课质量和课堂教学质量。 2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做好充足准备。、抓好各学生专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。4、做好成果
4、预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取的时间和更优质的成果质量。5、继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。 【篇二】 一、指引思想: 以全面推动素质教育和实行新课程改革,以学论教、追求实效为目的，以教育教学为先导,以校本研修为依托，以课程改革为突破口,以信息技术为载体,以加强师德修养位核心，以提高教育教学实践能力、创新能力为重点，以圆满完毕学校各项工作筹划为工作指南，发明性地开展综合组各学科教育教学工作，夯实学科教研，强化师资队伍建设，发掘教师才干,齐心合力,努力奋斗，争创学校优秀教研组。 二、工作重点及规定:1.认真做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂
5、教学效果。2.加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课,学习各学科的课程原则,加强集体备课,提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改善教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,注重每一位学生的发展,协助学生树立信心,增进学生生动、活泼、积极的发展。.公开课：授课者交授课教案，教研组整顿活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地看待她人的意见和建议，并对授课内容做好记录。4.加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形
6、式体现。 5.体育组作好各项平常工作,积极训练,备战学校运动会。 6音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力求在本学期的艺术节比赛中获得佳绩。 7美术组在搞好平常教学工作的同步着重培养特长学生,积极参与多种比赛,力求艺术节获得好成绩。 .科学要充足挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力,多为有创作爱好的学生提供协助，培养她们的制作技巧。 9信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机,多动脑，体现学科特色,充足运用好教学软件,提高学生爱好。并着重特长生的培养,积极参与多种比赛。 10.齐心合力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，一方
7、面是要靠教研组各位教师的共同努力,只有互相协助，团结协作,拧成一股绳，才干共同进取，搞好教研组的建设。 1正常开展教研活动,固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、互相讨论、及时解决。教研活动专时专用,保质保量、内容丰富:每次均有专人负责主讲及开设教研公开课，组织人们学习理论知识，收集交流教改信息。互相学习、互相增进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同步充足运用网络优势，倡导组内教师上网学习。多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改善教学方略和教学措施，使课堂教学更具生命力。 三、工作目的与任务:1端正教学思想，变化教育观念,上好每门课程，教好每一节课。 .科任教师认真研
8、读本学科的课程原则与教材,联系学生实际,摸索教法，编写好教案，上好每一节课。 3.编写教案,课堂教学必须注重实验操作指引，不仅规定学生会做实验，还要注意安全指引。4.课堂教学要体现开放性，鼓励发明性，强调实用性。每门课程的教学要贯彻养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。 6.每个教师一种学期规定读好两本书。7.定期组织组内理论学习。 8.新青年教师每月上传两篇读后感。 9.每周组织一次课堂教学研讨会。 10.新青年教师每月上一节公开课。 11.组建新课题研究小组。四、加强学习,提高教师自身素质：1各科任教师必须认真研读本学科课程原则，用新的教育理念武装自己的头脑。 2.自我检查反省,明白自己知识
9、技能的工匠单薄点，努力学习改善。 3.研读本学科系列教科书,理解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其她科目横向渗入状况。4.教师之间互相学习，常常互相听课,评课，汲取新的教学经验，取长补短, 五、实行措施:学期初订好教学筹划，切实按筹划开展自修和教学活动。 2.自学过程中，要认真写好读书笔记。3.贯彻周查制度,重查课堂教学及措施。 4在教导处指引下，开展好教研活动。 【篇三】 一、指引思想 以各学科的课程原则为宗旨，坚持夯实有效、民主高效的活动原则，环绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又进一步的研究,积极挖掘课程实行过程中的已有资源和成功经验并加以提炼，逐渐摸索符合本学科特点的课堂教
10、学模式。全面理解学生,设计有效的教学思路,认真进行教学反思，适时调节教学思路，充足运用多媒体教学手段，创设民主、和谐的教学氛围，调动学生的学习爱好,鼓励学生多参与社会调查以及多种实践活动。在教学中加强品德教育,培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情，指引学生独立思考，在教学活动中培养能力,鼓励学生刊登不同的见解。 二、工作思路 环绕着学校本学期所制定的构建绿色课堂的教研主题,根据综合组学科的特点,本学期制定培养学生多途径收集资料的习惯,有效提高小组合伙的有效性为教研主题，开展综合学科的教研活动。 活动规定: 1.各教研构成员根据教研内容准备所需材料，做好发言准备。 2准时到指定地点进行教研。3教研组
11、长有效组织教研活动，并将教研活动具体内容及时记录在教研组博客上。 4分管领导参与、指引教研活动,根据活动状况提出建议。 每单周开展组内教研课活动，各成员调好课准时听课,认真做好听课记录，并在教研活动中进行重点研讨。 三、活动时间和人员 1.分管领导:房主任综合构成员：陈素、梁薇、马玉芳、王媛、苏济青、周荣礼 2.教研活动时间： 每单周周四下午2:40-4：3四、工作重点 1.备课:按照九步备课法规定，精心备好每一节课,品生品社学科规定节节有二次备课，其他学科不少于三分之一的二次备课。2.上课：结合学校规定，认真上好每一节课。3.听课:每周听课一节,按规定参与外出听课活动，本学期听课不少于20节
12、。教学反思:每周不少于两篇教学反思,规定注明日期、蓝黑钢笔手写。内容:有关课堂教学,品生品社学科要合适增长使用大教案的心得体会。5.博客：在个人博客中记录教学工作中的所思、所感，数量不限。 6教研组博客:及时记录校内和外出教研的活动记录,并收集对本构成员教学有协助的教育文章。.成员参与区及教研片活动的状况 梁薇参与品社学科的同课异构活动。 王媛参与综合实践学科的同课异构活动。 陈素参与品社学科的课件评比活动。 【篇四】 一、指引思想 贯彻贯彻学校工作筹划及教导处工作意见，坚持以生为本的理念，以推动课堂教学改革为中心，以课堂教学为主阵地,以新教材为载体，探求实行新课标的新措施,不断提高教学质量,
13、抓好校本教研,广泛开展丰富多彩的活动,增进学生全面发展。 二、教研目的和任务 我校综合教研组涉及英语、信息技术、科学五门学科。活动安排遵循理论指引实践的原则，既安排课堂实践，又有理论学习。 1、各教师立足本学科阵地,夯实推动素质教育,努力改革课堂教学，加强教学措施研究，注重学生学法指引，提高四十分钟教学效益，使学生全面、全员、全程、积极参与教学过程，增进其综合素质的提高。 2、根据学科特色，努力创新富有实效的教学措施，提供学生参与创新学习的机会,留意收集创新学习的案例,并多撰写论文和教学体会,多投稿，争取每位教师有一篇以上的论文或教案在县、市一级以上评比或业务刊物中获奖或刊登。 3、英语教师团
14、结合伙，发挥特长进行英语辅导，做好学校的形象工作。 、组内各教师应明确本学期主攻目的:英语教师要密切配合，结合学校安排，积极参与特长组的训练，争取在全校节目展演中获得好成绩。同步，在教学中要注意结合教材，因地制宜,特别要注重口语的训练和平常用语的积累，让学生为此后高一级的学习打下良好的基本。 品德与生活、品德与社会教师一方面要结合学校德育工作,坚持把转变学生的思想，培养良好的道德品质和言行放在首位。继续完善、深化思品课堂教学构造和措施，进一步探研趣-情-理-行-恒五字教学法,既坚持引觉得趣、动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒的教学措施，在掌握理论的基本上附诸于实际行动,可举办如比思想,见行
15、动等学生活动。另一方面要着眼于提高小学生观测社会、适应社会的素质，规定面向全体,培养社会主义合格公民。教学中要注重思想政治教育，重点要注意知识传授的同步对实践能力的培养,可开展某些社会调查活动,以增强学生观测社会、适应社会的能力，做到理论联系实际。 自然教师在教学中要力求直观、易懂,应多采用现代教育教学手段，运用实验教学的优势，多开展以教师为主的演示实验和以学生为主的分组实验,激发学生理解自然、探研自然的爱好。 信息技术教师要注重学生自我动手能力及综合运用能力培养,向学生传授现代网络技术,提高应用能力。 科学组教师要进一步全面贯彻新课程理念,深化课程改革;环绕课程实行中显现的实际问题的解决而展开行之有效的教研活动；专业指引与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。要认真研究课程功能、课程构造、课程内容、课程实行、课程评价，进一步理解并及时解决教学中的困难和问题，总结、推广教学经验，摸索教学规律,在课程改革的实践中，不断提高教师的教学专业水平和科研水平。 三、具体措施 、认真学习学校工作筹划,明确工作任务，制定适合本组实际
