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1、撰写人:_日期:_02X年幼儿教师评优述职报告 幼儿教师评优述职报告范文一 我是一名普通的幼儿教师，出生于一九七八年一月。一九九七年七月毕业于高州师范学校并参加教学工作;二x年八月由信宜市丁堡镇山背小学调入信宜市幼儿园任教；二xx年十二月受聘为幼儿园一级教师。 本人热爱幼教事业,在工作期间,认真学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要,刻苦钻研业务,开拓创新，始终坚持以身作则，为人师表,树立为幼儿服务,为家长服务的意识,在生活上对幼儿关心爱护,细心照顾;在学习上对幼儿耐心细致，努力做到保教结合，满怀童心加爱心,做到既是孩子们的师长，又是孩子们的朋友，让孩子们在多种多样轻松活泼的活动中长知识,长身
2、体，互助互爱，健康活泼地成长。现将任职期间的工作简述如下。 一、倾心教育,为人表率铸师魂身为教师，为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体幼儿，对幼儿的教育做到动之以情,晓之以理，导之以行。每天坚持早出晚归，严格按照幼儿园的要求做好各项工作,甚至放弃节假日的休息,义务做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在幼儿和教师心目中，具有较
3、高的威信和较好的师表形象。 二、精心施教，形成特色重技能作为一名普通的教育工作者,我始终严格要求自己,以一丝不苟的工作态度，切实抓好幼儿的一日常规教育,认真组织好幼儿的一日活动，把握好活动中的各个环节,认真备课，精心制作幼儿的教具、学具,组织幼儿积极参与环境布置，使班级的游戏活动、分区活动开展得有声有色。在教育中，我从正面教育入手,从小事入手对幼儿进行品德行为教育，特别是对不同类型的幼儿采用不同的教育方法。如张玮玮小朋友是班中的“被告大王”,他身材高大,行动莽撞，上课专爱捣乱纪律,下课打架闹事,搞得班中小朋友个个见而远之,即使如此也逃不过被他欺负的结局。针对这一情况,我为了转化他，在班中成立“
4、学雷锋小组”,让玮玮当组长,专门收集班中的好人好事并向我汇报;外出活动时我让他做“小交警”维持秩序。结果玮玮在各个角色中越做越好，不但约束了爱欺负人的不良行为，而且经常做好事,成为老师的好帮手。几年来,我先后转变顽童、任性幼儿16人,其他原因的后进幼儿9人,转化率为100%。 在教学活动中，我注重幼儿品德素质、自理能力和良好行为习惯的培养。结合教学内容对幼儿进行思想品德教育,教育他们尊重别人，关心别人，凡事互相谦让的道理。所任班级学风好,同伴间处于互敬互爱、团结协作的氛围,连续五年被评为园的先进班集体。在日常生活中,我还注重教给幼儿一些基本自理技能，如穿衣、擦汗、洗手、剪指甲等,让他们养成自己
5、的事情自己学会做的习惯。由于平时训练得法，我任教班级的幼儿自理能力、动手能力特别强，参加幼儿园“自我服务”比赛获一等奖4次,分区材料制作全园最多。 三、潜心钻研，完善自我强素质 任现职以来，我积极参与幼儿园教研组的集体备课活动，共同制订多种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，虚心学习,努力提高自己的教育教学水平。平时积极参与听课、评课活动，积极上好公开课。 1、积极参与评优课、展示课活动，取长补短。新的时代对老师提出了更高的要求。做一名科研型的老师的愿望一直激励着我,不断学习,不断创新。任现职以来,我积极参加各级各类教研活动,曾多次承担对全园教师作公开教学活动,所承担的课例被评为优
6、秀课例一等奖3次，二等奖1次；参与了幼儿园专题实验学中玩，玩中学的试验,在实验过程中创设的“学中玩，玩中学”的课堂教学模式在全园各级得到推广应用;参阅了市教研室信息化条件下中小幼学生（幼儿）能力培养研究与实验课题,深受启发;还在市举办的“送教下乡”的数学活动中作公开示范,由于课堂组织形成新颖，气氛活泼,得到了听课领导和老师的高度赞扬。 2、认真撰写教育教学论文。为提高自己的理论水平，更好地把理论与实践相结合,用理论指导实践,我经常钻研教育理论，不断积累经验,认真撰写教育教学论文。其中，教育论文培养幼儿自信之我见、让孩子做主分别获信宜市一等奖和二等奖;教学论文让幼儿在动手操作中学习数学获信宜市一
7、等奖;教案设计学习的组成获信宜市一等奖。 3、积极参加继续教育,不断提升自己的学历层次和专业知识。教师从教之日，就是重新学习之时。工作以来，我积极参与各级各类的培训学习。通过三年函授,在二00年一月取得了广东肇庆教育学院（汉语言文学）毕业证书;二000年八月通过“创造性思维与方法”的考核;二00二年四月,通过了普通话测试;二00一年、二0五年分别通过计算机应用能力和计算机网络应用能力的考核。 四、精心哺育,培养新人树形象 教学实践中,我注重幼儿个性特点的培养,在班中开展兴趣教学。如画画、表演、演讲、体育游戏等活动，根据幼儿的个性特点进行有针对性的辅导。针对幼儿能力参差不齐的特点，善于抓住幼儿的
8、心理特点和个性差异,因材施教,培养幼儿良好的教学活动秩序。采取规范式教育，即,“规范幼儿执笔姿势;规范幼儿写字的笔顺笔画;规范拼音发音拼读”,采取个别辅导与重点教学相结合。在教学中我还广泛开发幼儿的智力。在教学过程中，重视幼儿非智力因素的培养,培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态;善于捕捉幼儿生活中的教学契机,细致观察每位幼儿能力特点及表现,随时调整自己的教育策略，使幼儿的各方面能力得到不同程度的提高。张芷榆等几位小朋友在市庆“六一”儿童节美术、书法作品展中获一等奖人，二等奖4人;刘俞琪小朋友参加市举办的幼儿园故事演讲比赛获一等奖；所任教班级小朋友参加幼儿园举办的“手指速算”“诗歌朗
9、诵”等竞赛中获奖多人次;在庆“六一”儿童节文艺演出中获幼儿园一等奖4次。 在青年教师帮带活动中，我坚持以人为本,提高师资素质,建设具有现代意识的教师队伍的思想为指导,积极承担培养指导青年教师和实习教师的任务,参与青年教师的业务指导,并亲自为她们上示范课。平时经常走入课堂听课，课后共同总评优劣。青年教师张萍从小学调入幼儿园,课堂教学往往小学化,语言较多成人化,在课后我及时指出并给予纠正。我还经常和她一起备课、分析教材,并亲自示范,使她的教学水平得到迅速提高,最后多次在优秀课例评选中获得一等奖和二等奖,现在已成为园里的骨干教师。张娇、钟凯琪、李兰3名实习教师,在我的耐心指导下，进步较快,得到听课领
10、导和老师的好评,现在均在城区幼儿园任教,并且都成为教师群里的佼佼者。 五、辛勤耕耘，繁花硕果收获丰 在幼教这片土地上，经过不懈的努力和勇于开拓创新,本人在教育教学方面取得了显著成绩。五年来，所任教班级都被评为先进班集体，园内测试合格率均达0，优秀率都在98以上。期末认知测试一等奖9次,分区材料评比获一等奖8次;文娱、体育等项目比赛共获奖18次;在幼儿园优秀课例评选中,获一等奖3次,二等奖1次；二00三年获市幼儿园“一日教学活动观摩”评比一等奖;二00四至二00五学年度被评为市幼儿园优秀教师；二00三至二四学年度被评为幼儿园优秀班主任；所任教班级的幼儿学风好，成绩优异,多次得到领导的肯定和家长的
11、好评。 综上所述，我自认为符合幼儿教育高级教师的资历和资格条件，特此申报幼儿教育高级教师资格，请各位领导和老师审察。 幼儿教师评优述职报告范文二 各位领导、各位同仁: 我毕业于南通大学体育学院师范教育专业， 20_(请自填）年8月到农综技校担任体育教师，今年月接收班主任工作。今天我站在这里参加二一一年度学校年度优秀教师评选,作为一名年轻教师，我深知在众多优秀的同事中,我还显得不够成熟。因为我知道一个优秀教师，就是一面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。 而对于我这个初出茅庐的新人来说，优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。 我又深深知道，我自己便属于那种勤奋并且
12、愿意为此努力的一个人。五年来,我一直朝着这个目标奋进。 1。作为一名共产党员，时刻不忘加强理论学习,提高自身修养，向更优秀的.同志学习,保持先进性,与时俱进，发扬共产党员模范带头作用!。从分配初到东海分校支教,再到外出昆山带队实习，工作以来,我一直服从学校安排,虽然我不是最好的,但是我希望自己可以努力做的最好 2。作为一名教育工作者,我热爱自己的工作,时刻不忘毕业大学典礼上学院领导对我们的尊尊教导: 学高为师、身正为范,并以此作为我的教育理念,不不断鞭策自己。今年下半年，我担任了二一一级的农经班班主任。在班级管理工作中，我认真完成学校布置的各项工作，从课程学习到内务管理、从兴趣爱好到品德陶冶，
13、各方面注意班级班风、学风的培养。经常与家长进行沟通，了解学生的学习和生活动态。向有经验的老师傅和同事们学习,从职业中学学生特点出发，积极与她们沟通，帮助他们解决困惑和烦恼，并鼓励他们树立正确的人生观、价值观,不断向更优秀的人看齐。这是我第一次从事班主任工作,虽然有时略感力不从心,但是我愿意与学生相处，希望给他们正确的引导,帮助他们成长。我对我的学生有信心,对我自己也有信心。 3。作为教学战线上的一名新兵，我不断充实自己的教育理论涵养、丰富自己的教学经验。学校也给予我很多机会,从教五年来,我共发表教育类论文 篇,多次在南通市、通州区获得一等奖和二等奖,此外南通排球现状调查研究一篇论文成功发表在
14、杂志上。今年上半年,我积极参加了南通市 两课 评比大赛。赛前,我仔细备课、认真练习,并邀请学校领导和同事观摩指导。今年九月份,我又代表通州区参加了南通市 比赛。两次比赛虽然最后都没有获得自己期待的奖项，但是我并不气馁,我认为这些磨练也是我今后教学生涯中的一笔宝贵财富4。作为农综技校的一员,我热爱这个集体。希望她的发展进步，并为此贡献自己的力量。今年招生工作中，我蹲点金北初中，与老师一起冒着酷暑,总共招的学生名。 我知道,所有成绩的背后,离不开在座各位领导、老师的关心与理解,正是因为我有这样一个温暖的大家庭一直默默地支持着我，今天才有勇气站在这里,让大家鉴证我的进步与成长。我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!优秀教师对我而言不仅是一种荣誉,更有一种鞭策和激励。 希望你们一如既往的支持和帮助我！ 谢谢大家！
