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1、采矿 CAD课程设计说明书CAD 2.2.2.23.3 .3 .4 .4.6.8.8.8.9.9.9.10第五章设计小结 12第六章安徽理工大学课程设计说明书绘制电机车轮廓和道砟道床1）选用粗实线和虚实线图层，结合使用，根据电机车轮廓尺寸，绘制电机车轮廓2 ）查询相关书籍，确定道砟道床内部相关尺寸，绘制道砟道床。绘制锚杆和巷道图纸参数说明1）根据图纸的要求，得出锚杆的尺寸、间距及排距，绘制锚杆。2）先设置好表格样式，然后打开绘图表格，输入行数、列数，高度绘制图标。最后用多行文字填写图标。如图4-3图 4-3图纸的尺寸标注1）打开格式对标注样式进行合理的设置2) 打开标注，使用标注线性，多有关线
2、段的长度进行标注 3 ）打开标注，选用对齐对线段进行标注。如图图4-49安徽理工大学课程设计说明书完成绘图直此，巷道完成，如图：9安徽理工大学课程设计说明书第五章设计小结通过本周为期一周的课程设计，使我深深地体会到理论联系实际的重要性。平时课堂上学习到的知识，只是使我们在感性上对某些知识点有些了解，而且有些知识点抽象不易讲解与理解，通过自己动手操作后，不但巩固了课堂上所学习的知识，而且能够更长久的记忆。为期一周的实习虽然时间较短，似乎比在课堂上学习的知识要多，要深刻。在课堂上学到的知识，过的时间久了就忘记了，而这次实际操作得到的知识更加牢固。在设计过程中，常会遇到各种各样的问题，是通过问同学和查资料，得到了解决，我从中学到了很多新的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，有理论知识是远远不够的 , 只有把所学的理论知识与实践相结合起来，理论中得出结论 , 才能真正为社会服务 , 从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，毕竟第一次做的，免会遇到过各种各样的问题，时在设计的过程中发现了自己的不足之处，以前所学过的知识理解得不够深刻，握得不够牢固。此次课程设计，到了很多课内学不到的东西，比如独立 ,CADCADCAD11CAD 2 .2 .2 .23.3.3.4.4.6 .8 .8 .8.9 .9 .9 .10 12
