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1、关于安全教案培训资料平安是一个中文单词，拼音是nqáN这通常意味着人们没有危险。人类整体与生存环境资源的和谐互不伤害，不存在危险隐患。这是一种防止让人感到不舒服的损害风险的状态。 下列是为大家整理的关于平安教案培训资料的文章18篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 平安教案培训资料活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些平安常识，增强学生平安意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。活动过程：一、用亲情激发学生 “我要平安的意识。师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血把你印象最深的事情说给大家听一听好吗(学生纷纷说起父母在
2、生活和学习中关怀自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。)师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们顾惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要顾惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担忧和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。小品：一小孩在公路上骑车，忽然一辆轿车疾
3、驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。师：同学们，看了这个小品，你想说什么生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。生2：这个小孩不遵守交通规那么，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。生3:急救要拨打“120报警。生4：我们要顾惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。生5：我们要遵守交通规那么，
4、这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，保护生命。所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢三、让学生了解平安知识并掌握一些急救的办法。生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大略。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得
5、很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。)师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生(学生举手答复，教师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内焚烧，不应倒水，而应该用锅盖将焚烧的油锅严严盖住。(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救办法，学生边听老师说，边演练。)四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。师：在我们的生活中，
6、有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚刚我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂平安教育课吧。你拍一，我拍一，注意平安数第一。 你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。 你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我爱护是大事。教后感：以前对学生进行平安教育，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一
7、样，印象并不深刻。而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱第2篇: 平安教案培训资料一、班会主题抗击新冠肺炎，我们共同努力二、班会背景由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友，与小搭档玩耍的时机没有了，学生被要求进行自我爱护，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得学生出现了急躁、懒散、胆怯、焦虑的情况，影响身体健康。三、班会目的1、懂得新冠病毒的危害，学会正确认识病毒。2、做好疫情期间的预防，学会根本预防常识。3、了解焦虑与突发状况的关系。四、班会准备1、将自疫情暴发以来的相关事件进行搜集。2、分享缓解心理压力的办法。五、班会过程老师以直播的方式1、介绍此次班会的流程，介绍了班会
8、召开的背景。2、将重点局部进行详细讲解，结合实例，做正向分析。1什么是冠状病毒？冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在显微镜下察看类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。本次发现的新型冠状病毒已命名为“2022nCOV，即2022新型冠状病毒。2临床表现有哪些？一般病症包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，局部患者起症状状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者病症为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。3、就容易引发的焦虑情绪与突发状况的关系进行
9、明确。3什么是焦虑？心理焦虑：是由生物学因素遗传因素、生化因素和心理社会因素共同作用的结果。1为什么会产生焦虑？2怎样缓解焦虑情绪？认知疗法：改变不良认知或进行认知重建。正确看待冠形病毒的危害，对它有一个深入的认识，了解自己身边的具体疫情，做好适当的防备，不要过度胆怯和紧张，按照要求正常应对即可。比方：做好日常的消杀、测温、配合管控、尽量不出门、多关注时事行为疗法：呼吸训练、松弛训练。做深深呼吸、眺望远方等放松训练，或是干一些可以使自己放松下来的事情，比方瑜伽、看书、做手工、画画、弹奏乐器、唱歌等，并且适当进行身体锻炼，增加身体的免疫力。4、就自我防护过程中的细节局部进行讲解。5、学生连麦，提
10、出自己的疑问，老师对大会内容进行总结：1正确认识新冠形病毒，从自己身边做起，做好自我防备，不为医疗人员麻烦；2正确看待新冠病毒，树立正确的心态，积极应对，积极配合。六、班会教学构想安顿这节?抗击新冠肺炎，我们共同努力疫情期间缓解心理情绪主题班会的目的就是让学生真正了解新冠肺炎，调节心理情绪，学会自我防护。第3篇: 平安教案培训资料活动目标： 1、在活动中体验、感知，了解和掌握根本卫生平安知识。 2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 3、形成自我爱护和保健的根本能力。 3、培养幼儿学习游泳平安知识。 活动准备： 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程： 一、
11、创设情境，谈话导入。 1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢加入夏天的什么活动？ 2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿加入的热情，创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。 1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购置水果、饮料。 2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。 教师扮演水果店的老板出示两盘水果，一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的请几个小朋友挑选。 3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。 三、自主讨论，预防中暑。 1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的
12、动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？ 2、通过讨论，教师小结：1中暑的原因或条件；2怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的办法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的局部。 四、模拟游泳情境，学习游泳平安知识 1、达到目的地，创设游泳气氛。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和平安知识，以及考前须知。 五、学唱儿歌 1、教师小结：在炎热的夏天，不管是在家里还是在外边走要注意健康和平安，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、平安的暑假。 2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附：儿歌 夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多
13、喝水，慎饮食，出外活动要留神。健康平安要牢记，养成生活好习惯。第4篇: 平安教案培训资料活动目标1.知道接种疫苗是对身体有意的事情。2.树立刚强勇敢的意志品格。活动准备1. 故事。2. 教学 PPT。活动过程1.老师讲述故事导入新课。琪琪今年三岁了，她是一个可爱活跃的小女孩。今天她要和妈妈去接种疫苗，琪琪胆怯地哭了，可是她还是勇敢地和妈妈来到了医院。到了医院后，琪琪听见 很多哭声，这下她更胆怯了，她拉着妈妈的手说：“妈妈我胆怯，我们回去吧。妈妈说：“琪琪不怕，妈妈陪着你，妈妈相信你是一个勇敢刚强的孩子。琪琪听了妈妈的话安静下来。在打疫苗的时候，医生告诉琪琪接种疫苗可以让宝宝更健康，医生还让琪琪
14、闭上小眼睛，心里数着 1、2、3，很快就结束了。琪琪看了看妈妈，决定试一试，她闭起眼睛，没有乱动，心里数着 1、2、3、真的一点也不疼，很快就过去了。医生阿姨夸琪琪是个刚强勇敢的孩子，还奖励了琪琪一颗糖果，琪琪开心极了，说道：“原来打疫苗一点也不吓人。2.根据故事情节提出问题：(1)故事中的小主人公是谁(琪琪)(2)琪琪打针时是怎样表现的(开始胆怯，后来很勇敢)(3)你们害不胆怯打疫苗(请幼儿自由发言，老师掌握课堂节奏)3.请幼儿说一说自己打针时发生的事情。4.老师小结：小朋友们，打疫苗是为了让我们的身体更健康，所以我们在打疫苗时应该刚强一点，勇敢一点，老师相信你们都是最棒的孩子。5.播放教学 PPT，学习儿歌。6.播放 PPT，引导幼
