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1、真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。 油水分离法画画教材分析本课以油水分离画法教,这是油水分离画法的第一次教学。是为了实施大纲规定“用记忆画和想像画的形,表现自己最感兴趣的事物”的教学内容。是用油画棒画出物象轮廓,然后用水彩罩染全画即可。如油画的颜色种类在画面中可以画出任何喜欢的东西及街景中的各色霓虹灯、明亮的商店、建筑物、树上的一串串彩灯和绿,再用水彩罩染一遍、即可出现非常漂亮的效果,也可以用二三种颜色罩染。 学生分析对于学生来说,用油水分离画法表现物像,是最捷便、最容易出效果的画法,也最能引起学生的兴趣和感到容易撑握。设计理念根据九年义务教育全日制小学美术教学大纲(试用修订版)
2、规定的教学内容而设课。油水分离画法,是先以油画棒(或蜡笔)画物象再用毛笔调水彩作画,或填色或罩染。它是利用油画棒的油脂性的排水特点,使其所画之处不着水,从而形成独特的艺术效,此法适合学生那颗好奇、求知欲强的心,便于较快地完成画面完整的绘画作品,既可以增强学生表现的欲,丰富学生表现的手段,又可启迪其创造想像力。教学目标使学生学会运用油水分离画法表现物象,启迪学生艺术表现的创造性教学流程 一、情境导入揭题 师:同学们好!以前我们学习了用线描的方法绘画、用彩笔绘画,今天我们要学习一种新的绘画方法(板书课题:油水分离画法)。什么叫油水分离画法呢?请同学们以小组为单位讨论一下、然后派一名同学回答。生:油
3、水分离画法就是用油画棒和水彩画画二. 新授1.师:请同学们看看教师手中拿的几幅画,这些画都是用油水分离画法画的看了之后你们有什么感觉呢?生:跟我们平时画的不一样2.师:对了,油水分离画法就是用油画棒,再用毛笔调水彩作画,或填色或罩染。它是利用油画棒的油脂性的排水特点,使其所画之处不着水,从而形成独特的艺术效果。这种方法画画最捷便最容易出效果,与彩笔画、水彩画、线描画比起来它的效果最好。而且绘画所用时间短。现在同学们思考一个问题,油水分离画法是先用油画棒画、还是先用水彩画?生:我认为先用油画棒画,再用水彩画?生:我认为先用水彩画再用油画棒画?师:到底谁的说法对呢?同意先用油画棒画的同学请举手(学
4、生们大部分举了手)3.师:用油水分离画法绘画,是先用油画棒画的,但是在画的时候还要注意另外一个非常重要的问,用水彩画画,水彩多刷几遍好,还是只刷一遍,水多一些好?生:多刷几遍好。师:是多刷几遍还是只刷一遍我们来试一下就知道了,(边讲边示范)用油画棒画时一定要用力,画面需要用留白色的地方也要用白色油画棒再画一次,调颜色时、可稍多加水、刷一遍就够了。画的物体颜色对比要鲜明。(准备一张画用来演示多刷几遍)生:只刷一遍好。师:同学们眼力真好!四、布置作业师:同学们,愿不愿意当回设计师啊!生:愿意师:请同学们用你们聪明的头脑、灵活的双手设计一幅美丽的图案吧!五、 小设计师作品展(学生将自己的作品粘在黑板上,学生自评,互评)师:你们认为谁的作品最好呢?生:我认为我的画有点小。生:我认为我的画最漂亮。六、 课堂小结:今天这节课同学们学和非常好,你们有什么收获吗?生:我知道了什么叫油水分离画法。生:我知道用油画棒画要用力。生:我知道用水彩画时水要多。生:我知道用油水分离画法画夜景很漂亮。师:同学们的收获真大,老师相信同学们长大后肯定能成为一名真正的设计,把生活装扮得更美! /