2022年助理社会工作师考前难点冲刺押题卷含答案135

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1、2022年助理社会工作师考前难点冲刺押题卷含答案1. 单选题 在社区工作的( )模式中,过程目标的地位和重要性超过任务目标。A 社会行动B 社区照顾C 地区发展D 社会策划答案 C解析 地区发展模式的特点:较多关注社区共同性问题;注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合;过程目标的地位和重要性超过任务目标;地区发展模式特别重视居民的参与。知识点:地区发展模式。2. 单选题 社会工作者小张最近针对慢性病患者开展了小组工作,在小组中,组员们聚在一起讨论病情,获得医疗信息,分享自己在治疗过程中的经验和体会,在交流中不断提升生活的信心,该小组的工作类型是( )。( 2016)A 教育小组B 成长小

2、组C 支持小组D 治疗小组答案 C解析 支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供信息、建议、鼓励和情感支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。知识点:小组工作的类型3. 单选题 在设计小组活动时,社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段,社会工作者最适宜设计的活动是()A “破冰”游戏,引导组员相互熟悉,消除相互之间陌生感B “同心协力”活动,引导组员相互沟通,增加彼此的了解C “谁是我”活动,引导组员真诚回馈,获得更深的自我认识D “角色冲突”情景剧,引导组员学习

3、容忍和化解冲突的办法答案 C解析 本题考查小组的阶段。小组后期社会工作者的一大任务就是帮助组员获得新的认知,再次将认知转变为行动,本题C项属于社工帮助组员获得新的认知。AB属于小组开始阶段,D属于小组中期阶段。知识点:小组工作过程后期成熟阶段4. 单选题 根据城市生活无着落流浪乞讨人员求助管理办法,应由流浪乞讨人员救助站提供的救助服务是()A 提供乘车凭证,帮助流浪乞讨人员返回其住所B 提供符合食品卫生要求的基本事物,每日餐费标准不得低于20元C 提供符合基本条件的住处,并按性别分室住宿D 提供职业技能培训答案 C解析 救助管理办法规定,救助站主要提供以下救助服务:提供符合食品卫生要求的食物;

4、提供符合基本条件的住处;对在站内突发急病的,及时送医院救治;帮助与其亲属或者所在单位联系;对没有交通费返回其住所地或者所在单位的,提供乘车凭证;救助站为受助人员提供的住处,应当按性别分室住宿,女性受助人员应当由女性工作人员管理;救助站应当保障受助人员在站内的人身安全和随身携带物品的安全,维护站内秩序。知识点:社会救助政策法规5. 单选题 社会工作者小林所在的机构最近在筹划一个关爱老年人的服务项目,小林主要负责招募志愿者及志愿者的培训工作,在招募工作中,小林很注重对志愿者的评估,对志愿者的评估主要是针对其()进行评估。A 服务效果B 个人能力C 服务动机D 专业水平答案 C解析 【C】考点:需要

5、评估。6. 单选题 社会策划模式实施策略中,自我评估的内容是()A 寻找既有解决问题手段的缺失B 比较所有达到目标的可行性方案C 了解对计划有影响的人士和团体D 分析所属社会服务机构的优点和不足答案 D解析 社会策划模式的实施策略的自我评估。社会工作者要评估自己所在社会服务组织的优点和不足,同改变社区的任务相比较,以清楚地确定服务目标、界限自己的工作范围。故应选D。知识点:社会策划模式7. 单选题 为调查外来务工人员对社会工作服务的满意度,社会工作者小周设计一份问卷,对接受过服务的外来务工人员进行调查。下列关于问卷问题设计的说法,正确的是( ),A 问卷问题要考虑回答者的性别差异B 问卷问题要

6、围绕所有问题展开C 问卷问题要考虑回答者的受教育程度D 问卷问题要运用专业术语表述答案 C解析 问题设计的原则。设计问卷时,应关注填答者的教育程度及语言习惯,避免过长和过于复杂,保持卷面简洁明快,让回答者认可、容易理解和回答。知识点:问卷设计8. 多选题 社会工作者在开展小组工作实务时,应掌握的促进组员沟通的技巧包括()。A 提醒组员相互倾听B 鼓励组员相互表达C 营造轻松、安全的氛围D 示范引导E 适当帮助梳理答案 A,B,D解析 沟通与互动技巧是小组工作的基本技巧之一。社会工作者在开展小组工作实务时,应熟练掌握与组员沟通以及促进组员之间沟通两个层面的技巧。在促进组员沟通的技巧方面,主要包括

7、:提醒组员相互倾听;鼓励组员相互表达;帮助组员相互理解;促进组员相互回馈;示范引导。选项C、E属于社会工作者与组员沟通的技巧。知识点:沟通与互动技巧9. 单选题 中国残联最近配合各部委加快推进城市公交车、出租车等公共交通无障碍建设和服务,配合公安部等部委推动实现上肢残疾人驾驶汽车的权利。中国残联还将配合有关部门加大残疾人家庭无障碍改造和信息交流无障碍建设工作的力度。上述工作是为了保障残疾人的()。A 康复权B 环境友好权C 社会福利权D 文化生活权答案 B解析 根据残疾人保障法的规定,国家和社会应当采取措施,逐步完善无障碍设施,推进信息交流无障碍,为残疾人平等参与社会生活创造无障碍环境。具体包

8、括:无障碍设施的建设和改造;信息交流无障碍;公共服务无障碍;政治参与无障碍。10. 单选题 社会工作者小赵就社区环境问题逐户征求居民的意见。来到居民老张家时,老张热情邀请小赵进屋。进屋后,小赵发现老张家中正好有客人。于是表示,不知道家里有客人,可以改日再来拜访。小赵的做法体现了社会工作者在与居民接触过程中的( )技巧。A 澄清B 同情C 关注D 体谅答案 D解析 体谅是要求社会工作者能够在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想。知识点:与居民接触的技巧。11. 多选题 下列调查主题中,适宜采用自填问卷的有()A 低年级小学生的朋辈关系状况调查B 大学生志愿者的志愿服务现状调查C 养老机构中失智老

9、人的照顾需求调查D 身心障碍者的社区康复服务满意度调查E 社会工作服务机构中社会工作者的职业倦怠调查答案 B,E解析 问卷分为自填问卷和访问问卷两种,访问问卷适合于被调查者文化水平不高,调查问题较复杂的情况,但不太社会了解敏感问题。知识点:定量研究方法问卷类型12. 单选题 新任职的社会工作者小马在一次家访时,无意中发现服务对象说的一些情况与实际情况不符,她不知道该如何处理这些问题,于是向资深社会工作者老王请教,老王耐心地向其传授自己的经验。从社会工作督导类型来说,这属于()。A 师徒式督导B 训练武督导C 咨询式督导D 管理式督导答案 C13. 单选题 小芳在三岁时被医生确诊为患自闭症,她的

10、父母常年带着她全国各地寻求帮助。但是,能够提供帮助的机构少之又少。最后,小芳的父母查阅大量资料,自己学习帮助自闭症患者的方法。然后,自己在民政局注册了一个自闭症儿童帮助中心。该机构属于( )。A 纯民间组织B 群众团体组织C 政府支持的民间组织D 契约型社会工作服务组织答案 A解析 纯民间组织,是完全依靠社会捐助和收费服务支持的社会服务机构,例如服务智障人士的“北京慧灵”、服务自闭症儿童的“北京星星雨教育中心”、服务民工和打工者的“协作者文化传播中心”、服务妇女的“红枫妇女热线”等。知识点:社会服务机构的性质和类型14. 单选题 某社会工作服务机构让老王担任新人职社会工作者小张的督导,下列老王

11、的工作中,体现行政性督导内容的是()。(2015)A 老王向小张介绍机构的部门及分工B 老王向小张讲解机构服务对象特征C 老王向小张分析机构服务介入特点D 老王向小张解释机构目标选择方向答案 A解析 社会工作督导的内容之“行政性督导的内容”。根据教材内容,行政性督导工作的主要内容之一是安置和引导工作人员,通过督导引导和说明,新进社会工作者可以明确掌握机构信息、岗位职责和工作规范等内容,这将有助于社会工作者熟悉机构环境和工作环境,故应选ABCD选项是教育性督导的内容。知识点:社会工作督导的内容15. 单选题 在定量研究的准备阶段,建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设“社会工作者实务能力越强,服

12、务对象积极改变的可能性越大”是()。A 差异式假设B 因果式假设C 条件式假设D 乘数式假设答案 C解析 定量研究建立研究假设阶段,假设是两个变量之间的关系假定。研究者可以根据实践经验、考查信息、资料回顾等方法,提炼所需探讨的变量关系。研究假设通常可以采用条件式和差异式两种形式。条件式假设,如“社会工作者应变能力越强,服务对象积极改变的可能越大”;差异式假设,如“男女失业者在得到同样的货币福利后,其求职行为有所区别”。研究者应该根据实际研究的目标,提出合适的研究假设。知识点:定量研究与定性研究16. 单选题 小华7岁,其家庭享受城市最低生活保障待遇,小华上小学可以()。A 免收杂费,减收书本费

13、B 减收杂费和书本费C 免收书本费,减收杂费D 免收杂费和书本费答案 D解析 我国政府针对家庭贫困而无法入学的学生建立了教育救助制度。不同的教育阶段有不同的教育救助政策。在义务教育阶段,主要是减免学费、教科书费,补助困难学生住宿费用和午餐费等;在高、中等教育阶段,主要是提供学校报到路费,发放国家助学金、励志奖学金等。知识点:城乡居民最低生活保障制度。17. 单选题 观察法是定性研究中的常用方法,根据观察者与被观察者的接触程度,可以将观察法分为( )。A 参与观察和非参与观察B 正式观察和非正式观察C 直接观察和间接观察D 结构式观察和非结构式观察答案 C解析 观察法有多种分类:一是根据观察者是

14、否融入被观察群体,观察分为参与观察和非参与观察;二是根据过程控制程度,观察分为结构式观察和非结构式观察;三是根据观察者与被观察者的接触程度,观察可分为直接观察和间接观察。知识点:观察法的概念与类型。18. 单选题 在小组工作中,成长小组的根本目标是帮助组员( )。A 了解、认识和发挥自己的潜能B 学习新知识和新方法C 相互理解与相互协助D 从创伤中康复答案 A解析 成长小组多用于各类学生及边缘群体的辅导工作。成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己,从而最大限度地运用自己的内在及外在资源,充分发挥自己的潜能,解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变。在社会工作者看来,每个人的人生都有一定的逆境,每个人都有其潜能,逆境是一种挑战性机会,在逆境中挖掘自己的潜能和提升自我的过程就是成长过程。知识点:小组工作的类型19. 多选题 某社会工作服务机构正在进行一项问卷调查,问卷类型为访问问卷,为了控制这次调查的质量,该机构应该()A 规定调查员在30分钟完成问卷B 在调查过程中派督导进行同步指导C 在调查进行之前对调查进行培训D 对每位调查员完成的问卷进行抽检和回访E 利用专门软件对输入的资料进行技术

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