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1、工山镇中心小学2013-2014学年度第一学期课题口语交际习作三学科语文班级六（2）课时1课时设计者许娟一、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1通过辩论会能认识到人要讲诚信，但有时候也需要善意的谎言。2提高学生搜集资料、处理信息的能力，培养学生主动探究、团结合作的精神。3善于用敏锐的双眼发现真情，体会人间处处有真情。二、教学重难点善于用敏锐的双眼发现真情三、教学资源准备1.搜集有关诚信与善意的谎言故事2搜集生活中人们相互关爱的事情。四、教学过程一、故事揭题论语里有这样一个故事，曾子和他的妻子上街之前，小孩哭闹着也要跟着去，他不让小孩去，他妻子就哄着说，我们回来杀猪拿猪肉给你吃
2、，因为小孩贪吃，这样就敷住了小孩跟路的想法。回来之后，曾子说不能欺骗小孩，我要把这只猪杀了给儿子吃。你们同意曾子的做法？意见发生分歧，我们这节课就开一次辩论会：讲诚信与善意的谎言评：用一个故事抛砖引玉，打开学生话匣子。二、自学学习提示，明确要求，确定自己的观点正方：人要讲诚信，不能说谎反方：生活需要善意的谎言辩论的要求：1用普通话辩论，语速不宜太快，语言表达要清晰2要说清楚自己的观点，注意倾听别人的发言评：开门见山，让学生明确学习目的，明确正反两个观点以及辩论要求，是很有必要的。三、自由练说或小组交流按要求进行准备，组内交流四、全班分成正方、反方两组，临时调整座位进行辩论辩论的方法和注意事项：
3、1用事实说话，事实胜于雄辩2从不同角度进行分析，以理服人3运用反问，增强语气4辩论时说话要文明礼貌、得体大方、机智敏捷而又不失诙谐幽默选定主持人一名，将全班同学分成两组，调整座位一个找不到母亲的小孩，你肯定会骗他说：妈妈一会就来了.肯定不会说你妈妈不要你了一个得了绝症的人，家人肯定会骗他：你很快就会好起来的.肯定不会说：你等死吧我们在丛林里迷路了，我们会互相欺骗：没事。很快就会出去的.肯定不会说：我们完蛋了，等着喂野兽吧注：教师此时应成为辩论会主席，进行调控、指导，辩论中的优点及不足之处。评：辩论中给予学生充分的自由，让学生畅快欲言的同时，注意进行适当的调控和指导，让学生明白辩论不是争吵，而是要用事实说话，使对方心悦诚服才是。五、教师总结，达成共识诚信是美德, 是大前提, 社会应该弘扬诚信，时时讲诚信，事事讲诚信，做到诚信从我做起，从身边的每一个人做起，不论大小长幼，进而形成良好的诚信环境，营造强有力的诚信氛围，诚信很重要，但是有些场合还是需要善意的谎言。六、评选三名“辩论小明星”
