新课标全国卷高考数学考前函数与导数样题文

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1、2013年高考新课标全国卷数学(文)函数与导数样题一、选择题:1. (2012年高考新课标全国卷文科11)当0x时,4x0时,(xk) f(x)+x+10,求k的最大值评析:()如何想到分两种情况呢?是因为考虑两边取对数时无意义,因此想到分;分类的标准是:可取对数与不可取对数划分的。()恒成立问题转化考察变量分离求最值,构造函数求最值,需研究单调性就需要求导,零点不可能解出,要对零点进行估计,需再次构造函数研究单调性,求导,知递增,试验知零点在1,2之间,据增减性,最大为2.注:恒成立、二次求导、零点的估计、单调性综合考察,一环扣一环,综合能力要求较高。10. (2011年高考新课标全国卷文科

2、21)(本小题满分12分)已知函数,曲线在点处的切线方程为。()求、的值;()证明:当,且时,。解析:本题考查导数的基本概念和几何意义,()由于直线的斜率为,且过点,故即解得,。评析:考察1、2、3工程(即设切点,切点在原曲线上;切点在切线上;切点处的导数等于切线的斜率。)()由()知f(x)=所以考虑函数则h(x)=所以x1时h(x)0而h(1)=0故x时h(x)0可得x h(x)0可得从而当,且时,。评析:构造函数证明不等式,本题没对原始函数直接求导(因直接求导太复杂走入死胡同),而是采取对扯分出的一个函数研究,问题划归为证x时,x时,划归为证新的两个不等式,而它求导易,判单调性也易,证明

3、变易。注:原函数扯分、分离出一个相对较简单的函数,此技术应引起高度注意。这种方法在2012年又进行了考察,如分离出一个再研究,情况类似。11. (2010年高考新课标全国卷文科21)本小题满分12分)设函数()若a=,求的单调区间;()若当0时0,求a的取值范围解:()时,。当时;当时,;当时,。故在,单调增加,在(-1,0)单调减少。()。令,则。若,则当时,为增函数,而,从而当x0时0,即0.若,则当时,为减函数,而,从而当时0,即0.综合得的取值范围为评析:2010原函数扯分、分离出一个相对较简单的函数, 问题转化,使得问题简化。结合图像思考解答。不分离的话将无法进行。注:2010、20

4、11、2012原函数扯分、分离出一个相对较简单的函数,3年均进行了考察,应给于足够关注。再者注意:函数导数二问分类讨论、证不等式、恒成立问题等考察综合能力要求较高,还望同学根据自己的具体情况,灵活机动的学习,不要攀比,量力而行。高考新课标全国卷文科函数导数难度有逐年增大的趋势,预计2013难度不会大减,指数函数或对数函数含有字母,求字幕范围的可能性比较大,但也不排除三角函数含有字母或多项式函数含有字母的问题,只有这4种情况。12.(2012年高考山东卷文科22) (本小题满分13分)已知函数为常数,e=2.71828是自然对数的底数),曲线在点处的切线与x轴平行.()求k的值;()求的单调区间

5、;【解析】(I),由已知,.(II)由(I)知,.设,则,即在上是减函数,由知,当时,从而,当时,从而.综上可知,的单调递增区间是,单调递减区间是.评析:原函数扯分、分离出一个相对较简单的函数,二次求导应引起注意,雷同高考新课标全国卷2012。13. (2012年高考浙江卷文科21)(本题满分15分)已知aR,函数(1)求f(x)的单调区间(2)证明:当0x1时,f(x)+ 0. (2)由于,当时,.当时,.设,则.则有01-0+1减极小值增1所以.评析:本题2问分类标准:是按的绝对值去掉为分类标准;其次利用导数研究。是一道多项式函数含有字母的问题。14. (2012年高考福建卷文科22)(本

6、小题满分14分)已知函数且在上的最大值为,(1)求函数f(x)的解析式;(2)判断函数f(x)在(0,)内的零点个数,并加以证明。 由(1)知f(x)=,f(0)=-0,解:(1) 由已知得 对于任意 当; 不合题意; 解得, 综上所述,得 (2) 在内有且只有两个零点,证明如下: 由(1)知,从而有,; 所以内至少存在一个零点。 又由(1)知,故。 当时,令 由当时,故当时,故当时,即,又且,从而;综上所述,在内有且只有两个零点。评析:本小题主要考查函数的最值、单调性、零点等基础知识;是一道利用导数研究三角函数含有字母的问题。15. (2011年北京文科18)(18)(本小题共13分) 已知

7、函数。()求的单调区间;()求在区间上的最小值。【解析】:()令,得 与的情况如下:x()(0+所以,的单调递减区间是();单调递增区间是()当,即时,函数在0,1上单调递增,所以(x)在区间0,1上的最小值为当时,由()知上单调递减,在上单调递增,所以在区间0,1上的最小值为;当时,函数在0,1上单调递减,所以在区间0,1上的最小值为评析:本小题主要考查函数的最值、单调性、零点等基础知识;是一道利用导数研究指数函数含有字母的问题。16. (2011年浙江文21)(21)(本小题满分15分)设函数,()求的单调区间;()求所有实数,使对恒成立注:为自然对数的底数(21)本题主要考查函数的单调性

8、、导数运算法则、导数应用等基础知识,同时考查抽象概括、推理论证能力。满分15分。 ()解:因为所以由于,所以的增区间为,减区间为 ()证明:由题意得,由()知内单调递增,要使恒成立,只要解得评析:本小题主要考查函数的最值、单调性、零点等基础知识;是一道利用导数研究对数函数含有字母的问题。本题2问采用特殊值1的函数值确定的范围是关键,简单明了,值得注意.或创新解法:()证明:当;由()知内单调递减, 无解;时; 有一式和前提知无解;时;要使恒成立,只要解得评析:本题2问采用分类讨论的方法,划分标准是1在区间内外3类,思路清晰,但运算较繁。17. 2010年高考山东卷文科21)(本小题满分12分)

9、已知函数(I)当时,求曲线在点处的切线方程;(II)当时,讨论的单调性.【命题意图】本小题主要考查导数的概念、导数的几何意义和利用导数研究函数性质的能力,考查分类讨论思想、数形结合思想和等价变换思想。【解析】解:() 当 所以 因此, 即 曲线 又 所以曲线()因为 , 所以 , 令 (1) 当a=0时,g(x)=-x+1,x(0,+),所以 当x(0,1)时,g(x)0,此时f(x)0,函数f(x)单调递减(2) 当a0时,由f(x)=0,即 ax2-x+1=0, 解得 x1=1,x2=1/a-1 当a=1/2时,x1= x2, g(x)0恒成立,此时f(x)0,函数f(x)在(0,+)上单

10、调递减; 当0a10x(0,1)时,g(x)0,此时f(x)0,此时f(x)0,此时f(x)o,函数f(x)单调递减 当a0时,由于1/a-10,此时f,(x)0函数f(x)单调递减;x(1,)时,g(x)0此时函数f,(x)0单调递增。综上所述:当a0 时,函数f(x)在(0,1)上单调递减;函数f(x)在 (1, +) 上单调递增当a=1/2时,函数f(x)在(0, + )上单调递减当0a1/2时,函数f(x)在(0,1)上单调递减;函数 f(x)在(1,1/a -1)上单调递增; 函数f(x)在(1/a,+ )上单调递减。评析:本小题主要考查函数的最值、单调性、零点等基础知识;是一道利用导数研究对数函数含有字母的问题。本题2问采用分类讨论的方法,一级分类标准是:一次、二次;二级分类:二次的情况下()分等根、不等根 ;三级分类:不等根的情况下按根的大小再分。分类思路清晰,要注意体会分类标准的

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