《五年级班主任工作安排15篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级班主任工作安排15篇（71页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级班主任工作安排(15篇)日子犹如白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们须要起先做一个安排。什么样的安排才是好的安排呢？以下是我细心整理的五年级班主任工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。五年级班主任工作安排1一、 指导思想以学校德育教化的思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、 学生现状
2、分析：我班共有46名学生，24名女生，22名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。本班学生思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制实力差，时常不能限制自己，听讲走神，许多行为习惯有待进一步培育，作业看法不端正，书写质量差，有拖拉现象。三、工作思路1.以人为本，教化学生成为一个 正直，和善，才智，健康的人。2.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。3.利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。4.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里
3、，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。5.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！四、工作重点德育（1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范；（2）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进；（3）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教化工作；（4）、建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化，、自我管理实力；教学方面：1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要刚好赐予确定。2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习主动性，树立必胜的信念，通过一帮一活动，使学生共
4、同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。 详细方案：全班绽开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争。3、参与校本活动，发展学生的特长，并赐予学生必要的帮助。平安纪律方面：1、教化学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到明、细、严,使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。4、路队纪律。教化学生严格根据老师的要求排好队，走好路。卫生方面：1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的
5、好习惯。2、个人卫生：衣着整齐、大方，每天洗脸刷牙，桌面的物品要摆放整齐，仔细做好眼保健操和广播操。家校沟通方面：教化学生，即时与家长的沟通是很重要的，要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。五、工作措施：1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不让任何一个
6、学生掉队。2.加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，有目标。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：开学后刚好对学生进行思想教化，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做
7、好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。20xx.2五年级班主任工作安排2在这秋风送爽、硕果累累的金伙季节，我们又迎来了一个新的学期。在
8、过去的一年里，经过我们师生的共同努力，取得了比较满足的成果。但是在我们的班级工作里还存在不少的问题，如班级里的卫生、路队、课堂纪律、学生的各种习惯的养成等方面，老师的教化力度还要加大。特殊是对一些个别生的教化，班主任老师更要多下功夫。为了在新的学期里把工作做得更精彩，更好地调动学生的学习主动性，把五、二班塑造成一个更加优秀的班集体，把素养教化再上一个台阶，特制定班主任工作安排如下：一、班级组织建设1、抓好学生的常规教化，培育学生良好的行为习惯。良好的纪律是搞好教学的前提条件，不以规则，不成方圆。漫长的暑假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无存，因此，在新学期开学，依据班级制定的班旗，路队旗争星
9、方案，强调各方面的纪律，全班集体努力争得常规管理星，要求做好课前打算，课上仔细听讲等，还有每天上下午的课前跟着广播严格训练自己，并要求每位学生都要严格要求自己，自觉遵守纪律。2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教化。(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随意请假，衣着整齐，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。周二至周五升旗时要求学生在任何场合都站立敬礼，不能随意走动。(2)九月十日是老师节，开展“我为老师献爱心”活动，通过活动，教化学生敬重老师，做文明学生。(3)以爱的教化
10、为主旋律,通过晨会晚点,班队会,演讲等形式对学生进行爱校,爱班,爱同学的教化,我也注意言传身教,以身作则,以良好形象领先示范,潜移默化的影响学生.3、发挥小班干部的作用优秀的班级，更应当熬炼学生的管理实力，因此，如何充分发挥班干部的作用是关键。在老干部已经担当了一年班级工作之后，为激发学生的主动性，更好的进行班级管理，我在班内设置了两个周的打算表现期，两周以后进行班干部竞选，以求通过这次竞选，激发学生的表现欲，让他们学会约束自己，学会管理班级。开展评比工作。班委会确立以后，各分其职，各尽其能，在工作中随时指导帮助他们在班级中树立威信。班长和副班长重点抓好班级的课堂课间和眼操的纪律，带领同学争得
11、间操星，眼操星，课题活动星和学习星，充分利用班级黑板上每个小组的评比榜，并在每个周五的傍晚总结，给优胜小组在星级评价榜上贴一朵花，最终的年终评优结合个人和小组的星级评价进行;室内室外卫生委员每天早上和中午课前检查卫生;军体委员负责间操和路队状况等，每个班级干部都有自己的评价标准，随时给表现主动的同学建立一个章，班主任结合学校对班级的考核来定位对班级干部的考核，每次各项评比优秀的给负责的班干部嘉奖一朵花，还有差距的方面，让班干部追究到个人，实行扣除“章”的惩处。收作业的小组长，仔细负责督促学生按时完成上交作业。工作负责的每个月得一朵“花”。每项评比都是5个章，换一朵“花”，每月得“花”最多的评为
12、本月的“星级学生”。4、提高学生的自我管理意识日常工作中，不断向学生灌输一种自我约束、自我管理的思想，让学生充分相识自我管理的意义和重要性，力求达到通过自觉的行动，使自我得到完备的发展，尤其是发挥星级学生的榜样作用。5、充分利用班级的“星级评价榜”，每个周针对班级干部对小组的各个评价(前黑板的小组得分状况)，选出的优胜小组在星级评价榜上贴一朵花，平常各方面表现优秀的同学领取“星级章”，5个章可以换一朵花，每个月对学生进行星级评价单，反馈给家长，评出每月的星级学生，以此激励学生奋勉向上!6、平安工作是重中之重，应每天督促强调，持之以恒。上学放学路队，设立路队长严格管理，刚好汇报班长，评比加入个人
13、的星级评价中，全体同学都主动争得路队星。二、班级教学管理1.勤奋的学风是一个班级的生命,我须要抓好这几个方面:把好勤问关,使学生养成擅长质疑的学风,把好作业关,使学生养成独立思索的学风,把好”课后自学”管,使学生养成自觉学习的学风.2、指导学生树立正确的学习目的，端正学习看法，改进学习方法，培育学生的“团结、勤奋、求实、创新”的学风，形成优良班风。能让学生养成良好的学习习惯，将对他们终身受益，对我而言，也是最大的收获。3、科学设计家庭作业。4、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头，促中间，争取全员进步。成果好、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;对表现较差的学
14、生要常常关注，刚好表扬他们的每一点进步，激励他们跟上班级的整体步伐;中间力气尤其不能忽视，也要紧抓不放。本学期将实行“一帮一”、“二帮一”的学习活动，即优、差生结对子，实行学习责任小组，相互帮助、相互学习、相互竞争、共同进步。三、其它方面1、紧抓卫生工作卫生工作代表班级的形象, 提高维护班级卫生的意识，养成人人讲卫生的好习惯,要像爱惜家庭一样爱惜班级的卫生工作.为加强班级卫生管理，要把班级的卫生任务进行细致的分工，责任到人，并公布上墙，定期进行检查评比，争得每周的室内室外卫生星。由于我班今年的卫生区面积较大，清扫时间比较长，要求每位同学都能够在规定的时间按时到校，要求常常向学生进行敬重别人劳动
15、成果教化，树立主子翁精神，同时，制订教室、卫生区卫生细则，口头或书面呈现，按规定进行检查、评比，纳入各小组的综合评比中。2、搞好家长师生关系很好的与孩子沟通,关注学生的须要,用多样化的手段让他们改正错误,引导他们在学习生活的同时担当必不行少的对他人(如父母)的责任,注意事例的教化作用,让学生谈感受讲体验,让老师与学生互为傲慢. 利用家长会、家访等形式与家长沟通，共同努力，促进学生的全面健康的发展和成长。3、体育工作如今的学生，身体素养较差，心理承受实力一般，我认为，能让学生有一个健康的体魄，是学生一辈子的大事，作为一名班主任，我将尽自己的最大努力，结合学校组织的秋季运动会，课间大活动-跳皮筋等活动，有目的的组织学生主动进行体育熬炼，以增加学生的体质，培育学生坚毅的意志品行，培育学生英勇、坚韧、机灵、坚决的思想品质。4.转化后进生这是我们班的重点工作,须要耐性细致的完成选准转化突破口, 多和任课老师联系,刚好了解后进生的思想状况,学习状况,正确利用特长给与表现机会,使其尝到甜头,应当有所转变;多激励少责难,对于犯错误的学生,引导期分析失败的缘由,使其真正相识错误,指引前进方向;把握有利时机刚好教化,
