《钢结构课程总结报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《钢结构课程总结报告（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、合 肥 学院HE FEI XUE YUAN钢结构课程总结报告2015年12月6号钢结构课程总结钢结构的概念、特点及应用由型钢和钢板连接成基本构件，然后运至现场组装成整体结构形式，称为钢 结构钢结构具有以下集中特点:轻质高强；塑性韧性好；施工周期短； 材质均匀;气密性和水密性好;耐腐蚀性差;耐火但不耐热;低温冷脆。钢结构的合理应用范围主要取决于钢结构本身的特性，从技术角度看，钢结 构的合理应用范围包括以下几个方面：大跨度结构；重型厂房结构；受动 力荷载影响的结构；可拆卸的结构；高耸结构和高层建筑；容器和其他构 筑物；轻型钢结构。承载能力极限状态：包括构件和连接的强度破坏、疲劳破坏和因过度变形而
2、不适于继续承载，结构和构件丧失稳定，结构转变为机动体系和结构倾覆。正常使用极限状态：包括影响结构、构件和非结构构件正常使用或外观的变 形，影响正常使用的振动，影响正常使用或耐久性能的局部损坏。二. 钢结构的材料1对钢结构用钢的基本要求（1）较高的抗拉强度,和屈服点；（2）较高的塑性和韧性;（3）良好的工艺性能；（4）根据具体工作条件，有时还要求钢材具有适应低温、高温和腐蚀性环境的 能力。2钢材的主要性能（1）强度性能比例极限;屈服点;抗拉强度或极限强度。（2）塑性性能 伸长率：试件被拉断时的绝对变形值与试件原标距之比的百分数，称为伸长率。3）冷弯性能冷弯性能由冷弯试验确定。试验时使试件弯成18
3、0，如试件外表面不出现裂纹 和分层，即为合格.冷弯性能合格是鉴定钢材在弯曲状态下的塑性应变能力和钢 材质量的综合指标.（4）冲击韧性韧性是钢材强度和塑性的综合指标。由于低温对钢材的脆性破坏有显著影响 ,在 寒冷地区建造的结构不但要求钢材具有常温（20C）冲击韧性指标，还要求具有 负温（0C、-20C或一40C）冲击韧性指标，以保证结构具有足够的抗脆性破坏 能力。3。钢材的选择选择钢材时考虑的因素有:1）结构的重要性：重要结构应考虑选用质量好的钢材；一般工业与民用建筑结 构,可选用普通质量的钢材.2）荷载情况:直接承受动力荷载的结构和强烈地震区的结构，应选用综合性能好 的钢材；一般承受静力荷载的
4、结构则可选用价格较低的 Q235 钢。3）连接方法：焊接结构对材质的要求应严格一些。4）结构所处的温度和环境：在低温条件下工作的结构，尤其是焊接结构，应选用 具有良好抗低温脆断性能的镇静钢。 5）钢材厚度：厚度大的焊接结构应采用材 质较好的钢材。三. 构件的截面承载能力一强度受拉构件的强度计算公式：b = f （3一1）An梁正应力计算公式：单向弯曲时 G=YWT f(3-6)x nxM M 双向弯曲时+冇沪 / (3-7)Y W Y Wx nx y ny当梁的受压翼缘的自由外伸宽度与其厚度之比大于13235/f时，应取Yx=1。0,以免翼缘因全塑形而出现局部扭曲.梁的剪应力计算公式 / (3
5、-10)w折算应力公式：2 2 + 3t 2 1.1 f (331)折算应力公式扩展：2 +Q 2+ 3t 2 P1 y (3-32)当Q与g异号时，p = 1.2 ;当a与g同号或& =0时取P = 1.2c1cc1正应力的验算公式：&M B+ f (3一33)W W(333)enx w_ M初选截面Wnx =fx发展系数丫对工字钢和H型钢都取1.05x简支梁最大挠度计算公式錨=籍=牆(3-34)了、nl容许最小高度hmin - 6000 (336)经济高度= 7*W 3(cm) (3-37)抗剪最大厚度tWa V(339)梁端翼缘截面无削弱时，式中系数 a宜 h /w v取1。2；当梁端翼
6、缘有削弱时a宜取1。5Jh考虑到腹板需满足局部稳定tw =(3-40)h T h一般翼缘宽度25b6( 3-43)四. 单个构件承载能力一稳定性失稳：分支点失稳和极值点失稳屈曲：弯曲屈曲、扭转屈曲、弯扭屈曲轴心受压构件稳定性计算公式：N/(pA) f ( 4-23) 实腹式轴心压杆的计算步骤：P03双肢格构式构件对虚轴的换算长细比的计算公式:缀条构件:九 2 + 27A / A（430）H X1x缀板构件x2 +乍（4-31）临界弯矩“10.17 x 105IM =Ah .1 +cr 九2y（N - mm）（ 4一53）临界应力M10.17 x 105 = =cr W 九 2Wxy xAhJ
7、+ 丫4.4h（4-54）j+1丄4.4h彳 235 （4-60）4320 Ah 稳定性系数近似值：P =b 九 2 W IIyX h不必计算梁整体稳定性的情况:(1)有铺板密铺在梁受压翼缘上并与其牢固连接，能阻止梁受压翼缘的侧向位移(2) H型钢或工字形钢截面简支梁受压翼缘的自由长度与其宽度之比不超过规定数值，数值为书上118页表47.(3) 箱形截面简支梁且尺寸满足h/b 6且l /b不超过95(235f )010y两个主平面内受弯曲作用的工字形截面构件，按下式计算整体稳定性MM二 + L 20mm）,则采用U 形、 K 形和 X 形坡口。对于 V 形缝和 U 形缝需对焊缝根部进行补焊。学
8、习心得不管怎么说，钢结构也是一门学科。想学好一门新的课程,以前的学习方法不 能完全套用,但是也可以进行一定的借鉴.其中听课是非常重要的一个环节。因为 老师在这方面具有很多的知识储备,并且老师也走过这条学习路，他会以自己的 经验告诉我们如何才能快速、容易的学好这门课.1课前预习。这是亘古不变的学习方法。在课前预习能取到很好的效果。 先是自己在预习过程当中，有自己对课本内容的理解，初步形成自己的思想；在 课堂上，老师的讲解会让你获得新的理解,从而加强记忆或是纠正自己的错误想 法,这样取得的效果很是认可。课后复习的时候也可以进行对照着记忆,这样记忆 更深刻。2课中认真听讲。因为老师在这方面很强，从他
9、那儿可以更快捷的学习更 多的东西。这比自己在课后花费更多的时间、更多的精力取得的效果要显著的多。 老师的ppt教学更生动、更易理解，更易让人接受。3课后及时复习。上课当中自然会有问题遗留下来,这也很正常，如果课后 不及时复习,把问题解决掉，那么问题将会被遗留下来。带到学期末，问题聚到 一起，最终问题将会更加严重。4保持良好学习兴趣，贯穿于整个学习过程当中。兴趣是最好的老师，在 学习当中保持兴趣，才能取到自己想要取得的效果。保持兴趣，取得好效果！5对我来说，知识真正得到巩固的是通过课程设计。可以说,课程设计的内 容贯穿整本书的内容。同时设计也能体现你个人的能力和创新。在做设计中汇遇 到很多难题，然后想办法解决问题这个。这样才真正把知识学牢。希望以后可以 把所学的应用于实践中,能学以所用.6通过一个学期的学习，对钢结构或多或少有些许认识，当然个人的认识 还是很肤浅的，但愿在以后的学习以及工作当中能有进一步的理解.更希望的是 能在以后可以把现在的所学得以用到，再进一步深化一下现在的所学。时间很快， 转眼就会迎来毕业.现在的所学,是为了以后的应用，因此此时的学习不可马虎了 得。不然以后会后悔莫及的。好好学习，天天向上。好好学习吧。但愿以后能学 以所用，把所学应用到实际当中去
