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1、关于走进高二作文汇总七篇 在我们平凡的日常里，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家收集的走进高二作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 走进高二作文 篇1总是喜爱在空洞的瞬间翻动书架上直立着的落满尘埃的书，然后记起一些过往。以前喜爱小四的作品，读那种八零年头的孩子的文字，一种无以伦比的亲切感，渐渐地，也起先被同化。我从一个独一无二的人转变成一大群类似体中的一员，没有谁再可以轻易地找到我，终归，我是那样一个平凡得无可挑
2、剔的人。小四在他高二那年写了一篇和我今日用的题目一样的文章，他说，这样一句简洁的话被自己念出了世界末日的味道，有气无力如同临终的遗言，我告知我，高二了，一切都变得很脆弱，包括友情，友情的玻璃瓶被放得很高而且布满裂痕，一有风吹草动就摇摇欲坠。可是他或许不知道，当我仔细读这篇文章的时候，我也上高二了。我也上高二了，多年前作为一个不折不扣的孩子曾经仰视的高度和生命的长度，以为这个季节象征成熟，预见自由。16岁是那么多人眼中的花季雨季，在我的眼中却仅此是一个放学不用排路队，过公路不用大手牵小手，上课发言不用举手的时代，只是那么多琐碎的自由其中的一部分。并且，但我真的站在这样的高度和长度上，我发觉自由不
3、是任何人赐予或施舍的，因为我大可以在没有人望见的房间里在思想和行为上给自己肯定的自由，不会再有人拿着衣架冲进来“恐吓”我，不会我上高二了，和数不清的孩子一起，在一个不大的空间里积累华蜜，从一起先的信念十足，到中途有些迷茫，彷徨过后，最终还不知道怎样。小四说，没有志向和追求的人是可耻的。这点我知道，我也知道文科生不仅要读要背还要会思索才好，我还知道有个叫塞萨尔巴列霍说：“在这个世界上有一个地方，我知道它，但偏偏，我恒久无法到达。”但，知道仅仅是知道而已，莫非不是吗。上高二了，起先发觉不是每次努力都会有收获，但每次收获都必需要有努力，这就是现实，一个不公允的不行逆转的命题。所以，我会始终努力，也会
4、坚持下去，用那仅存的一点坚韧抗争不愿泯灭的良知。习惯遥望第一名的位置，想象自己有一天也能站上去，就算只为了过把瘾，也不要堕落下去沉到谷底，没有氧气，最终窒息。总是有人跟我说我是个有希望的孩子，我却总是半信半疑，过去总是听过就让他过去，有听当没听处理，这次却想让自己信任，幻想其实很近。总之，还是很感谢你们，爱我的人，和，我始终爱着的人，你们，赐予我不吝啬的激励，希望不会让你们悲观才好走进高二作文 篇2我有一个幻想，梦中有碧海，有蓝天，有绿树，有芳草，还有一张张年轻的笑脸。我不止一次的梦见我走进了那扇朱红色的大门，走进了我梦中的高校。今日，我站在中学的大门前，我知道，这里，将会是我幻想起先的地方。
5、有人说，青春是汗与泪浇灌出的果实，而我，将在这片崭新的沃土上，用三年的时间，用我的辛勤和才智，用我的付出和汗水，培育我的志向之花，期盼它结出芳香甜蜜的果实。四年前的今日，同样是一个新的起先，可那时的我只是一个稚嫩羞怯的孩子，用懵懂的眼睛窥视着四周的一切。今日，同样是一个新的起先，只是我已不再迷茫，我听到心底潜藏的声音，我听到梦中银铃般的笑声，我听到父母殷切的希望，我听到志向的呼唤，它那么热切的呼喊着我，呼喊我策马扬鞭，扬帆起航；它叫醒我蛰伏的心灵，像漆黑的雨夜震天动地的雷电，把我从混沌无知中唤醒，催我去接着找寻生命的真谛。过了贪玩的年纪，明白志向的重量，我起先安排下来，规划我的人生。千里之行，
6、始于足下。从我踏入中学校门的那一刻起，命运的时钟便起先转动，一分一秒，一点一滴，不容许丝毫懈怠，此时的同窗更像是并肩的战友，相互激励，相互帮助，真挚的友情凝聚着不服输的奋斗，在每个人身上体现。收起假期的慵懒，我起先渴望每一个明媚的早晨，我渴望同学们一张张欢快的笑脸，我渴望老师每一句不倦的谆谆训诲，我渴望父母每一次欣慰的笑容，我渴望每一份沾满汗水的优异的成果单，我渴望紧握手中的笔，写下一行行飘着墨香的文字，我的心在欢愉中跳动，那是获得学问后的满意，是对美妙生活的无限憧憬。重新启动闹钟，洗去校服上的灰尘，翻开崭新的课本，我迎着初生的太阳，踏上了新的征程。路上秋色正浓，让我们快快动身，在新的征程上追
7、逐志向的太阳！走进高二作文 篇3志向，是什么呢？小时侯我常常呆呆地想这个问题。现在，我认为志向是一对翅膀，让我们飞过一座又一座的高山，只要你坚持不懈的往前飞，你就肯定会看到一个全新而闪亮的世界。我的志向，其实挺多的，始终都变换不定。这或许是因为我在慢慢长大的原因吧。但有个志向在我心中整整埋藏了七个年头，那就是当一名老师，准确地说，是一名大山里的乡村老师。我如此的强调是大山里的乡村老师，是因为一个无聊的周末，我打开电视偶然间看到这么一个真实的故事：重庆某个偏远的山村，一个拄着拐杖的女孩，艰难地在山里行走，不怎么算得上是行走？因为只有一只脚着地，另一只脚悬着，靠着双拐支撑着缓慢地走。她的手里还拿着
8、一本语文书，对，她是去上学！她是某小学六年级的学生，她的班主任跟记者说，她学习很刻苦比一般的同龄小孩更酷爱学习，但自身残疾，加上家庭极度贫困，对于她的将来此时上一片茫然。记者采访她时，我从她的眼神看出了她对学问的渴望。我仿佛明白了她那颗憧憬大山外的心，她的笑却是一种苦涩的笑。看到这时，一下泪水就淌出来了，就在那一刻，我对自己说：“我肯定要当大山里的一名乡村老师！让那些渴望学问的大眼睛能够学到更多的东西，让他们走出大山，去领会山外的缤纷世界。”我不知道，还有多少像那个女孩一样渴望学问的孩子，正在与贫困作“斗争”。假如我是一位偏远山村的老师，我肯定会尽自己最大的努力把我所学的学问全部教给他们。也肯
9、定会让家庭贫寒上不了学却渴望学习的每一个孩子，安心地坐在宽敞的教室里学习。我坚信，经济上的困难是不会压倒我们的。因为，我知道还有许很多多跟我一样关切穷困孩子上学的人。还有“希望工程”！只要世间人人都献出一份爱，祖国的“明天”就会有其次个鲁迅和中国的爱因斯坦我的志向走进大山，当一名乡村老师！我已经起先起程了，让我飞跃千山万水，把学问的种子播撒在最贫瘠的土地上！走进高二作文 篇4生活或是一条蜿蜒的路,或是一杯平淡如清的白开水，或是一泓死寂无声的湖，或是一团五彩续纷的锦绣谁知道呢?当我真正感受到生活的贴切和真实的时候。我感受到了一些因为生活像雾帷般地朝我眼前覆盖过来，我还来不及窗外雨声潺潺，室内帘帷
10、深垂，独坐窗前，或拥那份喧嚣，或品尝这一刻安静,黑暗中，划一根火柴，“嚓”的一声,转瞬间化作荧荧灯火，像噙在我眼中的泪，昏黄压抑的灯光,沉没了时间，突出了空间，而我仿佛不是在坐着，而是在时间和空间中飘流曾经,有太多的梦随着悄然更叠的风月慢慢丢失，曾经，有太多的“宝贵”被我无情的浪掷;曾经，有太多的甜蜜苦涩的阴霾一一遮盖。曾经，在静默的天空下，我圆睁着双眼，执勧地找寻着什么，坚信天花乱坠的志向中，总有那么一个愿和自己心迹相通。然而，曾经却有太多太多的叹息窗外雨更大了，只见一个影影绰绰的影子，在窗前晃荡，犹如焦距未调好时拍出的照片。我把手伸出窗外去抓那影子，可是什么都没有。唉!我叹了一口气，已是深
11、夜了,看着桌上的钟，我无言了，那秒钟一圏一圈地走，分针一格一格地移，一滴一滴地，一滴滴地，走了寒来暑去，走了花开花落,走了日沉日升，走了，走了悠思间，今年我高二了。猛回首，竟发觉曾经留下的踪迹是那样的模糊我悔了，假如生命有一次誊写该有多好!我把头又转向了窗外，那雨，还是那样用心致志地，那样义无返顾地飘洒而来，还是那样潇洒飘逸,还是那样自由自在。雨还是那样，还是那样，而我呢?假如有一天我走了，像一发上膛的炮弹飞出枪膛,给容纳过我的天空留下过什么，或许只是一声巨响，或许什么都没有，但是在我飞完全程的时候，我能傲慢地对自己说:我曾经有过声音，速度和光亮，就够了!走进高二作文 篇5酷暑难耐，烈日当头，
12、她倚着窗，望着窗外争相追逐的鸟，望着窗外柔弱的柳条时时常的扭动腰肢，望着窗外呀呀学语还蹒跚前行的孩子。她听着，看着，感受着，借此来沉淀着浮躁的心绪。同样是在那一天，她安静的走出考场，结束了她中考的最终一科考试，也是从那一刻起，她的初中生活结束了！晚风习习，书桌上的录用通知书慢慢溶入夜色的黑，依稀能看得见上面大大的印着的“包钢五中”的字样，而她依旧倚着窗，如雕塑般呆望着这一朵怒放的花，佛语道：一花一世界，而那张通知书进入她的世界就将秩序打乱了！温顺的母亲大发雷霆，肃穆的父亲一连三天闭口不言。可即使如此，她却从未感到过懊悔，她总说：“生活中的每一天都是现场直播，没有重播的可能。过去了的都是历史了，
13、又何苦沉醉在历史中不能自拔呢，人总得朝前看，才能走得更远！”时间的罗盘总是无情的将人转入现实生活，转瞬间“宅”了三个月的她又“重见天日”了，来到新学校，她顿感不适，究其缘由，或许是浓重而刺鼻的油漆味，或许是诸多生疏的面孔，亦或许是从未有过的无助与彷徨！在开学后短短几天的相处中，她与她的老师们，同学们由生疏到磨合，再由磨合变为融入！朗朗书声入耳，仿佛时间又回到了过往，虽然她已在不同的时间不同的地点面对着不同的人，但她还是她，还在做着同样的事！在这个天高云淡摇曳生姿的收获季节里，她收获了同学们送她的真诚书签，于是她把书签珍藏在心底最暖和的书籍中；她收获了老师们对她的殷切指导，于是她把这种感觉收进心
14、底最松软的角落；她收获了一副师生和谐的画卷，于是这幅画成了她记忆中最美妙的影像！她正是吸取了这些“养分”才重获自信，驱散了心中那片阴郁的云。东部的旭日冉冉升起，太阳依旧如母亲般散发着光和热，它看惯了草木枯荣，看惯了冬去春来，看惯了潮起潮落，但它仍情愿包涵世间万物，为他们播撒爱与希望的种子，它在等待，等待种子在人们心中生根，发芽，直至长成经风历雨还巍然不动的参天大树。太阳如母亲搬用温热的手掌轻抚着一个倚着窗户发呆的女孩，并在她的耳畔轻轻的说：“有梦的孩子啊，愿你能让你的梦插上翅膀，飞向志向的殿堂！”走进高二作文 篇6真是日月如梭啊，初中四年的苦读，最终在徘徊与愁闷之中我迈进了中学的校内。或许人生
15、的下一个转折点就此起先了欣喜若狂的崭新环境经过3个月的假期，9月20日，我来到了将要生活3年的包钢五中，从外表来讲经过翻建之后，基本上是面貌一新了。新的环境，新的师生，连空气中都充溢了期盼与幻想。我背着书包走进高一三班，这是属于我的一个集体，70人在这宽敞的教室中仍有些拥挤。大家在兴奋地四处张望着，好像想要一下子就熟识这环境、融入这集体。我同样在张望着，这一张张生疏的面孔都焕发着朝气，微微的笑脸仿佛含苞待放的花蕾，一切都散发着青春的气息。就这样我起先了令人兴奋的第一天的学习。发奋努力的学习氛围开学已经一个多星期了，总体来讲还是适应的，想要在这3年里取得什么成果的话，发奋努力是必不行少的：我想大家都知道。所以早上有人很早到校背诵，课上都在主动的做着笔记。在这样的环境之下不看书、不学习，几乎成了脱离群体的象征。这的确是个好兆头，我们须要坚持，这样才会真正的绽放自己人生的花朵，体现自己的价值。我记得有句话说：用什么证明自己的存在？是折服！折服自我，折服真理，之后，我们便可以站到巨人的肩膀上来俯瞰着世界！所以发奋努力将成为我们中学生活的主旋律！绚丽多彩的中学生活绚丽的中学，多彩的生活，我们在阳光下学习，在阴霾中成长，在狂风中坚持，在暴雨里前进。是啊，中学生活并不是一帆风顺的。在这之中有平淡，有刺激，有挫折，有失败。但是
