高考地理:时间计算能力差

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1、高考地理:时间计算实力差学生在复习时要关注以下内容:一、地方时计算1.驾驭常见的有关地方时的信息。某地白天的正中间时刻、某地一日内太阳高度最大、某地一日中物影最短、某地太阳位于最南或最北(极夜区除外)、某地物影位于最北或最南(极夜区除外)、位于平分昼半球的经线上等信息均表明该地所在地方时为12:00;赤道上日出地的地方时为6:00,日落地的地方时为18:00。2.有关地方时的学问点。(1)地方时的概念:同纬度地区,因经度不同而产生的不同时刻。(2)求地方时的依据:经度每隔15,地方时相差1小时;经度每隔1,地方时相差4分钟。(3)地方时的计算:所求地点的地方时=已知地点的地方时两地的经度差4分

2、钟/1。【注】加、减原则:“东加西减”,即所求地点在已知地点东边的用加,在已知地点西边的用减(留意这里的东西方向是人为规定的,以180经线为分界线,顺着地球自转方向,越靠近180经线的地方越在东边)。两地经度差计算:同侧相减,异侧相加。已知地点与所求地点都在东经度(或西经度)时,用较大的度数减去较小的度数,其差值即为两地的经度差;若已知地点与所求地点一个在东经度,一个在西经度,则将两地的经度数相加,其和即是两地的经度差。3.许多同学在进行地方时计算时出错的缘由都是对公式驾驭不够娴熟,或简单出现思维混乱的现象。建议这些同学在进行计算时把计算公式写出来,依据计算公式将已知条件代入,一步一步地计算,

3、千万不要只动脑不动手,否则计算实力差的同学极易出错。二、区时计算中要留意的细微环节问题在进行区时计算时,许多状况下不是因为学生不会做而是因为学生在做题时不留意细微环节,没有看清题意而出现错误 ,所以在做该类题目时肯定要留意以下几个细微环节:1.已知经度求该地所在的时区经度数除以15,小数部分“四舍五入”例:新加坡(104E)104156.9,属于东7区。2.在区时计算上我们一般说时间值大的在“东”,即:同是东经度经度值越大,时间值越大;同是西经度经度值越小,时间值越大。3.留意世界上一些重要地区的时区,如北京(东8区),伦敦(0时区),纽约(西5区),洛杉矶(西8区)。4.留意给出的地点位于东

4、时区还是西时区。5.看清晰题目要求的地点是在所给地点的东方还是西方。6.依据东西方向,推断计算时是用加法还是用减法。7.看清晰题目给出的时间是24小时制还是12小时制,如不要把下午3点当作3点来计算。8.看清晰题目要求的是地方时还是区时,是求哪个时区的区时。9.为了避开错误,计算时最好按行书写,便于比照。三、新旧一天的问题和日界线1.新旧一天或者日界线的问题,是地理学科的一大难点。常见的题目有两类:一是给出日界线,要求依据两条日界线的特点找到其他信息;二是给出其他信息,要求找出日界线的位置,然后进行其他解答如描述新旧一天所占的范围或者比例。解答第一类题,同学们应驾驭日界线的一般规律,确定日界线

5、的类型(人为日界线还是自然日界线),依据不同日界线的特点找到有用信息。解答其次类题,同学们要明确两条日界线的位置,180经线的位置须要依据题目中有关经度的信息来推断,0时经线的位置须要依据题目中有关时间的信息来推断。建议同学们肯定要画图解答,特殊要把方向、日期标注在相应位置上。2.地球上的日期界线有两条,一条是国际日界线(人为日界线),即180经线,该日界线的位置不变,但是时间在改变;一条是0时经线(自然日界线),它的位置是不断改变的,但时间不变,且当太阳直射0时经线时,两条日界线重合,全球为一个日期。除此之外,地球上有两个日期。3.新的一天的范围是地方时为0时的经线向东至180经线,旧的一天的范围是180经线向西至地方时为0时的经线。

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