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1、呼吸作用和光合作用的练习题呼吸作用和光合作用练习4（2013北京市东城区期末）下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是 （ ） A无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有H的积累 B有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水 C无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP D有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜5（2013北京市丰台区期末）将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2释放量如下表所示。下列分析正确的是（ ）O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量（mol）00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2
2、释放量（mol）10.80.60.50.40.50.60.70.80.8AO2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多BO2浓度为3%时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的2倍C苹果果肉细胞在O2浓度为3%和7%时，消耗的葡萄糖量相等D苹果果肉细胞在O2浓度为5%25%时，只进行有氧呼吸6. 某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10 、20 和30 下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是 ( )。A该实验研究的是光照强
3、度和温度对光合速率的影响BA点和C点的限制因素分别为温度和光照强度CB点条件下伊乐藻能进行光合作用D若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动7（2013新课标全国卷） 下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是()A肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸 B与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 D有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同8（2013江苏卷） 关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是()A使用定性滤纸过滤研磨液 B将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2 3 次D研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素12.（
4、 2013福建四地六校联考）在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生H,右图是H随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析错误的是 （ ）A.H经转移到葡萄糖，首先H与C3结合,该转变过程属于暗反应 B.H经转移到水中,此过程需要氧气参与 C.H经过程一般在缺氧条件下才能进行 D.产生的H和产生的H全都来自水 17科学家研究小麦20时光合作用强度与光照强度的关系，得到曲线，有关叙述不正确的是（ ）A随着环境温度的升高，cd段位置不断上移Ba点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体C其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动D外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有
5、关19.如图所示为新鲜菠菜叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是()A提取色素时加入石英砂是为了加速研磨，加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B乙色素含量最多，颜色为蓝绿色C四种色素都能溶解在93号汽油中，丁色素的溶解度最小D四种色素中，甲和乙主要吸收红光21. 将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是()A图甲中的光合作用开始于C点之前，结束于F点之后B到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高C图甲中的F点对应图乙中的g点D经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加26（2013北京市丰台区模拟）人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快
6、肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是（ ）A消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多B两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、H和ATPC短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉D慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜28.某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果。下列分析最不合理的是A甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液 B乙可能是因为研磨时未加入SiO2C丙是正确操作得到的理想结果 D丁可能是因为研磨时未加入CaCO329（2012湖南衡阳六校
7、联考）下图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图。以下相关叙述错误的是A若细胞处于黑暗环境中，那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率B细胞没有与外界发生O2和CO2交换，可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率C细胞处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和D对细胞的分析可得出，此时的光照强度较弱且物质的量N1小于m233. （2013绵阳第二次诊断）下图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（ ）A. 过程中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B. 过程只发生在叶绿体基质，过程只发生在线粒体C. 过程产生H,过程消耗H,过程既产生也
8、消耗HD. 若过程的速率大于过程的速率，则甘蔗的干重就会增加36.（2013安徽示范高中联考）对于大棚栽培的农作物，下列增产措施并不是通过增强光合作用速率实现的是 （ ）A.给农作物增施氮肥和镁BE(提供植物营养的肥料）B.大棚栽培的农作物通过增施农家肥料补充CO2 C.给农作物补充适宜强度的人工光照 D.夜间适当降低农作物的环境温度38.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是（ ）A.光吸收差异显著，色素带缺第2条 B.光吸收差异不显著，色素带缺第2条C.光吸收差异显著，色素带缺第3条 D.光吸收差异不
9、显著，色素带缺第3条1.B 2.D 3.B 4.C 5.D 6.D 7C 8B 9.D 10.B 11C 12.D13.C 14.D 15.A 16D 17.A 18.B 19.B 20D 21.C 22B 23.C 24.A 25D 26.A 27D 28.C 29.D 30.B 31.D32.D 33.C 34. B 35.D 36.D 37.D 38.B 39.D 40.B 41(1)线粒体基质A (2)减缓30 (3)ATP不能，因为无氧呼吸可能会产生CO242.：（1）光反应 H 和ATP（答全才给分） 线粒体（线粒体内膜）（2）B、C （3）否 ：（1）减少（2） 750.43.
10、（1）（2）植物主要在夜间吸收CO2，植物主要在白天吸收CO2 自然选择（进化） （3）光照强度（光照）、温度、无机盐（矿质元素）（任答二项）（4）糖类中的化学能转化为ATP中的化学能和热能 H和ATP 44（1）CO2 H和ATP （写全才能得分） 不提供CO2或增强光照（回答一个方面即可） 5（2）光照强度 较高（3）探究CO2浓度对光合作用速率的影响 低 光照强度 NaHCO3浓度太大，导致细胞失水，从而影响细胞代谢45【答案】（1）互利共生（2）高（3）叶绿体相对含量高，利于吸收光能气孔导度大，CO2 供给充分（4）5（或低温）（5）平均优质牧草A 物种丰富度升高，生态系统营养结构复杂，自我调节能力升高46 (1)0.72糖(2)用于校正装置1和装置2内因物理因素(或非生物因素)引起的容积变化(3)11
