最新 【青岛版】八年级数学下册:6.1平行四边形及其性质导学案2

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1、最新精品数学资料6.1 平行四边形及其性质(2)【学习目标】1.掌握平行四边形对角线互相平分的性质;2.能运用平行四边形的性质解决平行四边形的有关计算和证明题。【课前预习】学习任务一:阅读教材第67页内容,思考并总结本节课学习的主要内容,写在下面的横线上:(要写的详细些) 学习任务二:学习课本第6页,探究平行四边形的性质定理3如图,EFGH中,连接对角线EG、HF,设它们分别交于点O分别度量OH、OF的长度,你发现它们存在的数量关系是_.猜想线段OG、OE之间的数量关系是_.证明你的猜想:由此我们可以得到平行四边形的性质定理3_学习任务三:阅读课本7页例题2,不看课本自己在下面独立证明已知:A

2、BCD的对角线AC、BD相交于点O,EF过点O与AD、BC分别相交于点E、F求证:OEOF分析:要证OEOF,根据图形分析,只要证明OE、OF所在的两个三角形_.证明:【变式】证明:【课中探究】问题一:画一个平行四边形ABCD,作出它的两条对角线AC与BD,设它们的交点为O,分别度量OA,OC,OB与OD的长,你有何发现?问题二:独立证明平行四边形的性质定理3.问题三:若例2中的条件都不变,将EF转动到图b的位置,那么例2的结论是否成立?若将EF向两方延长与平行四边形的两对边的延长线分别相交(图c和图d),例2的结论是否成立,说明你的理由问题四:平行四边形的性质有:1.(关于边):2.(关于角

3、):3.(关于对角线):【当堂检测】1.平行四边形的对角线 . 2.在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则能通过旋转达到重合的三角形有( )A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 A DOB C3.如图, AC, BD是平行四边形ABCD的对角线, AC与 BD交于点O, AC=4, BD=5, BC=3, 则BOC的周长( ) A.7.5 B.12 C.6 D.无法确定.4.平行四边形的两条对角线将它分成四个小三角形, 则这四个小三角形的面积是( )A.都不相等 B.不都相等; C.都相等 D.以上结论都不对5.在周长为60的ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AOD与AO

4、B的周长的差是10,则AB= ,BC= .6.如图,ABCD中,AEBD,EAD=60,AE=2cm,AC+BD=14cm,求OBC的周长?7.已知:点P是ABCD的对角线AC的中点,经过点P的直线EF交AB于点E,交DC于点F求证:AE=CF【课后巩固】1.在ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若AC=14,BD=8,AB=10,则OAB的周长为 。2.一个平行四边形的周长是20cm,一条对角线把它分成的两个三角形的周长都是18cm,则这条对角线的长为_cm.3.如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,且ABAD,过O作OEBD交BC于点E若CDE的周长为10,则平行四边形ABCD的周长为 4.如图,在平行四边形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,对角线AC,BD相交于点O,则OA的取值范围是( ) A.2cmOA5cm B.2cmOA8cm C.1cmOA4cm D.3cmOA8cm 5.如图,已知 ABCD的对角线交点为O,AC=30,BD=40,AD=20,AOD的周长与AOB的周长之差为8,求AB的长。最新精品数学资料

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