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1、精选六年级写物作文3篇(六年级写物的作文)下面是我收集的精选六年级写物作文3篇(六年级写物的作文)，以供参考。精选六年级写物作文1秋姐姐迈着方步慢慢地来了，她帮助植物们脱掉了夏衣，换上了秋装。你看，那漫山遍野的秋叶真像一幅幅五彩斑斓的画。有红彤彤的枫叶，黄灿灿的杨树，绿油油的松树和冬青，黄黄的菊花衬着绿色的小叶子五颜六色，可真是美丽极了！当我看见那火红火红的枫叶时，便想起了山行里的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”杜牧描写的可真形象呀！让人们仿佛都能想到那红红的.枫叶似的。你看，那从树上飘下来的落叶，仿佛是一只只翩翩起舞的彩蝶。乍然一看，这彩蝶的颜色还怪多的呢！有黄色的，淡橙色的，黄
2、色上带点红的，深橙色的各种不同颜色的“彩蝶”可真漂亮，她们的姿态也各不相同。有的在树枝上停留着；还有的组成小组，说着自己的小秘密；有的正准备从树上“飞”下来，站在树上晃动不停；有的在翩翩起舞，当她们从树上“飞”下来时，还特意转个圈，似乎在展示她那美丽的“姿态”；还有的“彩蝶”马上就要落地了，可她似乎不愿意停下来，在离地不远的那段距离里，她慢慢地降落，想为自己那美丽的舞姿做个圆满的结局，可她最终还是降落在地了。你看，那落叶飘临在地面，多像金灿灿的厚地毯呀！我想：这一定是植物宝宝们为迎接秋姐姐的到来而特意为她铺上的厚地毯吧！植物宝宝们肯定希望秋姐姐能意路走好。看着，看着，我真想在“厚地毯”上走一走
3、，可这么美的一幅图画如果被我破坏了，我岂不是成了千古罪人了吗？于是，我便畅想着，我正在“厚地毯”上和小朋友们嬉戏、玩耍，在“地毯”上踩着、跳着、蹦着，可真舒服呀！这么美丽的秋叶，让我的手情不自禁地想去碰碰它。于是，在星期六，我特意出去采摘了一些树叶。回家后，我拿着这些秋叶细细地欣赏着。看了一会，我突然发现：这些秋叶的形态各异，不就可以拼成一些图案吗？我便仔细斟酌起来。忽然，我看出了一只小金鱼的样子，便迫不及待地动手拼了起来。我先拼身体，再拼鳍，然后拼尾巴。不一会儿，小金鱼做好了。“啊！可真漂亮！”我在自言自语着。秋姐姐，你送给我们的礼物可真漂亮呀！精选六年级写物作文2金黄色的外衣，上面不知为什
4、么凸着若干大小不等的颗包，有些像迷你苦瓜，不过掰开，壳里也是金黄色的，里面躺着很多鲜红的籽粒，紧紧的聚在一起。整个水果颜色非常艳丽，不由令人馋诞欲滴。他就是生命力顽强的水果金铃子。听妈妈说：“只要随意在花盆里洒几颗种子，不去管它，不久就会发现冒出了一簇新的绿芽。入夏，藤上就结满了累累果实，先是绿的，渐渐就变黄了，变成了金铃子。它是重不登大雅之堂的，在孩子们的眼里，它只能和那些牵牛花为伍。”之后我再电脑上查了一下，金铃子又名川楝子，中药材，为楝科落叶乔木川楝树的成熟果实。主要产于中国的南方各地，以四川的产者最为上乘。金铃子性寒，味苦，是行气药的一种。主要入肝经，疏泄肝热，行气止痛，有除湿热、清肝
5、火、止痛、杀虫的功能。而且还是制作高效无残毒无污染的新型植物类农药的重要原料。不过不能吃的过量。我喜欢美味的金铃子，更赞赏它顽强的生命力！六年级:戚羽精选六年级写物作文3我喜欢富贵的牡丹，喜欢绚丽的月季，也喜欢清香的荷花，但是我最喜欢的，还是那坚贞不屈，傲雪斗霜的梅花。记得那是大雪纷飞的冬日，我和爸爸妈妈出去散步。突然我闻到了一阵阵花香，心想：在这严寒的冬天里，怎么会有花开呢？是什么花呢？于是我和爸爸妈妈顺着花香味找了起来。终于我发现了几朵被白雪覆盖的梅花，薄薄的几片粉红花瓣构成了一朵朵带着黄色花蕊而又娇小的梅花。再看看旁边的小花小草已经干枯了。在这百花凋零的季节，大地白茫茫一片的严冬里，唯有这小小的梅花绽放在寒风和大雪的怀抱中。它就像冬日里一轮暖暖的太阳，让我在严寒的冬日里感到温暖。只见梅花顶着雪，绽放在枝头。而我却已经冻的瑟瑟发抖了，但是梅花却没有丝毫的颤抖。梅花就像我们中华民族有气节的这种人，他们不管历经多少苦难与挫折都不肯低头，因为它们从来都是与众不同的。啊！梅花，你那不屈不挠，不畏严寒的精神，永远的铭记在了我的心中。
