《福建师范大学21秋《中学物理教法研究》在线作业三答案参考50》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学21秋《中学物理教法研究》在线作业三答案参考50（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建师范大学21秋中学物理教法研究在线作业三答案参考1. 已知=3x2y，A=x3yzey+3xy2ez，求rot(A)。已知=3x2y，A=x3yzey+3xy2ez，求rot(A)。rot(A)=(A)=A+A 而 所以 (A)=3x2y2(9x-x3)ex-9yey+5x2zez 2. 初中的学生对汽车很感兴趣，他们观察到小汽车前面的挡风玻璃是倾斜安装的，大家讨论以后认为这是为了避免因竖初中的学生对汽车很感兴趣，他们观察到小汽车前面的挡风玻璃是倾斜安装的，大家讨论以后认为这是为了避免因竖直安装小汽车的玻璃会产生_而干扰驾驶员视线根据平面镜成像特点，可知小汽车的风挡玻璃可以成像干扰司机视线
2、，平面镜所成的像是虚像故答案为：虚像3. 下列因素中，使聚合物模量升高的因素有( )。 A加入增塑剂 B提高结晶度 C与橡胶共混 D增加相对分子质下列因素中，使聚合物模量升高的因素有()。A加入增塑剂B提高结晶度C与橡胶共混D增加相对分子质量E提高拉伸速度BDE4. 若要通过凸透镜成实像，物体到凸透镜的距离应 ，物体在 位置不能成像。若要通过凸透镜成实像，物体到凸透镜的距离应，物体在位置不能成像。大于焦距，焦点5. 说明PIN光电二极管的I层的作用说明PIN光电二极管的I层的作用PIN光电二极管P层和N层中间的I层也称为耗尽层，起到增耗尽层宽度的作用在足够高的反偏压下I层完全变成耗尽层，其中产
3、生的电子-空穴对立刻被电场分离而形成光电流I层的厚度可以很薄，目的是用以获得最佳的量子效率和频率响应6. 物理实验教学的目的包括( )。A.实验知识B.实验操作C.实验能力D.实验态度参考答案：ABCD7. 物理教材是物理教学的主要依据之一。( )A.错误B.正确参考答案：B8. 2mol单原子理想气体,由10dm3,510Pa一次膨胀为25dm3,2103Pa,环境的熵变S环是( )A.30.48JK1B2mol单原子理想气体,由10dm3,510Pa一次膨胀为25dm3,2103Pa,环境的熵变S环是( )A.-30.48JK-1B.-9.98JK-1C.9.98JK1D.30.48JK-
4、1参考答案：B9. 物理学是一门以实验为基础的科学。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 近期万中后门关闭引来广泛争议，其原因之一是后门坡度很大，汽车从上面滑下，重力势能会转变成_，在其质量近期万中后门关闭引来广泛争议，其原因之一是后门坡度很大，汽车从上面滑下，重力势能会转变成_，在其质量不变的情况下，_增大，很难制动，容易造成交通事故，带来安全隐患但不准行人通过，值得商榷汽车从上面滑下，质量不变，高度减小，速度增大，将重力势能会转变成动能，速度越大，越难制动，容易造成交通事故，带来安全隐患故答案为：动能；速度11. 释放原子核能的物理过程是 ( ) A由核子组成原子核 B由结合能小的变成
5、结合能大的 C核反应中产生质量释放原子核能的物理过程是()A由核子组成原子核B由结合能小的变成结合能大的C核反应中产生质量亏损的D由轻核结合成质量较重的核BCD12. “抗震救灾、众志成城”-在四川抗震救灾前线，一批救援专业设备发挥了重要作用下面关于这些没备的阐述不正确“抗震救灾、众志成城”-在四川抗震救灾前线，一批救援专业设备发挥了重要作用下面关于这些没备的阐述不正确的是（）A液压千斤顶可以轻易顶起重物，它是利用帕斯卡原理工作的B雷达生命探测仪通过发射电磁波，寻找废墟下可能存在的生命迹象C电锯用来切割钢筋，其核心部件电动机是根据电磁感应原理工作的D推土机宽大的履带不易陷入废墟和泥土中，利用了
6、增大受力面积减小压强的原理A、液压千斤顶里面盛着密闭的液体，在工作时，我们把力加到面积较小的活塞上，根据帕斯卡原理，压强被大小不变地向各个方向传递，所以在面积较大的活塞处产生了较大的力因此可以顶起重物所以液压千斤顶就是根据帕斯卡原理工作的所以A说法正确，不符合题意B、雷达发射机产生足够的电磁能量，经过收发转换开关传送给天线天线将这些电磁能量辐射至大气中，电磁波遇到波束内的目标后，将沿着各个方向产生反射，其中的一部分电磁能量反射回雷达的方向，被雷达天线获取雷达生命探测仪就是通过发射电磁波来寻找废墟下可能存在的生命迹象的所以B说法正确，不符合题意C、电锯的核心部件电动机是根据磁场对电流的作用工作的
7、所以C说法错误，符合题意D、推土机的履带很宽，根据公式p=FS，在压力不变的情况下，增大受力面积可以减小压强，所以不易陷入废墟和泥土中所以D说法正确，不符合题意故选C13. 进行物理课题研究的首先要( )。A.选定课题B.实施课题C.修改方案D.交流评价参考答案：A14. 1884年瑞士的一所女子中学的教师巴耳末仔细研究氢原子光谱的各可见光谱线的“波数”(即1/)时，发现它们可以用1884年瑞士的一所女子中学的教师巴耳末仔细研究氢原子光谱的各可见光谱线的“波数”(即1/)时，发现它们可以用下式表示：，n=3，4，5，式中，R为一常量，叫里德伯常量。试由氢原子的能级公式求里德伯常量的表示式并求其
8、值(现代光谱学给出的数值是R=1.0973731534107m-1)。， 15. 无线电广播是利用（）的A振荡电流传输信号B电流传输信号C直接利用音频电流传输信号D电磁波传输信号无线电广播是利用（）的A振荡电流传输信号B电流传输信号C直接利用音频电流传输信号D电磁波传输信号无线电广播信号由广播电台发射电磁波，收音机接收电磁波信号在空中是以电磁波的形式传输的故选D16. 一线极化均匀平面电磁波在空气中的波长为60m，它进入海水并垂直向下传播，已知水下1m处E=costV/m。求海水中任一线极化均匀平面电磁波在空气中的波长为60m，它进入海水并垂直向下传播，已知水下1m处E=costV/m。求海水
9、中任意点的瞬时值及相速度和波长。设海水参量为r=80，r=1，=4S/m。 所以，此时海水应看做是良好导体 电磁波角频率为 |=3.14 电矢量与磁矢量相位差为 电场矢量的瞬时值表示为(线极化) 根据题意知当z=1时， 所以 Eme-=1 -+x=0 解得 Em=7.259103 x=8.89 故电场矢量的瞬时值是 相速度 波长 17. 教学中对学生探究行为的设计是提高探究能力的关键。( )A.正确B.错误参考答案：A18. 下列机器或装置中利用电磁感应原理工作的是（）A电磁继电器B发电机C电动机D电铃下列机器或装置中利用电磁感应原理工作的是（）A电磁继电器B发电机C电动机D电铃A、电磁继电器
10、利用电流的磁效应工作的，故不符合题意；B、发电机即通过线圈在磁场中做切割磁感线的运动，此时电路中会产生电流，故是电磁感应现象，故该选项正确；C、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动来工作的，利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故不符合题意；D、电铃是利用电流的磁效应的原理制成的，故该选项不符合题意故选B19. 现在已有的物理概念、定律可以被视为终极真理。( )A.正确B.错误参考答案：B20. 一圆形波导的内直径为5cm，内部充空气，试求：一圆形波导的内直径为5cm，内部充空气，试求：因为圆形波导的内直径为5cm，所以a=2.5cm 根据圆形波导截止波长的表达式 可以得到不同模式的截止
11、波长 $根据截止波长表达式，得到不同模式的截止波长，按照大小顺序列出(单位/cm) 所以对于=7cm的电磁波，可以传输的模式为 TE11 对于=6cm的电磁波，可以传输的模式为 TE11 TM01 对于=3cm的电磁波，可以传输的模式为 TE11 TM01 TE21 TE01 TM11 TE31 TM21$三个波长的电磁波在波导中传输时，最低频率都是TE11 所以=7cm时 =6cm时 =3cm时 21. 物体放在某凸透镜前16厘米处，光屏上得到的是倒立放大的实像，则该凸透镜的焦距可能是 A.10cm B.8cm C.4cm物体放在某凸透镜前16厘米处，光屏上得到的是倒立放大的实像，则该凸透镜
12、的焦距可能是A.10cmB.8cmC.4cmD.18cmA22. 下列哪个现象为折射的结果（）A从同学的眼睛里看到自己的像B水中“出现“一个月亮C日食D太阳未出地平线，下列哪个现象为折射的结果（）A从同学的眼睛里看到自己的像B水中“出现“一个月亮C日食D太阳未出地平线，人已看到太阳A、人的眼球是圆形的，从同学的眼睛里看到自己的像是由于光的反射造成的，类似于凸面镜成像，故该选项不符合题意；B、水中出现月亮，是水面成像，属于光的反射现象，故该选项不符合题意；C、日食是光沿直线传播形成的现象，故该选项不符合题意；D、太阳未出地平线，人已看到太阳，是由于光在不均匀的空气传播时，会发生折射造成的，故该选
13、项符合题意故选D23. 物理是科学课程中的基础学科，能为其它科学课程的学习奠定基础。( )A.正确B.错误参考答案：A24. 导出光束正入射或以小角度入射到两介质界面时的反射系数和透射系数的表示式。导出光束正入射或以小角度入射到两介质界面时的反射系数和透射系数的表示式。正确答案：解 光束正人射或以小角度入射时cos1cos21因此：rn解光束正人射或以小角度入射时,cos1cos21,因此：25. 科学态度的核心就是“实事求是”。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 发生地震前大地有时会有缓慢振动，会产生一种次声波，人类听不到但某些动物却能感知到，是因为，( )A次声波的发生地震前大地有时会有缓慢振动，会产生一种次声波，人类听不到但某些动物却能感知到，是因为，()A次声波的频率大于20 HzB缓慢振动发出的声音太小C次声波无法传到人耳D次声波的频率低于人耳能听到的频率范围D试题分析：人们把低于20HZ的声音叫做次声波，它低于人类的听觉下限地震时伴有次声波产生，它低于人类的听觉下限，我们感知不到故选D
