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1、撰写人:_日 期：_师德演讲稿范文六篇 师德演讲稿 篇1 人们都说教师是人类灵魂的工程师教师是太阳底下最光辉的职业,众所周知，做一名教师容易，做一名人民满意的教师就不是那么简单了！要做到让人民满意,这是对教师的严格要求,也是对教师的充分信任与社会认可,更是一名教师的终身奋斗目标。大学毕业从讲台下走到讲台上，由学生忽而变成了老师。犹豫过、彷徨过、迷茫过，十年的光阴从粉笔和黑板中流过,涤清了年轻的躁动、涵养了师者的精神。我从一辈辈教师身上看到了责任和爱心。 冰心曾说过爱在左，责任在右,那么教师的责任是什么呢？是育人，是坚守。和报纸上那些先进事迹相比,我更想说说身边那些我敬佩的老师。他们数十年如一日
2、,怀着对教育事业的无限忠诚和满腔热血,坚守在教育的第一线。 数学组的李哲老师,从教2多年,精心备课、严谨教学，从来不上无准备的课，每日上课要讲给学生的题她先做、每周周考试题她做完感觉题量、难度合适才去印刷。那一日李老师进办公室很高兴，简直就像小孩子得了糖果，她说：我今天出的题感觉很好,学生做着应该很有收获。快乐着学生的快乐、幸福着学生的幸福,这是特属于教师的喜悦! 高三(1班）班主任张亚茹老师家住开发区,每天早上6:0坐第一班10路车到学校来上看早读，晚上:00等学生正常上自习了才坐路回家，一天又一天，一年又一年，崤山路上的春花夏树熟悉她的容颜，上阳路上的骄阳和风霜中有她的气息，这是特属于教师
3、的风景。英语组王海丹老师的儿子李想是学校的另一种职工,他从3岁起,每天早上天麻黑他就在朦胧中穿衣出门跟爸爸妈妈到学校,爸爸妈妈去教室上课,他趴在桌子上继续支离破粹的梦，下午放学妈妈在教室值班，他在教室默默写作业,熟悉了叔叔阿姨抚摸时手掌的温热,学会了先完成简单的作业等待妈妈下课后解答疑难。今年他9岁了,上小学3年级，这是特属于教师的成长！在实验高中的校园里还有很多很多这样的老师和老师的家人，我认为这样认真负责、恪尽职守的老师就是人民满意的教师，为了让人民满意我们一直在努力! 夏丐尊说没有爱就没有教育,教育是爱的事业。教师的爱是平凡的。教师的爱是独特的，早上6:0三七班教室后面都站着一位打扮俏丽
4、、摆着扑克脸的女老师,她曾被新来的保安要求出示学生证，调皮的眼睛不小心泄露了秘密,她是我们年轻班主任中的一员。嗜睡的年轻班主任张帆老师从温暖的被窝中挣扎起来是为了督促,更是为了陪伴,她的男朋友说爱上了一位老师就得爱上一所学校。从年届的徐诚招老师到20多岁的张帆老师,实验高中的校园里班主任们在传递着爱的接力棒。 自习课的窗前、集会队伍的后面、韵律操队形间隙，都会有她的身影，她瘦小的身体里似乎有着神奇的力量,她知道全年级老师住的远近、她能包容失控老师的坏脾气、她甚至能叫出全年级调皮学生的名字，她是年级管理队伍中的一员。乐观坚韧的裴戈老师把自己的心分成了很多份，一份给了学生、一份给了同事、一份给了生
5、病的母亲,分给同在高三需要关怀的女儿却是最少的。她的女儿说:妈妈的学生就是我最亲爱的兄弟姐妹。父母最爱的是自己的孩子,但是教师的爱摒除了成见、突破了血缘! 教师的爱流淌在平凡的日子里，它博大而无私，深沉而久远。也许此时此刻身处其中的孩子们并不了解，不太满意，甚至还有怨恨。但是此心明月可鉴,将来的某一天，蹒跚在路上的我们一定可以听到这样的问候老师，您好吗.我觉得播撒爱的我们是幸福的,播撒爱的老师就是人民满意的教师，为了让人民满意我们一直在努力!现今无德教师玷污了我们队伍的纯洁，无良记者和媒体诋毁了我们职业的高尚，无知群众丧失了对我们的信心。辛弃疾曾赞梅花全无花态度,都是雪精神，我觉得我们教师也不
6、要花态度,不去争春、不去炫目;我们要有雪精神,物欲横流不改我清高本质,非议弥天不辍我育人重任,在风雪中砥砺前行,用责任铸就师魂、用爱心宣扬师风，恪尽职守、播撒大爱。争做人民满意教师,让人民满意！ 师德演讲稿 篇2 小时候,别人问我:“长大了干什么？”我便高兴的说：“当老师”。许多年过去了,经过努力，自己终于成为一名教师，一名幼儿教师。每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”，看到他们一张张可爱的笑脸，心里总是甜甜的。虽然有时累得腰酸背疼,心中却很踏实，因为有一群喜欢我的孩子每天都在等着我。他们纯洁的就像一张白纸,需要老师的精心呵护与教育,才会成为一幅绚丽的画卷。 我想,老师的心也许是世界上最大最
7、大的心，不然怎么会装下那么多可爱的孩子?孩子生病了,老师有时会比妈妈还着急，冲上一包甜甜的药，陪她服下,不经意间会发现孩子眼中洋溢着幸福的泪花。孩子进步了，老师会第一个发现,并及时汇报给爸爸妈妈,同时会奖励他一朵红红的花,鼓励他继续努力。如果孩子不小心做错事情了,老师更会耐心的教育他，让他知道哪些事情是对的，哪些事情是不对的,哪些事情该做,哪些事情不该做。教育他们要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。 想想,世界上有许多老师,都在各自的工作岗位上做着同样平凡的事,他们也许不是最美丽的,但却是最可爱的，也许不是最聪明的，但却是最勤奋的，也许不是最富有的，但却是最充实的因为他们用爱心打开了情感世界的第一
8、扇窗子,用真情点亮了生命里的每一个灯盏，用赞美启迪了每一个儿童的心灵,用尊重唤起了每一个孩子的尊严,让孩子们在被爱中学会爱,在宽容中学会理解，所以他们是伟大的。 同样的，我也爱我的孩子们,爱他们的天真、活泼、聪明,爱他们的纯洁、美丽、善良，也许正因为有了这份爱心,自己才对这份平凡的事业更加热爱。 师德演讲稿篇3 各位领导、同事，大家上午好！ 很荣幸能参加本次师德演讲比赛,我演讲的题目是爱的教育.爱的教育既是一本书的名字，也是我给自己的职业定的一个标准。很喜欢冰心的一句话情在左，爱在右,走在生命的两旁，随时播种,随时开花,这句话很有诗意,也契合爱的教育。各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求，师
9、德则是我们应具备的最基本的道德素养,学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的是人格和道德的力量。 走上工作岗位的第一年,成为了我人生中最丰富的一段记忆,我热爱这一职业,热爱着自己的第一批学生，伴随着他们的成长,我也在成长着。 刚接手那个班的时候，学生整体素质偏低,面对这一情况,我的大脑一片空白，没有计划，没有目标,茫然失措不知如何是好？后来一想，难题既然在眼前,那就积极面对,全力以赴。课余时间我开始关注学生的成长，并坚信所谓的学困生是可以有所提高的。针对学生厌学、不按时完成作业等问题，我做了大量细致的思想教育工作，抓住一切机会对他们进行及时表扬,并且通过电话与家长沟通学困生在校的表现
10、情况,家校互动，使他们在完成作业方面有了极大的好转。 在教育学生的过程中，我始终坚持的一点就是要保持师生人格上的平等，尊重学生是师爱的底线。我爱他们，虽然他们的成绩并不出色;我爱他们，虽然他们经常犯错误；我爱他们,(）虽然他们并不能把我的话记在心底。可我既然成了他们的老师，就应该把全部的精力放在他们的身上。 当小升初考试结束后,魏贺给我发过一条短信，虽然他的语言不够流畅、优美，但是他写的很真实,虽然他的字数不足一百,但那是他的肺腑之言。寥寥数语表达出他那颗炽热的心对老师喜爱、信任的情感。看完后我的内心很矛盾,我为没能让他有一个好的成绩而自责,我也为自己对学生付出的关心、呵护没有付之东流而欣慰。
11、我想正是我充分的尊重了他、真正的关心了他,这点打动了他那稚嫩的心灵。 作为一名普通教师,我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂,我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。我只有一颗真心和向学生们无限敞开的胸怀。 唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看到了自己的是与非,我把师德作为自己的标杆，告诉自己要知荣知辱,爱岗敬业。一日为师,终身为父是告诫教师:一是即使只当了一天的教师，对学生也要负责。既然为父,就要遵循子不教,父之过的古训。二是当学生有了成绩或成了气候，不要借父之名抬高自己或去借学生的光三是当学生犯了错，应主动承担起子不教、父之过,教不严、师之惰之责任。做到了这三点也才算是具有师德。有人说过这样
12、一句话我愿做一滴水,我知道我很微小,当爱的阳光照射到我的身上的时候，愿意毫无保留地反射给别人,是的，我也愿意做这样的一滴水,把自己的热情、关心全部投射到学生身上。也有人说你的心在哪里，你的幸福就在哪里，当我用心去感受教育人生的脉搏时,我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。 良好的师德形成并非一朝一夕，在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德。 一盏灯,一片昏黄,一简书,一杯淡茶，守着那份爱的教育，品读属于自己的辉煌。 师德演讲稿 篇4各位领导、各位老师:记得小时候，母亲问我：“长大了你想做什么?”“当老师
13、！”是的,小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了这梦想，常常召集几个小顽童，在墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴禾下土”那种庄严而神圣的感觉便油然而生。长大后,当我带着青春的激情踏上三尺讲台时，才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一种事业，一种责任。它要求我们具备高尚的教师道德。 在我们学校,有这样一位老师,他的课也许算不上优质课,没有更多的展示机会；他的视力不好，学生的作业往往要花很多时间才能保质保量地批改；他，人很平常,在众多的人里面很难发现他。然而,每次考试他的学生却都能取得优异的成绩。许多人觉得很奇怪，但细心的人会渐
14、渐发现,那是他爱学生的缘故。虽然我们没能捕捉过他太多的镜头,但却发现，很多孩子和他分别的时候,都是痛哭流涕，还有相当多的孩子离开了我们学校,却依然探望再三，这位老师是谁呢？ 对,刚开始我想到的是刘信清老师，现在却觉得她是李小平老师、柳德蓉老师、林英老师，是在座的每一位老师。你们在平凡的岗位上干出了伟大的事业，在平淡的职业中书写着人格的尊严,在简单的追求中闪耀着师德的光芒。你们用行动告诉我们：“教育的全部秘诀就是爱”。 我随处可以看到,我们学校的教师无时无刻不在关爱着学生，无时无刻不在以他们执著的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为学生发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为
15、家，多少位老师都是一个班的班主任,两个班的课。自己的孩子尚且在读书求学的关键时刻，然而,他们无怨无悔，他们不曾抱怨。这就是我们的教师,把学生当成自己的孩子,把学校当成自己的家。 有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，我们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了，用我们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在寒风中等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证! “勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神；燃烧自己,照亮了别人这是蜡烛的精神。可以说每种事物的存在,都有一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑他们就是高尚的师德！ 老师们，师德是什么,师德就是爱，爱事业、爱学生;师德就是付出，无私奉献而无怨无悔。老师们，让我们一同走进智慧的海洋，采撷最美的智慧之花献给我们的孩子，献给我们的事业吧,因为，师者，一生只为爱! 师德演讲稿 篇 我是X年十二月十七日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间，对，我是接了别人的班，实在点讲,我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件,比如学生当堂顶撞老师
