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1、广西北海市八年级政治下册第一单元权利义务伴我行第二课我们应尽的义务第2框忠实履行义务导学案新人教版忠实履行义务【学习目标】知识目标：忠实履行义务的要求；法律鼓励做得我们积极去做，法律要求做的我们必须去做，法律禁止做得我们坚决不做。能力目标：增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高对履行道德义务重要意义的认识能力，提高践行法定义务和道德义务的能力。情感态度和价值观目标： 明确履行法定义务和道德义务的重要意义，明确忠实履行应尽的义务的要求；增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。【学习重点】公民为什么在享受权利的同时必须履行义务？一、自学检测预习填空 1
2、.忠实履行义务的具体要求：法律_做的，我们_去做；法律_ _做的，我们_去做；法律_做的，我们_不做。2.对法律所 ，我们要 做，这是忠实履行义务的 表现。3.我国法律和社会主义道德互相_、互相_、互相_。凡法律所禁止的行为，都是社会主义所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所_的行为，有利于弘扬_道德，促进社会主义_建设。4.为了维护公民的 ，确保国家的 ，我国法律明确规定 公民实施某些行为。总之，我们只有做到正确地行使_，忠实地履行_ _，才是一个具有高度_观念和高尚_的合格公民。单项选择1、我国法律提倡和鼓励公民实施有益于（ ）的行为。A、社会文明
3、和进步 B、社会文明 C、社会发展和个人发展 D、提高个人综合素质2、我们只有做到正确的行使权利，忠实的履行义务。才是一个具有高度法制观念和高尚道德素质的合格公民。要忠实的履行义务，就要做到（ ）法律鼓励做的要积极去做法律要求做的，必须去做法律禁止做的，坚决不做依法享有宪法规定的权利 A、 B、 C、 D、3、下列选项中既是我们的道德义务，又是法定义务的是 （ ）爱护公共财产 艰苦朴素 遵守公共秩序尊重公共道德 努力学习，完成规定的学习任务 A B C D4、某班利用节假日到江河中捡拾垃圾，这种做法（ ）积极履行保护环境的义务有利于改善生态环境既是法定义务，又是道德义务是我国宪法和法律提倡的行
4、为 A、 B、 C、 D、二、合作探究1 材料：小甲和小乙是某校八年级学生。一日放学后回家的路上，两人突发奇想，用捡来的小石子做武器，用马路边上的路灯为靶子，比一比谁的眼力好。当他们正兴致勃勃的难分胜负时，被值班的民警抓到，受到批评教育和罚款处罚。 请问： （1） 他们为什么会触犯法律？ （2） 这给你什么启示？ （3） 你还知道哪些我国法律禁止公民实施的行为？ 2. 沈阳市原市长慕绥新、副市长马向东等人利用职务之便，索取和非法收受他人财物，伙同他人侵吞公款数额特别巨大，情节特别严重，给国家造成巨大的经济损失，人民法院依法对他们作出公正的判决。请问：上述案例告诉我们在行使自由权利时，应该怎样正
5、确履行义务？三、检测练习（一）单项选择题1下列行为中不属于法律禁止的有（ ） A公民乘飞机前，机场工作人员检查公民身份证和所带包裹 B八年级学生刘某为集邮私拆同学信件 C工程队老王偷藏同事孙某家寄来的汇款单 D商店保安怀疑消费者李某偷窃，对李某进行搜身2下列行为属于我国法律提倡和鼓励公民实施的行为是（ ）A. 民事诉讼的被告人有应诉的义务 B. 不得破坏草坪、花卉、树木C. 参加植树劳动，种植和保护树木 D. 不得攻击计算机系统及通信网3我国宪法规定：“禁止任何组织或个人用任何手段侵害或破坏自然资源。”这就要求公民（ ）A. 积极去做法律所禁止的事情 B. 不做与法律有关的事情C. 法律所禁止
6、的坚决不做 D. 依法享有宪法规定的权利4下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利，自觉履行公民义务规定的有（ ）小刘未经同意就拿走小周的运动服 小亮把小刚的笔赠送给生活贫困的小余 小伟制止了小莉采摘某农场牡丹花的行为 小敏发现有人正在偷盗施工现场的水泥，便立刻打“110”报警。A. B. C. D.5在全国宣传部长会议上，江泽民提出了建设中国特色的社会主义，必须坚持“依法治国”和“以德治国”并举的重要思想。这是因为（ ）A. 我国法律与社会主义道德的目的和任务相同，可以相互代替B. 我国法律与社会主义道德调整的范围和实现的手段相同C. 我国法律与社会主义道德是互相配合、相互促进、相互补充的D
7、. 凡是社会主义道德所谴责的，都是我国法律所制裁的（二）、非选择题 1江某高中毕业后，响应国家号召，参加中国人民解放军武装警察部队；退役后，他尽心照料父母；同时，自筹资金，经营饮食业。由于认真守法，积极纳税，多次被税务部门评为纳税先进分子，他还被选举为区人大代表。结合上述材料，请运用思想品德的有关知识回答下列问题： （1）江某享受了宪法赋予的哪些基本权利？（2）江某履行了宪法规定的哪些义务？ （3）公民应当怎样依法行使权利和履行法定义务？2.作为新时代的青少年，我们既要培养权利意识，又要增强义务观念。（1）感受权利义务现象享受什么权利或履行什么义务为防流感扩散，我校由防疫部门组织实施消毒我们尊
8、重班里不同民族同学各自的生活习俗（2）例析法律观点有人认为，权利是为自己的，义务是为他人的。其实，无论是行使权利，还是履行义务，都是既利己也利人的。请举例说明。第2课时参考答案：一、自学检测（一）填空（略）（二）单项选择：1.A 2.D 3.A 4.B 二、新知探究1.(1) 因为他们破坏公共财产，损害社会利益。(2) 公民在行使权利时，不得损害国家社会集体利益。(3)扰乱公共秩序、捕食野生动物、抢劫、走私、偷窃等等。2. 上述案件告诉我们，公民要正确履行义务，必须做到以下几点：第一：法律鼓励做的积极去做；第二：法律要求做的必须去做；第三：法律禁止做的坚决不做。我国法律明确规定禁止公民的某些行
9、为，公民要自觉履行法定义务，决不能作法律所禁止的行为，慕绥新、马向东的行为就违背了这一原则，所以受到了法律的严惩。三、检测练习（一）单项选择题1.A 2.C 3.C 4.B 5.C （二）、非选择题1.（1）受教育权、劳动权、被选举权。（2）受教育的义务、依法服兵役的义务、赡养扶助父母的义务、劳动的义务、依法纳税的义务。（3）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；公民依法行使权利时，不得超越合法权利的范围；要采用合法方式，按照法定程序行使自由权利公民履行法定义务时，应做到：法律所鼓励的积极去做；法律要求做的必须去做；法律所禁止的坚决不做。2.（1）生命健康权 维护民族团结的义务（2）举例说明： 观点A: 我享受权利也有利他人。如行使消费者权利，有利于改善消费环境，使其他消费者的权益免受侵害；观点B：我履行义务也有利自己；例如：自觉履行受教育义务，有利于自身全面发展，健康成长。（只要符合题意，正确举出权利或义务，并能说明观点，均可得分）5
