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托幼机构三大员队伍的专业化建设现代保育的发展趋势保育是保健和教育的结合体保育必须包括生理、心理和社会三个方面 保育是个系统工程 现代儿童营养的发展趋势营养影响着人的发育、健康与认知水平 营养决定儿童身体素质及综合才能的发展 营养和教育共同决定着人的全面发展 以三大员队伍建设为核心，为婴幼儿健康提供保障 中托三大员队伍建设的抓手确立三大员队伍的专业地位实施三大员队伍的园本自培创新三大员队伍的评价模式拓展三大员队伍的服务对象措施1确立三大员队伍的专业地位 建设专职在编的专业化三大员队伍 提供充分的职业发展机会 搭建多元的研究平台三大员队伍课题研究一览两年来，三大员队伍共立项完成所级以上课题 15项2-6岁婴幼儿食补健身膳食研究亲子苑2岁以下婴儿营养膳食的研究多元文化背景下的婴幼儿膳食研究肥胖儿童的影响因素研究肥胖儿童矫治的个案研究超重幼儿的早期饮食干预及效果研究 保育员在保教结合中的行为策略的调查和研究缓解入托环节中教师焦虑情绪的研究 措施2实施三大员队伍的园本自培提供多维培训内容，完善三大员队伍知识结构提供灵活培训方式，促进三大员队伍专业成长措施3创新三大员队伍的评价模式教师/保育员、保健员、营养员互评制度团队评价制度展示评价制度评聘分离评价制度措施4拓展三大员队伍的服务对象我们承诺：尊重孩子生命，提供优质养育我们努力：实践宋庆龄让小树苗健康成长”的期许
