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1、新版四年级德育工作计划小学四年级德育工作计划(一)为了做好本学期的德育工作，使四(1)班每个学生的安全意识、思想品德、集体观念、学习，卫生，纪律习惯、团结协作精神，都得到较大提高.特制定四(1)班德育工作计划，重点有如下几个方面：培养学生的安全意识，保证学生学习生活安全，无差错.利用周会，班会，演讲，答卷，表演等多种形式，学习安全知识，应急问题处理方法，提高全班学生的安全意识，以及应对安全问题的能力.培养学生良好的纪律.小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，关系到学生的学习、生活、以及安全各个方面，因此，利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律，以保证教学任务顺
2、利地进行.在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架.平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯.加强学生学习习惯的养成教育.班主任同学生相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面.因此，针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果.学生做作业喜欢讲话，尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，学生做完作业后不检查，督促他认真检查，克服粗心这个坏毛病.总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习
3、惯我都在教学工作中逐一使他得到改进.对学生进行卫生习惯的教育.有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，督促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责督促每一名会上生认真做好值日，教育学生保护好教室、学校等周边环境.使学生养成良好的卫生习惯.具体工作安排1：九月份：开展安全教育.带领学生认真学习安全知识，要求学生学会安全防范知识，提高安全防范意识，以及对安全问题的应急处理能力，加强学生安全意识的培养以及养成教育.2：十月份：开展文明礼仪教育.带领学生认真学习我校各项规章制度，小学生行为规范，学习礼貌用语
4、，学会礼貌待人，注意文明礼仪，.3：十一月份：进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，使学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国.使他们受到：热爱祖国的教育;热爱中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动，艰苦奋斗的教育;努力学习，热爱科学的教育;文明礼貌，遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育.教育学生懂得劳动光荣，懒惰可耻，幸福的生活是靠劳动创造的.3：十二月份：良好习惯教育以及期末复习.认真做好卫生值日工作，基本学会自己的事情自己做，会做扫地、倒垃圾、擦桌
5、子等简单卫生清洁劳动，保护花草树木，不损坏公共财物，培养爱护环境，美化环境的道德意识.同时教育学生明确学校的生活、学习、劳动、游戏等活动都有纪律的约束，遵守学校制定的各项规章制度，初步养成守纪律、听指挥的良好习惯，不胆小，做勇敢的孩子，知道社会上还有坏人，不要上当受骗.4：一月份，要进行总结、评比、表彰.对文明礼仪、纪律、卫生等方面表现好的，评出先进，予于表彰.小学四年级德育工作计划(二)一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索
6、个性培养的途径.把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人.工作重点1：德育(1)通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范；(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；(6)结合“十一”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；(7)加强环保教育，培养六种环境意识；(8)创建文明班级活动.2：智育(
7、1)开展班级读书活动;(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;(3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;(4)开展写好，读好书，写好文的活动.(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育;(6)读书学习经验交流会.(7)辅导学生准备进行期末考试;(8)班主任写学生操行评定;3：体育、美育、劳育卫生教育(1)布置美化教室，按月评选优秀作业;(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加兴趣班活动;(3)认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;(4)要求学生认真上好各专业课;(5)培养劳动技能，在家做力所能及的家务;更多精彩范文尽在工作计划网!指导思想以学校
8、德育工作计划为指导，围绕“培育与实践社会主义核心价值观”主题教育，结合本年级学生年龄特点，开展系列活动，促进学生身心健康快乐成长，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德情操，为少年儿童成长为符合社会要求的公民打下坚实的思想基础.主要工作1：加强教育、训练学生日常行为规范.2：围绕“培育与实践社会主义核心价值观”主题教育开展各种实践活动.具体工作1：加强各个班级的教育管理班级是学校组成的“细胞”.加强班级管理，对于改进学风、班风、校风都有着重要的作用.有良好的学风就有良好的班风，有良好的班风就有良好的校风.同样，良好的校风、班风又影响着每一个学生的思想发展.加强班级教育阵地建设，对于落实德育常规教育
9、有着深刻的意义.在班级教育阵地的建设中，要重视每周的班队会活动和日常班级生活，着力加强班级文化建设，树立学生基本的道德观、是非观.2：加强少先队的管理少先队是学生课余活动的主要组织机构.少先队根据实际情况，与时俱进，组织全校学生开展适合学生需要的活动.本学期将加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动.要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让的队员参与到班级管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动.3：抓学生的常规教育，养成良好习惯加强学
10、生的常规教育，养成良好的习惯，是我们小学生教育工作的基础.各任课老师要结合学科特点恰当地把握教育时机，对学生进行文明教育、爱国主义教育和传统文化教育.本学期将注重对学生个人卫生、教室环境卫生、文明休息、文明礼仪的检查.倡导学生多看新闻，自我修身，礼貌待人，做一个真正具有童真的学生，做一个合格的小学毕业生.4：重视家校联系工作教师通过家校互动平台或其他方式，经常与家长互通电话、短信，反映学生在校思想情况，增进与家长的交流.特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学习困难等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能像其他孩子一样健康成长.工作安排九月1：年级组、各班制定工作计划
11、2：教师节庆祝活动3：班级布置十月:1：庆祝国庆2：强化教育训练小学生日常行为规范3：秋游活动：国防教育.十一月1：开展法制、毒品预防活动、反邪教等教育2：“最美少年评选活动”十二月份1：召开家长会2：新一轮“行规之星”、“行为规范示范员”评选工作一月份1：期末收尾工作2：寒假工作指导四年级组_年9学年度第一学期四年级德育工作计划四年级德育工作计划（3）返回目录指导思想：以学校德育工作计划为指导，围绕“培育与实践社会主义核心价值观”主题教育，结合本年级学生年龄特点，开展系列活动，促进学生身心健康快乐成长，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德情操，为少年儿童成长为符合社会要求的公民打下坚实的思想基
12、础.主要工作：1：加强教育、训练学生日常行为规范.2：围绕“培育与实践社会主义核心价值观”主题教育开展各种实践活动.具体工作：1：加强各个班级的教育管理班级是学校组成的“细胞”.加强班级管理，对于改进学风、班风、校风都有着重要的作用.有良好的学风就有良好的班风，有良好的班风就有良好的校风.同样，良好的校风、班风又影响着每一个学生的思想发展.加强班级教育阵地建设，对于落实德育常规教育有着深刻的意义.在班级教育阵地的建设中，要重视每周的班队会活动和日常班级生活，着力加强班级文化建设，树立学生基本的道德观、是非观.2：加强少先队的管理少先队是学生课余活动的主要组织机构.少先队根据实际情况，与时俱进，
13、组织全校学生开展适合学生需要的活动.本学期将加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动.要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到班级管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动.3：抓学生的常规教育，养成良好习惯加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是我们小学生教育工作的基础.各任课老师要结合学科特点恰当地把握教育时机，对学生进行文明教育、爱国主义教育和传统文化教育.本学期将注重对学生个人卫生、教室环境卫生、文明休息、文明礼仪的
14、检查.倡导学生多看新闻，自我修身，礼貌待人，做一个真正具有童真的学生，做一个合格的小学毕业生.4：重视家校联系工作教师通过家校互动平台或其他方式，经常与家长互通电话、短信，反映学生在校思想情况，增进与家长的交流.特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学习困难等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能像其他孩子一样健康成长.工作安排：九月：1：年级组、各班制定工作计划2：教师节庆祝活动3：班级布置十月:1：庆祝国庆2：强化教育训练小学生日常行为规范3：秋游活动：国防教育.8 / 19新版四年级德育工作计划2新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下
15、班主任工作计划.一指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德.上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育.努力探索班级工作的新特色.二本班学生现状分析四年级共有学生66人，其中男生44人，女生22人，男女人数失衡.学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部8人，没有品德特殊的学生.具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动.能按照小学生守则来规范自己的言行.但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化.学习方面本班学生热爱学习，有良好的学习习惯.上课专心听讲，发言积极，作业美观大方.个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注.总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养.身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病.学生平时体育锻炼
