校园欺凌专项治理自查报告

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1、校园欺凌专项治理自查报告校园欺凌专项治理自查报告1环翠区教育局进一步加强学生的法制教育,做好校园防欺凌工作,努力打造和谐、平安的校园,现做如下报告:一、是建立校园欺凌事件应急处置预案。进一步制定完善校园欺凌预防处理制度,建立校园欺凌事件应急处置预案。包括早期预警、及时上报、冷静处理以及心理干预等全方位机制,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。每位教职员工积极参加校园欺凌事件的防护,本着保护学生安全的原则,当歹徒强行施暴时,可实行正当防卫。对出现的校园暴力事件能够反应迅速,作出有效的防护,切实保护学生的人身安全不受侵害。二、是进行防欺凌法制讲座。威海十中邀请环翠区检察院检察官马天宝,为学

2、生做了预防校园欺凌法制教育报告会。他用一个个具体的事例,以案释法,以法论事,深入浅出地作了生动报告。威海七中联合张村派出所,开展法制教育。刘海波警官为全校学生做了“预防校园欺凌法制”讲座,他列举了校园中容易出现的欺凌事件,分析了这些事件产生的原因、危害以及后果,要求青少年学生认识到法律的严肃性,切实提高法律意识。会后,还向学生发放了预防青少年犯罪的宣传资料。三、是开展防欺凌宣传教育。中小学充分发挥德育课程主阵地,开展法制教育、纪律教育,培育学生的文明修养,让学生有一定的人际交往能力,尊重他人,尊重自我,形成健全人格。教育学生严守道德底线,做到自觉遵纪守法。鲸园小学开发校园防欺凌微课程,班主任利

3、用晨会、班会和心理健康课,向学生进行防欺凌宣传教育。组织家长学习中国教育报上刊发的文章校园欺凌频发,家长怎样教孩子预防与面对?引导家长掌握校园防欺凌的有关措施,教育影响孩子,在突发事件面前,沉着应对。四、是提出具体要求,防患于未然。中小学校为学生提出了具体的要求,比如上课期间,学校大门关闭,学生不能私自走出校门。需家长来接的,需要班主任同意,填写出门单,方可离校。要求学生放学后排好路队,及时回家,不在路上玩耍,不和陌生人搭讪。要求家长创造积极健康、和睦的家庭环境,为孩子提供处理问题的正向榜样,培养孩子的自信和良好的交往能力,对孩子在学校中的情绪、交往等有足够的关注,形成强大的校园反欺凌教育合力

4、,确保中小学生的人身利益不受伤害。校园欺凌专项治理自查报告2桐屿中学根据文件精神及学校实际,布置落实有关校园欺凌专项整治活动的各项任务,开展了预防校园欺凌“七个一”专项整治工作。首先,学校利用国旗下讲话时间,向全校师生进行传达了有关校园欺凌专项治理的重要内容,并说明了什么是校园欺凌,哪些行为又属于欺凌行为,实施了或具有欺凌行为者会受到什么处罚,并教育学生当遭遇欺凌时如何正确应对。通过教育提高了师生对校园欺凌危害的认识,掌握正确的应对方法。接着,学校还利用班会课时间组织班级进行专题教育,了解了校园欺凌的类型及危害。各班还开设了“我们是一家人”的专题班队活动,教育同学在日常学习生活中要互相团结友爱

5、帮助,形成了预防校园欺凌的浓郁氛围。学校还在全体学生中开展了受校园欺凌情况调查,统计汇总了解相关情况,有针对性地进行教育。同时,学校再次明确了桐屿中学学生违纪处分办法,在全体师生、家长中进行宣传,同时加大违纪行为的纪律处分,通过教育、惩戒规范学生行为,从制度上震慑、遏制校园欺凌现象的发生。通过开展一系列预防校园欺凌活动,我校学生深刻认识到校园欺凌行为是违法违纪行为,为平安校园建设提供和谐美好的环境。校园欺凌专项治理自查报告3各市、县(市、区)教育局:近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起社会高度关注。为加强对此

6、类事件的预防和处理,根据教育部统一部署,决定开展校园欺凌“七个一”专项整治活动。现将有关事项通知如下:一、治理目的通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。二、治理范围全省中小学校(含中等职业学校)。三、工作安排1.工作部署。各市、县(市、区)教育局要高度重视校园欺凌专项治理工作,专题研究和分析中小学校校园欺凌情况,结合日常学生德育、法制教育和安全防范工作,在全市、县(市、区) 中开展专项治理活动。2.活动开展。各市和县(市、区)教育局及所属中小学校要于20xx年5月至7月有针对性地开展好“七个一”专项治理活动。具体是:进行一次法制教育,

7、开展一次家访活动,进行一次校园矛盾排查,进行一次问题学生心理集中摸排和疏导,开好一次“我们是一家人”专题班队课,完善一批“校园欺凌”防治制度,开展一次“校园欺凌”专项督导活动。3.学校自查。各校要认真组织实施好专项治理活动,对活动开展情况进行认真总结,自查报告于20xx年9月15日前报县级教育行政部门。4.市县复查。各市、县(市、区)教育局要将“校园欺凌”作为今年秋季开学检查的重要内容进行全面检查。各设区市教育局要到各县(市、区)检查6所以上学校,届时将检查情况连同开学检查报告一起上报省教育厅和本级政府。四、工作要求1.要开展集中教育。各市、县(市、区)教育局要动员组织各校开展以“校园欺凌防治

8、”为主题的教育活动,不断提升对校园欺凌的防治意识。各校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。2.要加强预防和疏导。各市、县(市、区)教育局和各校要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。中等职业学校要特别加强学生校外实习实训期间的教育和管理,及时发现和处置同学间的校外欺凌。对校园欺凌事件,各校要及时处置、严肃处理,涉嫌违法犯罪的,要向公安部门报案并配合

9、立案查处。3.要完善制度和预案。各市、县(市、区)教育局和各校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。4.要强化督查和考核。20xx年9月,省教育厅将结合开学情况巡视,对各市、县(市、区)开展专项治理情况进行省级抽查。抽查结果将纳入“平安浙江”与“省教育科学和谐考核”内容,在专项治理期间仍发生校园欺凌事件、造成恶劣影响的将予以通报、追责问责,并督促整改。校园欺凌专项治理自查报告4校园应是最阳光、最安全的地方,但近年来,全国各地接连发生学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,不

10、仅严重损害了学生身心健康,也冲击了社会道德底线,引发了全社会的高度关注。为加强对校园欺凌事件的预防与处理,国务院教育督导委员会办公室印发了关于开展校园欺凌专项治理的通知(国教督办函20xxxx号),xx市、xx区人民政府教育督导部门先后印发开展校园欺凌专项治理的通知和实施方案,我校认真贯彻落实通知和方案要求, 积极开展校园欺凌专项治理活动,并对活动开展情况认真自查自纠,现将自查情况总结汇报如下:一、 成立校园欺凌专项治理领导小组为做好校园欺凌有效预防和处置工作,学校成立了以邢常军常务副校长为组长的校园欺凌专项治理领导小组, 明确职责,加强领导。组 长:副组长:成 员:工作职责如下:组长:全面负

11、责校园欺凌专项治理工作,指导督查治理活动的实施情况。副组长: 组织协调各部门,确保各项工作落实到位。组员:服从领导,各司其职。安保处:制定实施xx高级中学校园欺凌专项治理实施方案;做好校门出入管理和校园巡查工作;督促宿管员做好宿舍管理和巡查工作,建立隐患和矛盾纠纷排查台账。德育处:组织开展相关教育活动,与安保处一起处置校园欺凌事件。信息中心:网络宣传教育、净化网络环境年级部:排查校园欺凌事件,做好对学生的宣传教育和管理工作班主任:对班级安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底,建立隐患和矛盾纠纷排查台账,发现问题及时处置并上报心育老师:及时做好心理疏导工作,开展心理专题讲座。二、开展校园欺凌事件的

12、摸底排查(一)对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底通过对师生的安全问卷调查,组织部分学生座谈和召开班级安全信息员会议等形式对校园安全现状、安全隐患和矛盾纠纷、学生小团伙组织以及易于发生在学生之间的蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为或倾向性、苗头性问题,进行全面细致的摸底排查,根据排查摸底情况,有针对性地整改治理。(二)建立隐患和矛盾纠纷排查台账,实施零报告制度各班级建立班级日志和宿舍管理日志,由班主任定期审查班级日志和宿舍管理日志记录情况,发现问题及时处置并上报年级部。班级安全信息员每日上报年纪部本班安全状况(即使没有出现新情况,也要将报表填上无上

13、报),由年级部汇总各班信息报至学校安保处。(三)加大对关键时间点和重点区域的巡查力度校园欺凌与校园暴力多集中于上学、放学途中以及就餐等非课业时间。地点主要在校内食堂、厕所、教学楼角落、学生宿舍等老师较少在场的地方。针对这些特点,我校进一步完善校干值班导护制度,在学生放学和就餐时间由值班干部带领值班老师到学校门口和食堂餐厅检查巡视维持秩序;学生晚就寝时有值班老师和宿舍管理员定时检查记录学生休息情况;年级部带领值班班主任加强对厕所、操场、教学楼角落等重点区域的巡查,预防校园欺凌事件的发生。三、开展以校园欺凌治理为主题的专题教育1、召开校园欺凌专项治理会议。强调校园欺凌专项治理工作的重要性,成立校园

14、欺凌专项治理领导小组, 部署校园欺凌专项治理工作,要求大家从思想上高度重视,认真贯彻落实市、区相关通知和方案要求,结合本校实际制订具体实施方案。2、4月份召开班主任安全工作校园欺凌专项治理会议。强调此次专项治理工作的重要性,要求班主任做好对学生的宣传教育和管理工作,对班级安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底,建立隐患和矛盾纠纷排查台账,发现问题及时处理上报。3、5月份,组织召开以抵制校园欺凌,共建和谐校园为主题的班级安全信息员会议。从校园欺凌现象的表现、校园欺凌现象经常发生的时间、地点、原因以及如何预防校园欺凌现象等方面对班级安全信息员进行了细致的培训。向班级安全信息员传达了国务院教育督导委员

15、会办公室印发的关于开展校园欺凌专项治理的通知,并要求班级安全信息员把通知内容传达到每位同学,切实做好宣传教育和防范工作。这次会议使班级安全信息员对校园欺凌现象有了全面认识,对有效预防和抵制校园欺凌起到十分重要的作用。4、通过各种途径和方式,加大宣传教育的力度,积极营造浓厚的 校园欺凌专项治理活动氛围。充分利用校园电子屏、宣传橱窗对学生进行教育,进一步提高大家对校园欺凌专项治理的认识。充分发挥网络平台的宣传作用,先后在我校网站发布国务院要求各地各中小学校专项治理校园欺凌、美国如何应对校园欺凌等文章。5、积极开展暑假安全教育。通过致家长和学生的一封信、布置暑假安全作业、登录安全教育网络平台、短信提醒等方式对学生进行安全教育。6、开学初(9月份)各班要召开一次校园欺凌专项治理主题班会。总结上学期各班校园欺凌专项治理活动的经验和不足,进一步明确专项治理的重要性和对校园欺凌事件的处理办法等,集中对学生开展品德、心理健康和安全教育,以此加强对学生的遵规守纪教育,坚决遏制校园欺凌行为的发生。7、开学初(9月份)利用周一升旗仪式开展防范校园

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