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1、-单位代码 09学号* 分 类 号 G807.2 密 级 无 毕业论文*市普通高校排球运开工程开展现状的调查研究院系名称*学院(*系)专 业 名称*学 生 *指 导 教师*2013年5月1日. z.-*市普通高校排球运开工程开展现状的调查研究少轮摘要：采用文献资料、问卷调查、访谈、资料统计等研究方法，对市普通高校的排球运开工程开展现状进展调查与分析，在此根底上提出对策及建议，为今后市普通高校排球运开工程的开展提供参考.关键词：排球运动；普通高校Abstract: using literature, questionnaire, interview, statistics and other r
2、esearch methods, Zhoukou is on the college volleyball movement development present situation investigation and analysis, based on this proposed countermeasures and suggestions for the future, Zhoukou city college volleyball development reference.Key words: volleyball; colleges and Universities目 录1 前
3、言11.1选题的依据11.2研究目的和意义12 研究对象与方法12.1研究对象12.2研究方法22.2.1文献资料法2 问卷调查法22.2.3 数理统计法22.2.4逻辑分析法23 结果与分析23.1市普通高校排球运开工程开展的现状调查2市普通高校排球课程设置现状23.1.2 市普通高校学生对排球运动的选课情况33.1.3 市普通高校排球场地、器材的现状33.1.4 市普通高校学生对排球运开工程的兴趣调查43.1.5市普通高校学生对排球的认识程度调查43.1.6限制大学生参加排球运动的因素调查53.2 影响市普通高校排球运开工程开展的因素分析53.2.1 排球运开工程的自身特点53.2.2普通
4、高校大学生参与排球运动的动机54结论与建议641结论642建议6致 7参考文献8附录8. z.- 1 前言11选题的依据上世纪80年代，中国女排在世界大奖赛中赢得五连冠，在世界排球史上写下光辉一页，铸造了团结拼搏、勇攀顶峰的女排精神，鼓舞着每一个中国人气势和热情，使得在国人心中对排球运开工程保持着比较高的地位.随着学校体育中排球被列为我国大中学校体育教材的容之一，软式排球也被列入全国九年义务教育全日制中小学体育与安康教学大纲的必修课，促使我国排球运动得到普及和开展。然而，当前市普通高校对排球运动不够重视，使排球运开工程的开展普及呈下降趋势.如何有效推动市普通高校排球运动的普及，进一步提升高校排
5、球运动的水平，是我们目前所要解决的问题。1.2研究目的和意义通过本论文完成，到达掌握整理文献资料的方法以及数理统计的分析方法与步骤,并掌握论文的写作方法。本论文对市普通高校排球运开工程的开展现状进展调查研究，并分析其开展中存在的问题及影响因素，并提出相应对策，为今后市普通高校排球运开工程的开展提供理论参考。2研究对象与方法2.1研究对象以师学院、师高等专科学院、职业技术学校、播送电视大学、科技职业学院5所高校随机抽取的在校大学生250人为研究对象。2.2研究方法文献资料法查阅了大量有关高校排球运动的相关资料，全面了解本领域的研究现状，为本研究提供准确、可靠的理论依据。2.2.2问卷调查法通过搜
6、集、查阅相关的文献资料并结合本研究的容和目的，初步制定、设计问卷的调查容，拟出初稿，并请指导教师对调查问卷进展审核、论证并进展必要的讨论、补充和完善，最后定稿，对市普通高校大学生进展调查与分析，共发放问卷250份，回收有效问卷235份，其中男生120人，女生115人。2.2.3数理统计法对调查获得的有效数据，进展归纳、统计、分析。2.2.4逻辑分析法对问卷测试结果的有效性进展逻辑性分析。3结果与分析3.1市普通高校排球运开工程开展的现状调查3.1.1普通高校排球课程设置现状通过调查发现，所调查的5所高校开展排球运开工程均为硬排.大局部学生接触排球也仅仅是在上排球课时，在课余时间打排球的学生更是
7、寥寥无几，根本上高校的排球场都是冷冷清清.另外，课时太少，一周只有一次课，2个学时.因此，市普通高校应该将排球运动的课程设置进展调整，才有助于高校排球运动的推广和开展。3.1.2市普通高校学生对排球运动的选课情况通过对市普通高校学生的选课情况调查见表1可以发现，学生选课时选择篮球、足球运开工程的比例最大，篮球工程占13.2%，足球工程占13.2%，而排球工程只占7.2%，这反映出排球工程在高校开展的并不理想.同时，也可以看出男生根本上侧重于竞技性强的工程，如篮球、足球、乒乓球，而女生根本上侧重于娱乐健身的工程，如羽毛球、健美操、跆拳道表1 高校大学生的选课情况% 人数：235性别运开工程篮球乒
8、乓球足球排球羽毛球健美操跆拳道其它男生2319249186138比例9.88.110.23.87.72.65.53.5女生89782036189比例3.43.83.03.48.515.37.63.8总比例13.211.913.27.216.217.913.27.2市普通高校排球场地、器材的现状体通过对市普通高校排球场地、器材的现在调查发现，在所调查的5所高校中，只有职业技术学院、师学院拥有室排球场，而且室场地都是和别的场地篮球场套用，除了上排球专业课之外，根本上都被如篮球、健美操等占用，排球场对于排球运动的利用率很低.对于室外场地，各高校都有专门的室外排球场，根本上均为水泥地，但多数高校的网带
9、不能够及时更换，网高也不标准.这些因素反响出现阶段高校排球场地器材状况的不理想，所以应提高高校排球场地、器材的质量和增加高校排球场地、器材的数量。市普通高校学生对排球运开工程的兴趣调查通过调查说明，大学生对排球运动感兴趣的程度并不理想见表2.其中，对排球课的感兴趣的男生占9.3%，女生占28.1%；感觉一般的男生占24.2%，女生占14.5%；不感兴趣的男生占17.4%，女生占6.4%.可以看出，对排球课感兴趣的以女生居多，这可能与排球的特点：运动可随意支配，不拘形式；运动量的可控性及没有直接身体接触，不易造成伤害等特点有关。对排球课感觉一般的学生，参加排球运动只是为了应付考试，感觉排球运动枯
10、燥无味，忍受不住接打球时手臂的疼痛。对排球课不感兴趣的学生，认为排球运动的对抗性不强，无刺激感，以男生居多。由此可见，应提高大学生参加排球运动的积极性。表2 大学生对排球运动的兴趣程度 % 人数：235性别感兴趣一般不感兴趣人数比例人数比例人数比例男生229.35724.24117.4女生6628.13414.5156.4总计8837.49138.75623.83.1.5市普通高校学生对排球的认识程度调查大调查说明见表3，所调查的5所高校中，对排球运动很了解的大学生只占16.2%，能够说出一些关于排球运动的开展历程，但这些大学生大局部是体育专业学生.对排球运动知道一点，但很模糊的大学生占52.
11、3%，其中男生的认识程度较之女生要高.而占31.5%的学生对排球运动一点也不了解.因此各高校应该采取有效措施和手段加大对排球运动知识的普及力度。表3 大学生对排球运动的认识程度 % 人数：235认识程度人数百分比很了解3816.2了解一点12352.3一点也不了解7431.53.1.6限制大学生参加排球运动的因素调查通过调查可以发现见表4，大局部的大学生对认为排球运动在教学手段上存在很多问题，趣味性不强，导致学生的积极性不高，而场地的设施条件上的缺乏，也在一定程度上影响了大学生学生参加排球运动的兴趣。表4 限制大学生参加排球运动的因素 % 人数：235问题人数百分比设施条件缺乏8335.3%教
12、学方法不好15264.7%3.2 影响市普通高校排球运开工程开展的因素分析 排球运开工程自身特点排球运动对人的身心安康开展具有良好的促进作用，参加排球运动的人数可多可少，运动负荷能大能小，适合不同年龄、性别、体质和训练程度的人在不同场地上进展活动.但是，排球运动对于参与者根本技术的掌握程度要求颇高.例如：无论是在排球比赛还是在排球游戏中运用的各种击球方式，都要求击打在空中的球，而且要求在击打球时不能停留时间过长,初学者经常会打不到球或者将球直接击飞.这就减弱了大学生参加排球运动的念头，对于参加排球运动的兴趣也就逐渐消失。 普通高校大学生参与排球运动的动机动机直接推动人进展体育活动在动力，需要和
13、诱因决定了它的产生.换句话说，排球运动自身的*些特性是引发大学生参与排球运动的在动机.在大学体育实践中，普遍都热衷于参加比赛，也就形成了对于排球运动的学习动机.但根据调查可以看出(见表5)，很多高校的排球运动开展并不普及，重视程度不够，从而关于排球运动的竞赛活动较少，这就严重影响了大学生参与排球运动的动机。 表5 大学生排球比赛开展情况 % 人数：235每年缺乏一次一次两次三次及以上人数78864526比例33.236.619.111.14结论与建议 41结论 411市普通高校排球运开工程的开展较为普及，但不够合理，排球课授课时数较少，学生对排球活动的认识程度不够，参与排球运动的人数较少，参加
14、课外体育活动的动机较为集中，主要是强身健体和兴趣爱好。 412在选择运开工程和对上排球课的态度方面，男、女生之间存在明显的差异，女生比男生更喜欢排球运动另外，男生对篮球、乒乓球比较感兴趣，女生则倾向于健美操和羽毛球。413市普通高校排球场地器材状况不够理想，数量严重欠缺，质量不够标准，领导不够重视，所以应增加排球场地、器材的数量并提高质量。414影响市普通高校排球运开工程开展的主要因素是排球工程自身特点，大学生参与排球运动的动机，场地设备欠缺，领导不够重视，学习压力大，比赛活动少等。 42建议421充分利用高校教学资源，建立高校排球队、排球社团、俱乐部和培训班，让学生多接触排球运动，以提高他们对排球活动的认识，来影响和带动更多的学生学习排球由于排球技术必须经过一定时间的不断练习才能很好地掌握，所以应调整排球运动的课程设置，增加排球课程的教学时数。42
