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1、中班主题认识螃蟹教案反思这是中班主题认识螃蟹教案反思，是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。中班教案螃蟹含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿产生探索螃蟹的兴趣，了解螃蟹的外形特征，探索螃蟹外形特征和生活习性的关系，发展幼儿的观察力、想象力，快来看看幼儿园中班螃蟹含反思教案吧。幼儿园中班教案螃蟹含反思活动目标：1.了解螃蟹的外形特征，探索螃蟹外形特征和生活习性的关系。2.产生探索螃蟹的兴趣。3.发展幼儿的观察力、想象力。4.在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。活动准备：1.小朋友的书middot;多彩的秋天2.螃蟹的相关资料及图片、一只箱子、每组一个螃
2、蟹。活动过程：一、谜语引出课题出示箱子，猜谜语八只脚，抬面鼓，两把剪刀头上舞，生来最爱横行走，嘴里常把泡泡吐。师：今天啊，老师先给小朋友猜个小谜语，你们要是猜对了，就会有位神秘的新朋友从这箱子里出来。师：八只脚，抬面鼓，两把剪刀头上舞。师：生来最爱横行走，嘴里常把泡泡吐。你们知道是什么了吗？师：嗯，看来小朋友都听得很认真，那现在呢 老师要请出新这位神秘的朋友了，看看小朋友刚才猜的能不能把它请出来？二、幼儿与教师一起观察螃蟹图片，幼儿自由交流自己的观察结果和感受。三、集体讨论师：你们看过了，看到的螃蟹是长什么样的？师：螃蟹的背壳是什么形状的？什么颜色的背壳？师：它的眼睛在哪里呢？你看过螃蟹的嘴巴
3、吗？师：螃蟹有几只大螯？是怎么走路的？师：螃蟹生活在哪里？师：它们是怎样保护自己的？四、提出新的探索任务师：你们还知道螃蟹的什么秘密吗？师：螃蟹有这样多秘密，你们有吃过吗？师：那你们说说煮螃蟹是什么样的呢？师：那螃蟹的身体都是硬硬的壳怎么吃的？五、幼儿阅读。小朋友的书middot;多彩的秋天第1314页秋天的螃蟹念念螃蟹的儿歌。1.介绍螃蟹儿歌2.教师完整朗诵儿歌3.幼儿轻声地跟教师朗诵儿歌师：嗯，今天我们认识了螃蟹，老师想跟小朋友学一首螃蟹的儿歌好不好？师：现在老师请小朋友轻轻的跟老师念一遍，你们做得到吗？六、活动结束分组再次观察螃蟹师：今天小朋友学的真棒，都认识了螃蟹，还学会了儿歌。师：那
4、现在请小朋友搬上小椅子到自己的位置上观察那些小螃蟹是不是跟小朋友说的一样呢？活动反思：今天这个科学活动螃蟹中张老师为小朋友们创设了一个自主探索的空间，让他们与同伴尽情的观察与交流，让他们与材料进行充分的互动，让幼儿真正的成为活动的主人。而教师要做的就是要充分的尊重孩子，抓住他们的兴趣点，适时的点拨引导，这样才能激起孩子持续的探究欲望，发现有价值的探究点。相关知识大班主题教案：有用的植物：大班主题活动有用的植物教案主要包含了主题实施背景，环境创设等内容，喜欢和老师、小伙伴一起参观、发现幼儿园的各种植物；尝试运用各种形式表达自己看到的植物；适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班主题有用的植物教案吧。大班主题活动教案：飞向太空教案：大班主题活动飞向太空教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，让幼儿认识宇宙太空的奥秘，扩展幼儿的知识，诱发幼儿对太空的探究和好奇心，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看飞向太空教案吧。大班主题活动教案：神奇的小火车教案(附教学反思)：大班主题活动神奇的小火车教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事中事物的神奇变化，能主动关注周围事物的变化过程，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看神奇的小火车教案吧。1
