2022“利用科普基地拓展课程资源”工作总结

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1、2022“利用科普基地拓展课程资”工作总结2022“利用科普基地拓展课程资”工作总结 撰写人：_日 期：_2022“利用科普基地拓展课程资”工作总结 _月_日和_月_日，我校六、七年级，共_名学生，分别参观了公安博物馆和_昆虫馆。我校非常重视这次“利用科普基地拓展中小学课程资”的工作，由副校长牵头，教诲处、政教处分工协作，共同配合，圆满完成了这项工作。一、针对特点，确立主题 针对我校要参观的两所基地：昆虫馆和公安博物馆，首先，由教诲处分别要求综合理科教研组和综合文科教研组老师_备课，根据我校学生的详细情况和两所基地的特点，分别确定参观主题，参观昆虫馆的主题为“庞大的蜂家族”，参观公安博物馆的主

2、题为“寻查隐患学会灭火”，制定出两个年级的学习任务单。二、分工协作，抓好细节 参观主题确定后，由大队部、年级组、班主任负责把班级学生分成小组，要求在参观基地、完成学习任务单的过程中，小组成员要互帮互助、团结协作，充分发挥学生的学习主体作用。在去基地之前，分别由综合理科教研组长和综合文科教研组长对学生进展培训，讲明参观的任务要求。参观完毕后，除要求学生完成学习任务单外，每位学生还写出了这次活动的感想、小结。学习任务单由各班中队委员修改后交大队学习委员，评选出本次活动的优秀学生，报两教研组长，再报教诲处。通过这次活动，不仅使学生学到了许多课外知识，拓宽了学生的思路和眼界。我们也把这次活动作为培养学生_观念，培养学生自主学习才能、自我管理才能的时机，活动后学生既感到轻松愉快、又学到了知识，增强了才能。【下载可编辑】 第 页 共 页