《2011年高考生物复习指导阶段性测试10 生物的生殖和发育 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011年高考生物复习指导阶段性测试10 生物的生殖和发育 新人教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、阶段性测试(九)生物的生殖和发育一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分)1下列人体细胞中染色体数可能相同而DNA含量一定不同的是()初级卵母细胞和卵细胞次级精母细胞和精细胞卵原细胞和卵细胞初级卵母细胞和次级卵母细胞体细胞和极体ABC D【答案】B2(2008惠州调研)右图为正在进行分裂的某二倍体动物细胞，下列关于该图的叙述，正确的是()A该细胞处于有丝分裂后期B该图细胞中和各为一对同源染色体C该细胞产生的子细胞可能是极体也可能是精细胞D该细胞中有8条染色单体【解析】要特别注意该细胞的每极4条染色体形态、大小各不相同，没有同源染色体，为减数第二次分裂的后期。和都不是同源染色体，而分别是
2、两条相同的染色体。该细胞中无染色单体。【答案】C3(2009梅州模拟)图1表示染色体与DNA含量变化的关系，图2表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是()A图1中AB段形成的原因是DNA分子复制B图1中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂的后期C图2中细胞处于图1中的BC段D图2中细胞含8条染色体、8个DNA分子、2个染色体组【解析】图1中DE段不含染色单体，不可表示减数第一次分裂的后期。图2中细胞的着丝点已分裂，1条染色体上有1个DNA分子，而处于图1中的BC段是1条染色体上有2个DNA分子。图2中细胞应含8条染色体、8个DNA分子、4个染色体组。【答案】A4在细胞正
3、常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是()A减数第一次分裂的初级精母细胞B有丝分裂中期的精原细胞C减数第一次分裂形成的次级精母细胞D有丝分裂后期的精原细胞【解析】雄果蝇正常体细胞中只有1个Y染色体，只有复制后的Y染色体着丝点分裂才会出现两个Y染色体，即有丝分裂的后期，或减数第二次分裂的后期。【答案】D5生殖方式的变化是生物进化的重要内容。下面有关叙述不正确的是()A有性生殖的出现，增加了生物的变异，加快了进化的速度B双受精有利于种子储存营养，这是被子植物占优势的原因之一C脊椎动物的胚胎发育中都有羊膜，说明其生殖过程没有脱离水环境的限制D胎生动物的卵细胞比卵生动物的小，胚胎发育的
4、营养主要来自母体【解析】脊椎动物的胚胎发育过程有羊膜，说明了其生殖发育过程能够脱离水的限制。【答案】C6(2009黄冈模拟)下列关于高等动物的生殖与发育的说法中，不正确的是()A有性生殖的后代结合了两个亲本的遗传物质，后代每个个体都有更强的生活力和变异性B原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接相关C荠菜个体发育过程中的各个阶段所需的营养分别由胚柄、子叶、自身光合作用提供D在种子萌发过程中，有机物总量减少，有机物种类增多【解析】有性生殖的后代结合了两个亲本的遗传物质，后代具有更强的生活力和变异性，意思是能产生有更强的生活力和变异性的后代，但不是每一个后代都具有更强的生活力和变异性。【答案】A7以
5、下作物和蔬菜的产生方式明显区别于其他的是()A马铃薯，用茎块的切块埋入土壤，出苗生长后又结出新的块茎，一年可收获两茬块茎B韭菜，头一年栽植根孽幼苗，第二年及之后每年都多次收割茎叶和韭苔C洋葱头，春天种入土壤，出苗后生长、发育、开花和结果，夏天收获种子，秋后育苗栽植，第二年夏天收获洋葱头D大蒜头，秋季将蒜瓣埋入土壤，出芽长成幼苗，第二年收获新的大蒜头和蒜苔【解析】洋葱头的产生属于有性生殖，而其他的三种都属于无性生殖。【答案】C8(2009广州模拟)如果发现一个动物细胞中出现了染色体两两配对的情况，则下列说法中正确的是()A此细胞的染色体上具有染色单体B这种组织可能来自肝脏C产生的子细胞中染色体与
6、母细胞保持一致D此细胞中的染色体数和DNA分子数是体细胞的一倍【解析】染色体两两配对(联会)的现象发生在减数第一次分裂的前期，此时每条染色体上含有两条染色单体，产生的子细胞中染色体数目是母细胞的一半；此细胞中的染色体数和体细胞相同，DNA分子数是体细胞的两倍，能发生减数分裂的组织是动物的睾丸或卵巢，肝脏中的细胞进行的是有丝分裂。【答案】A9右图表示人体细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化的曲线。下列有关的叙述，正确的是()A若为有丝分裂，则ef时期的细胞都含有两个染色体组B若为有丝分裂，则赤道板和纺锤体都出现于de时期C若为减数分裂，则cd时期的细胞都有23对同源染色体D若为减数分裂，则基因
7、的分离与自由组合发生于cd时期【解析】每条染色体上含有两个染色单体时，每条染色体上有两个DNA分子，此时可能处于有丝分裂的前、中期，减数第一次分裂及减数第二次分裂的间期、前期和中期；每条染色体上经过姐妹染色单体的分离后，每条染色体含有一个DNA分子的时期是有丝分裂的后期、末期和减数第二次分裂的后期与末期。若为有丝分裂，ef时期可能有四个染色体组(后期)，纺锤体开始出现在有丝分裂前期(cd)，赤道板不是一个真实存在的结构；若为减数分裂，cd时期的细胞可能含23对同源染色体，也可能为0对；基因的分离与自由组合发生在减数第一次分裂后期。【答案】D10(2009成都质检)人的精子产生的过程中，如果减数
8、第一次分裂时一个初级精母细胞发生了一对同源染色体不分离现象，而减数第二次分裂正常进行，则其可形成的异常性细胞个数是()A一个 B两个C三个 D四个【解析】减数第一次分裂时，若初级精母细胞中一对同源染色体不分离，产生的两个次级精母细胞中，一个多了一条染色体，另一个少了一条染色体；减数第二次分裂正常进行，产生的四个精子都不正常，有两个各多一条染色体，另外两个各少一条染色体。【答案】D11在果蝇细胞中，由G、C、U三种碱基构成的核苷酸共有X种，其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的Y期，DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生在Z期，则X、Y、Z分别是()A5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第一次
9、后期B6；分裂前期；有丝分裂后期和减数第一次后期C5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第二次后期D3；分裂后期；有丝分裂后期和减数第二次后期【解析】DNA和RNA在碱基组成上都含有A、G、C，其差别是DNA中有T，RNA中却由U来替代。当DNA的两条链解旋进行复制时，其稳定性最低，易发生突变，这个过程发生在间期；复制产生的两个子代DNA分子的分开是与着丝点的分裂紧密相关的。【答案】C12下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2N)进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表()ADNA分子数、染色体数、染色单体数B染色体数、DNA分子数、染色单体数CDNA分子数、染色单
10、体数、染色体数D染色单体数、染色体数、DNA分子数【解析】染色体没有复制时，染色体与DNA之比为11，无染色单体(A)；染色体复制后，染色体染色单体DNA122(B)，C表示减数第二次分裂，D为生殖细胞中染色体DNA11，无染色单体。由此得出b为DNA数，c为染色体数，d为染色单体数。【答案】A13(2009汕头模拟)下面的图示表示蛙的个体发育过程，据此有关叙述正确的是()受精卵囊胚原肠胚幼体性成熟个体A过程所需营养物质完全来自于受精卵B基因的选择性表达只发生在过程C羊膜和羊水保证了蛙胚胎发育的水环境D过程DNA总量增加，有机物总量也增加【解析】由于蛙的个体发育是体外发育，胚胎发育所需的的营养
11、物质全部来自受精卵的卵黄；基因的选择性表达(细胞分化)贯穿于整个生命的进程中；蛙卵没有羊膜和羊水；过程DNA总量增加，有机物总量会因为生命活动的消耗而减少。【答案】A14在高等动物的某器官中，有如下图所示的细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是()A甲图细胞与丁图细胞所示的DNA数目一致B丁图细胞中含有4个染色体组C人的细胞在丙图所示的时期含有92条染色体D该器官可能是动物的精巢【解析】丙图所示的时期是减数第一次分裂的后期，对于人体的细胞来说，应有46条染色体。【答案】C15(2010江苏省扬州中学高三综合练习)对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的是()A(1)图能正确表示酶浓度增加，而其他条件
12、不变时，生成物质量变化的曲线图(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)B(2)图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量变化，曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化C如果(3)图表示某生物的次级卵母细胞，那么，在通常情况下该生物体细胞中染色体的最多数目为4个D(4)图中中的碱基不完全相同，约有20种。【答案】C16(2009吉林高三期末)水螅是一种低等的多细胞动物，生活在水中，在环境适宜时，会有精子与卵细胞结合成受精卵，经有丝分裂、分化，发育成新个体。下列生物的生殖方式与水螅这种生殖方式相同的是()A不良条件下，炭疽杆菌形成芽孢，当条件适宜时，芽孢萌发成新个体B酵母菌在适宜条件下，形成
13、孢子，每个孢子都可以萌发长成一个新的酵母菌C将马铃薯切成带芽的若干小块，每一块种下去后都会发育成马铃薯植株D稻种出芽，长成秧苗来繁殖水稻的生殖方式【解析】考查生物的生殖类型。经过雌雄配子结合形成的受精卵发育而成的后代属于有性生殖；炭疽杆菌产生芽孢形成后代的方式是出芽生殖；酵母菌产生孢子，由孢子产生后代属于孢子生殖；马铃薯块茎产生后代属于营养生殖。【答案】D17(2009广州模拟)如图表示细胞核中遗传物质在细胞分裂中的变化情况。下列对图中ac阶段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是()A细胞中始终存在同源染色体B细胞中始终存在姐妹染色单体C细胞中染色体数与DNA分子数的比由12变为11D此期的染
14、色体行为是生物变异的根本来源【解析】此题应注意分析图形和题干要求，以及对ac阶段的理解。如题图所示应为DNA在减数分裂过程中的变化，ab阶段为减，bc为减的前期和中期，cd为减的后期和末期。同源染色体在减后期分离，此期间有基因重组，姐妹染色单体在减后期分离 ；生物变异的根本来源为基因突变。【答案】B18(2009太原高三调研)下图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，下列有关叙述不正确的是()A精子形成过程的顺序为：B图细胞中的两条染色体为同源染色体C图细胞中染色体与DNA分子之比为12D图中有两对同源染色体，图中有两个四分体【解析】本题考查减数分裂过程中染色体行为特点及图像辨析，本题中等难度。减数分裂形成配子的过程中，精原细胞()染色体复制后形成初级精母细胞()，先进行减数第一次分裂，该过程中同源染色体配对联会形成四分体后分离形成次级精母细胞()，再通过减数第二次分裂形成精细胞()，最后精细胞变形为精子。精细胞(或精子)中无同源染
