小学全科知识点.doc

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1、小学全科知识点小学全科知识点小学语文知识点总结概要一、拼音1、声母、韵母、整体认读、字母。2、u上两点省略的规那么。遇到j q x,要摘掉帽子二、汉字1、根本笔画、笔顺规那么、偏旁部首、间架构造。2、:可以纯熟地运用音序查字法和部首查字法。3、 同音字、多音字和形近字。可以准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的区分。三、词语1、成语、歇后语。2、量词和“的、地、得”的用法。 可以准确填出数词与名词之间所合适的量词的、地、得用法:词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;动词或形容词后面的补充、说明成

2、分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词,比方大声地唱;“的”后面跟名词,比方我的钢笔;“得”后面跟形容词,比方跑得快。3、近义词、反义词的词语归类。 可以纯熟填出词语的近义词、反义词。4、词语的仿写。 仿照所给例子,能写出一样形式的词语。如:AABB式高快乐兴、ABB式绿油油、ABCC式神采奕奕、AABC式津津有味、ABAB式商量商量 5、常用的八种关联词。四、句子1、扩句、缩句、整理句子顺序。2、句子中所运用的修辞手法。常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸大、比照。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。3、四种句式的互换:a陈述句、把字句、

3、被字句;b肯定句与否认句;c陈述句与反问句;d直接表达与间接表达的互换。4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。五、标点11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。能正确填出句子中所缺少的标点符号,并可以说出省略号、破折号在句中的作用六、阅读1、朗读、默读和背诵。2、联络上下文理解文中词语的意思。3、分辨实写与联想的语句。理解联想与比喻的异同点。4、概括主要内容和中心思想。5、体会文章详略的方法及作用。6

4、、体会文章的表达方式:表达、描写、说明、抒情、议论。7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。七、作文一应用文请假条借条、收条和领条、日记 、留言条、通知、启事、信件书信、感谢信、写板报稿。二大作文。1、侧重叙事的记叙文。六要素:人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。记叙的顺叙:顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙:事情开展顺序、时间顺序、地点转换。2、侧重记人的记叙文。选择自己最熟悉、最理解、最有感情的人来写。抓住最能反映他她的好思想好品德的典型事例来写。3、写景、状物的记叙文抓住特征,准确描绘。空间顺序:从远到近,从上到下,从大到小,从里到

5、外,从外到里等4、提供材料的作文材料作文:扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。小学语文知识点总结拼音一、复习要点1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。2、熟记汉语拼音字母表,记住26个大、小写字母的写法。3、纯熟、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。4、掌握汉语拼音拼写规那么。5、读准腔调,按汉语拼写规那么给音节标腔调。二、知识平台1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。1声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w2韵母:单韵母6个:a o e i u 复韵母9个:ai ei ui

6、 ao ou iu ie e er特殊韵母鼻韵母9个:an en in un n ang eng ing ong3整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、熟记汉语拼音字母表,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。1大写:AB C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z2小写:ab c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z3、掌握拼读方法,可以纯熟、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通

7、话。1两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。gu zo lng bi q gn hng q构 造 狼 狈 驱 赶 红 旗2三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。pio liang qio mio xio jing bin jing漂 亮 巧 妙 小 将 边 疆4、读准腔调。字音的高、低、升、降变化叫腔调,它是音节中不可缺少的局部,很重要,有区别字义的作用。一样音节标上不同的腔调就会产生不同的读音,也同时表示不同的意思。如: bo包 bo雹 bo饱 bo抱。普通话只有四种腔调,分为阴平,阳平,上声 ,下声 ,它们的读法是:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。5、读记标调口诀。腔调符号标在音节的

8、主要母音上,可记口诀:看见a母不放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后,单个韵母不用说;i上标调不写点,遇上轻声不标调。如:休会xihu。6、认识隔音符号的作用和用法。在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时,假如音节的界限容易发生混淆,就要用隔音符号隔开。隔音符号写在前后两个音节中间的左上方。如:pio漂 po皮袄。7、注意上的两点要省写规那么。拼读音节时,以开头的韵母与声母j、q、x相拼时,上的两点要省去,如:巨人jrn,以开头的韵母与声母n、l相拼时,的.两点不能省写,因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地ld、绿地ld。8、注意儿化音变。“ern”作为词尾带在别的字后面,它不能

9、单独构成一个音节,而是和前面一个音节连在一起,使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音,这叫儿化韵。拼写儿化韵时,只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿hng hur。9、区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音,发音时舌尖翘起顶住上腭e前,因此叫翘舌音。以z、c、s做声母的字,都是平舌音的字;以zh、ch、sh做声母的字,都是翘舌音的字。10、掌握大写字母的用法。一个句子的开头的第一个字母要大写。如:Ytio dy yudo hi dq le。诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如:Chungqin mngyu gung,Y shd shngshung。国名、地

10、名等专用名词要连写,第一个字母要大写。如:ShnghiLnzhu。姓名算两个专用名词,姓和名第一个字母都要大写。如:MoZ dng。图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母,这时可以不标腔调,如:JINDASHANGSHANGSHA。小学语文知识点总结汉字一、复习要点1、认识常用的汉字3000个左右,掌握常用汉字2500个,能读准字音,认准字形,理解字义。2、辨析形近字、同音字、多音和多义字。3、掌握汉字的根本笔画、笔顺规那么、偏旁部首和间架构造,知道一些汉字的根本知识。4、掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种的方法。5、正确、工整地书写汉字,行列整齐,有一定的速度。

11、二、知识平台1、认识汉字3000个左右,掌握常用汉字2500个,每个汉字都应做到读音、认准字形、理解字义,并能准确地书写、运用。2、掌握汉字的音、形、义。3、注意把字写正确。三、汉字笔顺一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律,一般是:先横后竖 十 一 十先后捺 人 丿 人从上到下 主 亠从左到右 川 丿先外后里再封口 田先中间后两边 山从外到里 向此外,还要注意以下比拟特殊的书写规那么:1、关于写点的顺序,应注意:点在左上先写,如:斗、为、头点在右上后写,如:戈、发、我点在里面后写,如:瓦、丹、叉2、竖在上面左横的左面,在上包下或全包围构造里,一般光写,如:战、冈、圈。3

12、、“之”“廴”作偏旁的字,和一些下包上的半包围构造,一般先内后外,如:过、延、画。四、汉字构造独体字:天、木左右构造:说、你上下构造:忠、秀左中右构造:谢、做上中下构造:意、喜全包围构造:国、园半包围构造:同、凶品安构造:森 、晶小学语文知识点总结词语词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进生归类。一、辨析词义辨析词义的方法:1、要搞清词语的感情色彩。例:“团结”和“勾结”,都有一个“为了一个目的结合和结合“的意思。“团结”用于好的方面,而“勾结”用于坏的方面,指“进展不正当的活动而暗中结合”。2、注意运用的对象。如:“爱戴”和“爱抚”,前

13、者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。3、注意范围的大小。如:“辽阔”和“广阔”,都是指面积广阔,但辽阔比广阔所指的范围更大。4、注意程度的轻重。如:“喜欢”和“热爱”,都有爱好某事某物之意,但“热爱”比“喜欢”的程度重。5、考虑词语搭配的习惯。如“进步程度”,“改良方法”,“改善生活”等。二、用词造句用词造句要做到:1、正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。2、把意思表达完好。三、词语的归类或排列常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用处、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。小学语文知识点总结成语为了突出成语的重要,特将成语单独作为一

14、局部。成语是汉语中的精粹,是人们长期以来惯用的简洁、精辟的固定词组或短句。汉语中的成语常常由四个字组成,一般都有出处。许多成语都有一个生动有趣、富含哲理的故事,如:杯弓蛇影、天衣无缝、一鸣惊人等。因此,学习成语不仅能积累词汇,而且能增强阅读、理解程度,理解历史,拓宽知识面,另外假如能恰当地使用它,会使语言更精练,更形象生动,进步我们的写作程度。【成语分类】1、形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然2、描写夏天的成语:骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空3、形容秋天的成语:秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累4、形容冬天的成语:冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月5、描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦宏伟、危峰兀立6、描写水的成语:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷7、描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色8、含有云的成语:腾云驾雾、壮志凌云、云雾迷蒙、风卷残云、彤云密布9、描写建筑物的成语:亭台楼阁、华丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比10、描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红、鸟语花香、花红柳绿11、形容长江的成语:

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