新课程理念下的学习方式

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1、新课程理念下的学习方式国培让我们对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解;让我们对做一个富有人格魅力的教师充满了希望;解开了我们在语音教学中的存在的迷惑,异文化渗透教学让我们更加喜爱英语,为自己是一名小学英语教师而感动自豪,再次疏理了我们在撰写教学论文时的一些不清晰的思路,点燃了我们对成为一名合格的优秀的小学英语老师梦想,让我们知道了如何有效的开发课程资源,更好的利用课程资源进行教学,为培养我们小学英语教师的专业能力指明了方向,并学会了实现自我们的价值,改变自己的心态,用阳光灿烂的心态面对工作和生活。 1、教书育人。 教书育人至少要做好三件事:教会学生做人,教学学生思维,教给学生知

2、识(尤其是要教给他们获取知识的方法)。要正确高效地影响学生,我们自己首先要有渊博的学识和高尚的人格魅力。我们应引导学生做高尚、智慧和勤奋的人,应培养学生的责任感,教给他们中国最传统的东西,教会他们如何爱国。 2、阳光心态。 好的心态使你成功,坏的心态毁灭你自己。事情本身并不重要,重要的是你对它的态度。当你看到反面的时候,不要灰心,因为调过来就是正面。改变不了事情,就改变对事情的态度。再说,是好是坏还不知道呢。把问题当成成长的机会,人生就是一个解决问题的过程。学会为小事高兴,会有更大的高兴出现。我们应该为自己的当前满意,相信自己的生命,要睁着眼睛去旅游,牵着蜗牛去散步,享受生命的过程,活在当下,

3、才能精彩每一天。 3、终身学习。 作为一名教师,应该审时度势,做终身学习的典范。唯有如此,我们的教学才能从不断的学习中汲取营养,充实知识,提高本领,胜任工作,充分发挥模范带头作用。否则,我们就会落后于时代,就难以完成肩负的职责任务。形式多样而内容丰富的培训,让我们品尝到了一顿最丰富、最美味、最营养、最有价值的“知识文化大餐”。我们要重新审视自己,作为一名年轻的小学英语教师,我们要不断的学习,不断的提高自己的专业知识与技能,不断的充实自己,找到自己的人生价值,在教学中通过自身的素养来感染学生,让学生从心底里信服老师。同时在今后的教育教学工作中我们要努力实践、开拓创新,积极将本次培训所学的经验及方法运用到教育教学中,不断提高自身教育教育水平。同时,在这里还要感谢学校领导能给我们这样一个学习的机会,在今后的工作中我们会努力实践、勇于开拓,为我们校的小学英语教育事业尽一份自己的力量。

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