三年级下学期弟子规经典诵读社团活动总结

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1、三年级下学期弟子规经典诵读社团活动总结诵读经典，就是让孩子们在一生记忆力最旺盛、心灵最清澈的黄金时期直面经典，汲取中华源头文化的精华而终身获益。让学生感受中华民族的传统美德，感悟古训的深刻内涵，树立正确的道德观和人生价值观，立君子品，做有德人。为了达到人人都能背诵弟子规的要求，根据计划和学生实际，制定了本学期背诵“总叙谨”这几段的目标，结合动作、手势、表情等基本步骤的训练形式，并且定期检测。在不同的阶段有不同的训练内容，而且按照学生的兴趣，形式多样化，同学之间也随时随地可以对照检查、表演、评价等。总的来说就是想方设法提高学生的朗读、背诵、理解水平。现将弟子规社团活动总结如下：一、创设诵读环境。

2、任何活动都需要用环境来烘托渲染。我动员全班学生一起来搜集与弟子规内容有关的故事、卡片与图画，学生在搜集资料的过程中不知不觉中已经拉近了与弟子规的距离。在我和孩子们的努力下，我们的 “我与弟子规交朋友”的活动没过几天就展现在大家的面前了。孩子们融入了经典古文的浓浓氛围之中。二、家校凝聚合力，激发学生的诵读热情。我采取的方法是让孩子自己去诵读，不作硬性要求，避免过重负担。学校和老师的作用是引导、激励和帮助，通过各种形式激发学生的诵读兴趣。在活动的开展途径上，我以课外、业余为主，鼓励学生参与，更多的是开展竞赛、朗诵表演，并和每天的班级评比挂钩，以激励学生。每星期二下午的社团活动进行一小时诵读，日积月

3、累，孩子的文化修养、文明程度都会大大提高。在学校统一规定的读诵时间之外，每月让家长检查背诵,使学生保持浓厚的兴趣，要让孩子和家长一起背诵，首先要做好家长沟通工作，使学校教育与家庭教育有机结合。在家长会上，我们向全体家长宣传了本次活动的内容意义与方法，赢得了家长们的认同与支持。实际最后的结果也证明这一步环节的重要性。活动过程中，家长和老师都须保持高度的信心和热忱。有些家长不但有热忱，而且真的和小孩一起读、背，互相考试比赛，虽然很多时候都是大人输，但大人也因此而温经受益，而且一家兴致高昂，是最好的亲子活动。我对此还进行及时总结，表彰优秀。三、利用社团活动时间，紧扣主题开展诵读。诵读活动的成效不是一

4、朝一夕就能显现的，为此，我本着“持之以恒，树立信心”的诵读理念，充分利用每周二下午的社团活动时间，进行诵读。还坚持每天课间诵读5分钟；坚持几个学生一起诵读，互帮互教，共同进步，诵读效果往往比一个人单独诵读好，学生们都知道“你可以是我的老师，我也可以是你的老师”；坚持老师与学生一起诵读，坚持与家长联系，取得家长们的支持，创造良好的诵读环境。 总之，经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实，为了扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴。我们肩负着历史重任，在我们的努力下，相信我们的学生们会继承传统，弘扬传统，去开创更加美好的未来！根据学校的要求，我们三年级学生积极地开展了弟子规？诵读活动，进过一

5、段时间的诵读，学生在家、外出、待人接物、求学等方面的教育受益匪浅，现在对这一活动做简要总结“1.保证诵读时间：三年级语文教师充分利用晨读十分钟、午练10分钟及下午课外活动的时间，指导学生诵读弟子规。具体做法是：把弟子规全文分解成30部分，每天坚持诵读一部分，诵读时，先让学生自读，不认识的字查字典，然后教师范读，学生纠正自己不正确的读音，这样保证学生在诵读时不出错。学生人人有书，认真拿回家诵读。这样加大学生的记忆理解。2.把诵读活动落实到学生的实际行动中去。诵读弟子规的目的，就是要规范学生的言行举止，是学生从小养成良好的日常行为规范。我们把对弟子规的诵读与学校的习惯养成教育相结合，从学生的做、立

6、、走、着装、说话等方面入手，培养学生良好的行为习惯。入则孝中“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。”有的家长反映，孩子听话了，有礼貌了；能够在上学和放学回家时和家长打招呼，说是“出必告，反必面。”3.教师、家长与学生共同诵读弟子规。弟子规不仅对学生的言行具有指导意义，而且对我们成人也有很深的指导意义。很多教师、家长在与学生共同诵读的同时，自身也受到了深刻的教育。有的家长说，通过诵读弟子规，让自己学会了教育孩子的方法。有的教师反映开展弟子规诵读活动后，学生纪律明显好转，上课也精神多了。这次践行弟子规活动意义深远。不仅提高了学生学习兴趣，培养了学生的诵读能力，促进了学生的全面发展，还丰

7、富了学生校园文化生活。 二零一七年三月附送：2019年三年级下学期数学复习题一 填空1. 要使684的商是三位数，“”里所有可以填的数是（ ）2. 0除以（ ）数都得0.3. 计算623，要使商中间有0且没有余数，里应填（ ）。4. 笔算除法要从（ ）位算起，除到哪一位就把商写在（ ）位上。5. 一年有（ ）个月，其中12月有（ ）天，10月有（ ）天4月是（ ）月，8月是（ ）月。6. 3月13日经过（ ）天是4月10日。7. 刚刚1995年3月15日出生，到现在他共度过了（ ）个生日。8. 寒假从1月11日开始，到2月15日新学期开学，一共有（ ）天。9. 一根铁丝长2米，截取4分米后，剩

8、下的铁丝长是截下的（ ）倍.10妈妈买回8块蛋糕，小明吃了这块蛋糕一半的一半，小明吃了（）。11. 一包糖果有20粒，其中巧克力糖占糖果总数的，巧克力糖有（ ）粒。12. 我们常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）。5厘米是（ ）单位，10厘米2是（）单位。一块一面临墙的正方形菜地，其余三面围篱笆，篱笆长米，这个菜地的面积是（）平方米。一个长方形菜地宽米，宽比长少米，这块菜地的周长是（），面积是（）。角是元的（），把它写成小数是（）。里面有个（），里面有个（）。一个正方形的周长是厘米，它的面积是（）。.我们学过的长度单位有（）（）（）（）（）米（）米平方米（）平方米（）平方分米吨（）吨（）千克

9、钟表里秒针的走动是（）现象，推拉水平地面上的箱子是（）现象。二判断对错，对的（），错的（）1. 除数缩小2倍，被除数不变，商也随着缩小2倍。 （ ）2. 小小是1999年2月13日出生的，到XX年2月13日，他10岁。（ ）3. 71855600 （ ）4. 两个数的积一定比这两个数的和大。 （ ）5. 相邻长度单位间的进率都是10. （ ）6. 从上海到北京大约有XX米。 （ ）7. 轴对称就是指轴对称图形。 （ ）8. 110的数字中，有3个轴对称图形。 （ ）9. 分母越大，分数也越大。 （ ）10. 面积相等的正方形，周长也一定相等。 （ ）11. 两个面积相等的长方形可以拼成一个正方

10、形。 （ ）12. 地球绕太阳转动是旋转现象。 （ ）13. 400米环形赛跑是平移现象。 ( )14. 判断三位数除以一位数，应看最高位上的数是否“大于”除数。 （ ）。15. 钟表下边的钟摆的运动是旋转现象。 （ ）16. 首都北京的天安门两侧是对称的。 ( )17. 现代汉语词典的面积大约是2平方米。 （ ）18. 所有的小数都是由整数部分和小数部分两部分组成的。（ ）19. 平均数可以作为不同组数据比较的一个指标。 （ ）20. a+8.5=b+5.8,所以ab. ( )三脱式计算3577-10 38+3242 100-46554.7+5.6-1.3 2221-21 1000-2244

11、四解决问题1. 妈妈到市场上买水果，她买的樱桃的个数是苹果的5倍，樱桃比苹果的多104个。妈妈买樱桃和苹果各多少个？2.今年爷孙俩的年龄一共是110，爷爷的年龄是孙子的4倍，爷爷和孙子今年各多少岁？3.甲、乙两数的和是360，甲数是乙数的3倍，求乙数是多少？4.小红读一本125页的科普书，每天读8页，从8月20日开始读，她能在9月1日开学前读完这本书吗？ 5.一匹马刚出生时体重约50千克，平均每年它的体重会增加53千克，请算出10年后，这匹马的体重会是多少？6.用5,6,8，9这四个数组成2个两位数，怎样组数它们的积最大？最大约是多少？怎样组数它们的积最小呢？7.某市的一条路长3千米，政府计划

12、在路两旁每隔5米栽一棵树苗，共需要多少棵树苗？8.造纸厂每造1吨纸需用水250千克，若一天造10吨纸，则需要用水多少千克？9工程队修一条公路，已经修了24千米，剩下的长度比已经修好的2倍还多3千克，这条路长多少千米？10.一辆压路机每分钟滚过长30米的路面，压轮宽2米。压路机行驶11分钟，可以压多少路面？11.大衣柜上有一面镜子，长18分米，宽40厘米，这面镜子的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？它比边长是6分米的正方形镜子大多少？12.张老师为学生准备了一张长43厘米、宽30厘米的长方形彩纸，请问最多可以剪成面积是9平方厘米正方形纸片多少张。13.某单位准备在长6米、宽4米的会议室地面上铺

13、地板砖，若每块地板砖4元钱，需要多少钱？（每块地板砖的面积为25平方分米）14.莹莹家的客厅长7米，宽5米，如果用每块面积为5平方分米的地板砖铺地，至少要买多少块地板砖？15.有甲、乙、丙三个数，甲、乙两数的和是90，甲、丙两数的和是82，乙、丙两数的和86，甲、乙、丙的平均数是多少？16.明明在计算小数的加法时，不小心把其中一个加数4.2看成了42，结果得50.8，正确得数应该是多少？17.用锡和铝制成300千克的合金，铝的质量是锡的5倍。铝和锡各有多少千克？18.某工程队要修一条水渠，预计70天修完。如果XX年10月7日开工，应该在哪年哪月哪日完工？19.一张桌子长1米，宽60厘米，要在这张桌子上铺一块台布，使桌子四周都下垂20厘米，你能算出台布的面积吗？20.高速汽车每小时行280千米，比一般汽车速度的5倍还多30千米，一般汽车14个小时能行多少千米？21.小李找了一份临时工作，每天35元，从10月10日开始，到11月3日结束。结束时，他能领到多少工资呢？