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1、编号:_小学一年级语文人教版教案汉语拼音2作 者:_审 核:_日 期:_年_月_日小学一年级语文人教版教案汉语拼音2 教学目标： 1、学会i、u、三个单韵母,读准音,认清形,在四线格里正确书写。 2、学会三个整体认读音节yi、wu、yu和它们的四声。 3、充分凭借教材中的情境图，通过看看、听听、读读、练练等生动活泼的形式学习拼音字母。 二、教学过程 第一课时 1、复习a、o、e的四个声调。（可以用说话来练习/也可以用开火车的形式） 2、导入新课： 师：小朋友们，今天老师要带你们去一个美丽的小院子里去看一看。请打开书本第8页。（最好有幻灯片）你们喜欢这个地方吗？ 生： 师：图上有什么呀？ 生：
2、师：这个小院子可真漂亮。今天在这个美丽的小元在里我们还可以学到很多的东西，可丰富，可有趣啦！ 师：我们先来看看“i、u、”这三个单韵母，在拼音里啊住着很多人家，有声母一家，韵母一家还有整体认读音节一家。今天我们要学的“i、u、”和我们上次学的“i、u、”都是一家人，它们都是韵母家的。 师：现在我们先来学韵母“”，小朋友们看，一根小木棍上面家l 生： 师：接下来看看第二个韵母“u”小朋友们自己能不能学会读，同桌可以互相读读看。 生： 师：好，现在请几位小朋友来读一读。 生： 师：一边纠正一边带小朋友们读。这个“u”啊像什么呢？我们可以在图上找一找。 生：像乌鸦的巢 师：是的，小朋友们一下就看出来了。我们写的时候可不是这样圆圆的，先写竖弯，然后再加上一个小竖。请小朋友们练一练。（老师巡视指导） 生： 师：小朋友们这么能干，我想第三个韵母“”也一定能自己学会。好现在自己读，自己写。 生： 师：好，我们看看哪些小朋友自己已经学会了，把你学的方法介绍给大家。 生：第 3 页共 3 页
