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1、四年级语文单元测试卷 班级: _ 姓名:_8-.1.看不见的爱 这是一篇描写细腻的文章，课文中母亲的“信任”是本文的核心脉络，“爱”是本文的支撑点。“信任”与“爱”构成了这篇感人的课文，文中淡淡的情节、淡淡的语句，凝聚的是浓得化不开的、非同寻常的母爱。知识训练点：1、注音：糙( ) 怔( ) 晌( ) 呃( ) 频( ) 率( ) 律( ) 蛐( ) 疏( ) 噼( ) 崩( ) 砰( ) 廓( )2、组词：瓶( ) 屏( ) 怔( ) 晌( ) 键( ) 率( ) 律( )袭( ) 疏( ) 朗( ) 砰( )3、多音字： 率shui （ ）l（ ） 屏_ （屏息）_ （荧屏）4、近义词：
2、清脆- ( ) 疏朗- ( ) 轮廓- ( )平静 ( ) 单调 ( ) 安详- ( ) 认真- ( )屏住- ( ) 沉默( )笼罩- ( ) 犹豫 ( )5、反义词： 犹豫( ) 安详- ( ) 清脆- ( )6、形近字识记组词：说说怎样区别它们 怔( ) 晌( ) 键( ) 郎( ) 梳 ( ) 征 ( ) 响( ) 健( )朗( ) 疏 ( )7、查工具书，理解（）里词语在句子中的意思：过了很久，那男孩动作的（频率）逐渐慢了下来，他已经累了。（频率）在词典里有两种解释：1】物体每秒振动的次数。2】在单位时间内某种事情发生的次数。8、依照第7题的方法，先在文中画出词语所在的句子，然后再理
3、解这些词语的意思：屏住 关键 规律 疏朗 笼罩 轮廓9、按原文填空：体会所填词语的含义和作用。1】那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，-递到孩子手中，-地微笑着。2】他母亲并没有说什么，还是很-地捡着石子儿，-着，只是递的节奏也慢了下来。11、背诵课文后4个自然段。12、小练笔：当瓶子碎了以后，还会发生些什么呢？请继续写下去。如：我转过身，慢慢地走近他们。隐约中，我看到母亲流下了两行热泪。她紧紧地搂住孩子，说：“孩子，你真棒，你击中瓶子了。”那孩子好像一时之间还不没反应过来，断断续续地说：“妈妈，我，击中瓶子了？”“嗯，”妈妈肯定地说，“击中了，你太棒了。”说完，母亲牵着孩子的手，慢慢地
4、走远了，他们的身影逐渐消失在黑暗中。我被感动了，在这位母亲身上，我看到了执着，坚强；看到了一位母亲对孩子那深深的爱。我转过身，看到那孩子正在欢乐地蹦着、跳着，嘴里不停地欢呼着：“耶，我终于做到了！”妈妈说：“是啊，孩子，你真棒。”孩子又说：“谢谢你，妈妈，因为有了你的信任和鼓励，才让我有了击中瓶子的信心，谢谢！”妈妈摸着孩子的头，此时，一切尽在不言中。8.-2.圣诞老人的礼物 课文讲述了一位小女孩在圣诞节来临前，为了给因生病而头发掉光的妈妈买假发的事。文章描写细腻，表达感情朴实真挚，是一种纯真的爱的表达,读起来令人动容。知识训练点：1、注音：厨( )橱( )链( )窘( )赚( )憾( ) 愤
5、( ) 忧( ) 裹( ) 纯( ) 署( )2、组词：厨( )颜( )链( )遗( ) 憾( ) 愤( ) 忧( ) 裹( ) 纯( ) 署( )3、近义词： 辛苦( ) 恳求( )遗憾( )窘住( )抱歉( ) 愤怒( ) 沉吟- ( ) 忧伤( )4、反义词： 纯洁( )遗憾- ( )5、形近字识记组词： 暑( )-曙( ) 憾( )感( ) 6、联系课文理解下面的词语，并用词语说话。会默写词语。窘住 恳求 遗憾 充塞 忧伤7、成语：一( )不发 不( )辛苦8、按自己的愿望填：_的妈妈 _的假发 _的小女孩 _的心情表达 我想对你说（小女孩 、大胡子叔叔、小女孩的妈妈）_教材解析： 这
6、板块是以“我想对你说”为题进行表达。题目限制了要以第一人称来写，“说”是文题的重点，“你”是指“我说的对象”。文章要交待清楚要说的内容，至于通过这一内容要表达的中心是什么，文章已有确定，即在圣诞老人的礼物这篇文章的理解上，选择最想交流的人物，给他（她）写一封信，针对这个故事表达自己的真实想法，或者，也可以把自己想象成文中的小女孩，收到礼物后给“圣诞老人”写封信。要写好这个题目，关键是确定好中心和选好要交流的人物，“要说的”必定是自己的肺腑之言，这样才能感人，因此“说的”一定不能是平平常常，无关痛痒的话。要想写好它，必须注意以下几点：对谁说，由自己定。文章的内容应该是发自内心的话，表达出真情实感
7、。先想一想，最想对谁说说自己的心里话，说些什么心里话。写的时候， 8-.3. 地震中的父与子 这是一篇表现特殊环境下的父子之情的课文，内容浅显，但内涵深刻；语言平实，但令人震撼。课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和同伴的故事，歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。知识训练点：1、注音：震( ) 墟( ) 跪( ) 埋( ) 控( ) 堪( )2、组词：震( ) 妻( ) 漆( )跪( ) 帮( ) 埋( ) 察( ) 控( ) 堪( ) 塌( )3、多音字：埋 mi（ ） mn（ ）4、形近字理解，说说他们的不同：堪( )-甚( ) 震( ) -振( ) 帮( )-邦( ) 机( )矶( ) 虚( )嘘( )5、近义词：立刻( ) 灾难-( ) 坚定-( )-伤害( ) 控制( ) 阻挡( )安顿-( )-开辟( ) 颤抖( )充满( ) 废墟- ( ) 漆黑- ( )6、反义词： 巨大( )绝望( ) 漆黑-( )7、成语：( )声( )语 破( )不 ( ) 8、照样子写:黑漆黑他的眼前一片漆黑。阻控 埋 震10、本版块三篇课文表达了怎样的情感？11、背诵第11自然段-
