《社会工作(破冰、互动)游戏汇集》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会工作(破冰、互动)游戏汇集（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、社工游戏汇集（整理）1 人肉叉烧包（人体石头剪刀布）：两队人，团队动作齐不齐-输巍。规则：1、工作人员试范人体包剪锤的动作：2、两边团队有30秒时间商最整组连续三个回合出什么：3、出的时候整个队伍一定要动作一致，如出现动作不一致也算整组挑战失败；4、在工作人员数“1、2、3”之后，两队一起出，三盘两胜。2 龙头抓龙尾龙头龙尾目的：培养团队辅神，愉悦身心和提高联想能力步骤1. 8-10 人一组2. 每队同一方向排成一行，后面的同学用手抱前而的同学的腰或者搭肩膀，串成小龙，排 头的人称龙头，排尾的人称龙尾3. 开始前，先作前后左右移动的练习，熟悉后，龙头带领整条龙设法抓住其他龙的尾巴， 同时避免自
2、己被其他龙抓住。4. 当龙头抓到另龙的尾巴时，便吞掉这*龙，合成条更长的龙，直到所冇的龙都成 为一条长龙。【3】皮球转转转目的：活跃气氛，互相认识物资：皮球、锣方法：按照座位传皮球，锣声停止，参与者手里有皮球就自我介绍（名字，自己的爱好，今天城想 说的话等等）【4】串名字目的：增进认识物资：纸张、笔方法：参与者依人数分组，每组5-6人。要求全组一起组成一句话或一首诗或一首歌等，但 必须包含所有组员的名字。【5】万花筒冃的：活跃气氛，互相认知，増进感情物资：把I诀写在一小纸板上方法：1、所有参与者用成一圆圈，然后所有的参赛者在2分钟内记住以下的II诀：牵牛花1瓣I韦I成圈；杜鹃花2瓣好做伴；山茶
3、花3瓣结兄弟；马兰花4瓣姐妹花：茉莉花5 瓣手儿拉；水仙花是一家。2、大家手拉于，游戏开始，主持人念儿歌，主持人的儿歌随时会停止，当主持人喊到”山 茶花“时，场内的参赛者一，必须迅速结成3个人都足男孩子的的圈，牵牛花”就只要1个人站 好就可以3、凡是没自能够与他人结成圈，或者数字错误的，都要简单的自我介绍并被淘汰出局做监 督。4、游戏继续进行，/后请没右做介绍的朋友在简单的口我介绍。6 隔山叫牛目标：破冰，加深认识，人胆张II物资：无方法：1分两组，甲组进攻，乙组防守。2、甲先聚在场地一端，并派出一人站在场地另一组。乙组在场地中间，把甲组和派出的人 分开。主持人到甲组派出人身边，轻声说出另一端
4、甲组中一人名字。3、进攻开始，甲组代表要大声喊指定的名字，乙组制造声音来阻上甲组听到。4、5分钟内看甲组可以听到多少名字，然后换乙组，时间也为5分钟。7 让我认识你！目标：互相认识物资：无方法：参与者用一个动作介绍自己名字，其他参与者一起学动作并说他的名字，依次轮流进 行，直到每个人都介绍啦。8 声声相识目标：互相认识，活跃气氛物资：卡片、凳子方法：1每位参与者坐看的凳子边上粘贴一张卡片，参与者取卜卡片并只能自己看上面的内容2、依照卡上的指示，不断发出指定的动物叫声（动物为狗、鸡、羊、牛）以此来寻找同组 的朋友，当找到自己组的一位朋友后马上把双手搭在他的肩膀上3、找到所有的组员后，全组一起讨论
5、以一个动作来代表该组所扮演的动物并给该组取名字 （2分钟时间取名字）。4、组员依次介绍自己，然后把一起讨论过的动作小组集体表演。5、为了能够使大家更好的认识，可以在组员找到同组刖友后，主持人给组员每个参与者- 张彩色纸片，写上自己的名字，贴在身上。9 互相访谈目标：互相认识物资：卡片方法：1、在卡片上写上相同类别的物品或有联系的词句，然后每人抽签。2、抽到相同类别的人为一组，如：抽到苹果的和橘子一组，然后两两进行互相访谈：町以问这些问题（来自哪里，名字，最喜欢别人怎样称呼你，喜欢和小组中怎样的人 相处，在小组中最喜欢做的事情等等）时间为3分钟。3、依次进行汇报访谈到的内容。10 手指碰碰碰目的
6、：増进感情，互相认识物资：一首诗或一段话方袪：参与者圉成一圆圈，大家一起读诗歌（话、歌曲），过程中如遇到“你，我，他”则 迅速抓住想邻人手指，没有抓住的自我介绍。【11】大树与松鼠目的:互相认识,增进感情物资：无方法：1、分三人一组，二人扮人树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圏；一人扮松鼠，并站在圆 圈中间：2、如协助者喊”松鼠“，大树不动，扮演”松鼠”的人就必须离开原來的人树，重新选择其他 的大树；协助者也扮演松鼠并插到大树当中，落单的人自我介绍然后出来喊3、依次进行，当喊“地震“，所有人跑动，重新组合。【12】大风吹目的：互相认识，增进感情物资：无方法：1、参与者伟1成一圆圈，协助者说：大风
7、吹，参与者一起喊“吹什么”，如协助者说吹长 头发的人”则所有长头发的人起身换位置2、没有位置的人出来自我介绍，依次进行3、如协助者喊“小风吹”则人家一起喊“吹什么”，协助者说：“吹男生”则所有女生起來 换位置，依次进行。（131快枪手目的：熠进感情，互相认识，活跃气氛物资：布一块方法：1、参与者分二组，互相记住对方组成员名字2、主持人说开始，拉上布，每组派岀一名参与者站在布的两边，布放卜看谁最先喊出对 方名字，则获胜，依次进行积分，分数最高组胜利。（增加难度，名字变成呢称，喜欢的水 果等）【14】拍七令：目的：活跃气氛，考验反应力物资：无方仏：参与者报数，其中到7时不报数，把于放在头顶，任意向
8、左或右指向，如指右，则右 手边的人接着报数&依次进行，逢7或者倍数不报。（15面对面的介绍目的：胡进感情，互相认识物资：小卡片，笔方法：1、所有参与者排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动2、歌声一停，而对面的两人要相互握于自我介绍（也町以找旁边人介绍）。歌声再起时， 游戏继续进行。3、把刚认识的朋友的名字写在纸张上和大家一起分享。16抢凳子目的：活跃气氛，互相认识物资：每人一张凳子方法：1、参与者把凳子紧紧的H；l成一圆圈，然后每个人都坐在凳子上2、一名协助若站出来说：抢凳子，则人家一起顺时针移动位豐，协助者看哪里有空的位置 就抢坐下来3、增加难度，当说抢凳子时，任何一名参与者町以拍空着的凳子说
9、：“归来吧！”则参与者 反向移动凳子，依次进行下去。【17】谁是我？冃的：加深认识物资：卡片、笔方法：1、每位成员一张卡片，在上面写上四或五句有关自我形象的描述，如：嗜好个性、过去、现在、未来、优点、缺点、兴趣等等。2、署名后交给主持人，主持人将卡片收回并念出每张卡片的内容3、大家一起來猜，主持人现在不公布答案，最后告诉成员他们猜的结果。18串名字：目的：增进了解，互相帮助物资：无方法：小组成员阳成一圏，任意提名一位成员自我介绍单位、姓名，第二名成员轮流介绍, 但是要说:我是*后面的，第三名成员说:我是后面的的后面的忙依次卜去 垠后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述-遍。19快乐“
10、伦敦”目的：増进感情，互相认识物资：无方法：参与者排队向前走，协助者喊“长头发蹲”则所有长头发蹲曹走路，然后协助者说: “长头发蹲完双眼皮蹲”则长头发站起來前进，双眼皮则蹲着前进。出错自我介绍。20寻寻觅觅目的：增进感情，互相认识，活跃气氛物资：气球（里面有成员的名字或一鞋小提示）方法：每名参与者腿上绑一个气球，主持人说开始，参与者互柑踩气球，然后拾起踩破气球 的纸片，找上面的人进行自我介绍。（21附件名称：同心行（蒙眼引路）类 型：帮助组员建立信任的关系人数：两人一组时间：十分钟材料及场地：每组眼罩一个，活动室及通道目 的： 义工小组的工作表现跟组员间的信任有着密切的关系。但组员们很难理解
11、信任是如何建立的，这个游戏就是让他们体会在待殊的环境卜百（2是怎样与伙伴建立信任的 关系。程 序： 让组员二人组成一对，给每组派发一个眼罩，并让其中一位组员戴上眼罩 而另一位组员则用言语及身体语言引导对方从课室到门外面行走一圈回来，然后对换角色进 行体验。题目讨论：当你什么都看不见时，有什么感受?若你能了解对方感受后，你会怎样进行帯领? 在此游戏中.你怎样与队友建立信任的关系？室内【22】|叠报纸|：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组）.每个小 组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚卜的报纸对折后再站在上面（所 有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止
12、【23】便头接耳|：组织者准备一句较长IL绕门的话（如：两点是冰三点是清四点是点两点 是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于12人）派一名代表上前默记 住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然 后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话.【24】摩手|： 一个队员被蒙上双眼由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷 的路解开眼罩后，每个同组队员握一卞该队员的手.由他找出谁是刚才牵手的人.【25】三人夹球酬 每组三人，每组以一支气球作为比赛器材.三人背靠背、手挽于将 气球夹在三人当中进行折返跑，过程中气球不许落地、不许挤破
13、、也不许被吹走，通过计时 计算成绩.【26】庆气预报小雨拍肩，中雨拍腿，人雨鼓拿.狂风暴雨跺脚.先自己拍，再两三人 一组互相拍.不同效果比较30思考，协作的作用.再做一遍.【27】理壘：所有人闌坐一圈，伸出双手，左手食指和拇指握圈.右手仗指放在旁边人 的手指圈里.主持人喊123,每个人都一手抓一手跑.【28】传递空水换一个空的矿泉水瓶.所有人用头和脖颈夹住.传递一圈.不得用手接 触29老鼠狮子大象：两组人成两排，面对面站立.排头第一人说一个代号，然后向自己的 队员耳语传递，每个人都知道后，裁判喊开始，两队人一起大声喊出自己的代号，人彖抓狮 子，狮子抓老鼠，老鼠抓人象.【30】松鼠房子：（超过2
14、0人）全体人闱成|卷11、2、3报数，1利3搭房子，2做松鼠，蹲 在中间，多余的人站在圈子中间.三种II令：猎人来了，失火了，地震了.猎人来了，松鼠 离开房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重 新组合.中间的人是松鼠，要趁机抢房子没了房子的松鼠要有惩罚.【31】陛地起身|：这是一个让人家明白合作重要的游戏1、首先要人家四个人一组，时成 一圈，背对背的坐在地上.（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手 不着物的站起来的）2、四人手桥于，然后要他们一同站起来很容易吧？那么再试试 多人一点，如六至七个人，应该还不是太难.故后再试试十四五人一同站起
15、来，那难度就会 较高了.团队32无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式 人圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动人圆环。六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切介作，克服困难的团队精神：培养计 划、组织、协调能力：培弄服从指挥、一丝不苟的匸作态度；增强队员间的相互信任和理解。33信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从6米的平台上 向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望町以和他人相互信任，否则就会缺 乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获 得别人的信任的
