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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流幼儿学习行为习惯分类.精品文档.第一单元 注意力训练第一课 行为训练稳定情绪、静心、保持一定端坐时间第二课 视觉追踪提高阅读、审题的速度和正确率第三课 视觉分辨提高相近、相似的文字、数字的辨别能力，减少作业、考试时出错第四课 视觉广度提高较长文字、数字、算式等审视能力，避免答题过程中缺字漏项第五课 听觉反应按照教师要求完成课题教学，提高执行力第六课 听觉追踪提高听课过程中，对教师授课内容的关键语句、关键词的捕捉能力第七课 听觉广度提高听课过程中，对教师较长的表述内容的吸纳能力第八课 听觉思考提高听课中对思考判断力和反应力、反应时间第九课 记忆
2、力训练图像观察、过目不忘、对号入座等记忆力训练，连锁记忆法第十课 观察力训练颜色区分、形状辨认、空间识别，画勾选项法第十一课 想象力训练文字图像相互转换、空间想象力第二单元 语言表达能力训练第九课 听说训练通过提高复述的能力来培养语感、语境第十课 做说训练用亲身经历或想象训练语言表达能力第十一课 看图说话培养观察力、想象力和语言逻辑第十二课 角色扮演熟悉剧情、理解角色、适应场景，培养语言感染力和创造力第三单元 习惯培养A. 生活习惯训练第十三课 生活自理穿衣、洗漱、个人卫生第十四课 学习用品归类整理文具、课本、笔记、作业本等分类整理B. 听课习惯第十五课 在校行为课堂规范上下课、举手、站立、坐姿第十六课 良好听课习惯调动多感官参与听课过程，提高知识吸收率和保留率C. 作业习惯：第十七课 坐姿握笔书写规范提高书写规范性和书写速度第十八课 作业流程掌握正确的流程，保证作业质量、提高作业效率第四单元 作息起居训练第十九课 认识时间训练第二十课 时间统筹第二十一课 作息时间表第五单元 学习能力及学习技能训练第二十五课 汉字的由来第二十六课 识字第二十七课 笔画与笔顺第二十八课 拼音第二十九课 数字与运算第三十课 认识图形第六单元 情商训练第三十一课 安全常识第三十二课 目标管理第三十三课 抗干扰第三十四课 自制力第三十五课 抗挫折第三十六课 团队协作
