学校章程及规章制度模板

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1、学校章程及规章制度王庆坨镇郑大小学学校章程kk A?第一条为了加强学校管理,建立学校自我教育、自主发展、自主管 理的运行机制,使学校管理纳入法治轨道,根据中华人民共和国 教育法、义务教育法、教师法和未成年人保护法 等教育法律法规制定本章程。第一条学校名称为”天津市武清区王庆坨镇郑大小学”英文译名为: The ZhengDa Primary School of Wuqing District of Tianjin Cityo 地 点座落在王庆坨镇郑家楼村西,是一所全日制公办小学,学制六 年。本章程适用于王庆坨镇郑大小学全体师生员工。 Q第二条学校办学指导思想:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平

2、理论和中国教育改革和发展纲要为指导,中华人民共和国教 育法为依据,坚持社会主义办学方向,坚持全面贯彻党的教育方 针,坚持全面推进素质教育。努力改进办学条件,逐步实现标准化, 形成教育教学规范与管理机制,创立特色项目。第四条学校积极倡导”雅趣教育”这一办学特色,并把这一特色溶于 学校日常各项工作和活动中去。注重学生强烈、广泛的兴趣和高 贵气质的培养,以”趣”导学,以”雅”修身,在富有情趣的教育教 学活动中促进学生自主学习,自主发展。努力创立一所”尊重个 性、因材施教、点燃求知欲望的现代农村小学。”1. 核心办学理念”一切为了学生,为了学生终身健康发展奠基”核心理念的阐 述:我们认为,未来社会将是

3、知识经济占主导地位的社会,将是终生 学习的社会,将是日新月异,不断创新、不断发展的社会。要想让 孩子们适应未来社会激烈的竞争,我们就要培育出思想健康、彳行 为高尚的高素质人才,使其具有较强的自我学习、自我发展、自 我提高的意识和能力。(1) 特色办学理念:做更好的自己对学生来说,就是要发展自己的兴趣、爱好和特长,充分展现 个性;对教师来说,就是要努力成为教学风格鲜明,有教育魅力的教 师;对学校来说,就是坚持走具有自身特点的发展之路。在自我接 纳的基础上,追求每天的成长和进步,努力做到更好。(2) 特色办学目标:办一所尊重个性、因材施教、点燃求知 欲望的现代农村小学。按照”整体规则,分步实施,逐

4、步完善,追求品位”的总体思路, 立足学校实际,经过三年努力,创立优雅的校园环境;创立求真务 实、以”趣”导学、以”趣”促学的民主和谐的学校管理机制; 创立以人为本,尊重个性,促进人全面发展的育人模式;营造科学、 民主、人文、和谐的校园文化精神氛围;结合农村区域特点,因材 施教,点燃学生的求知欲望,从而实现学校文化内涵发展,推进学校 的持续健康发展的现代农村小学。(3) 特色建设培养目标:培养学习兴趣广泛、思考问题敏捷、 交往行为儒雅的现代儿童。培养学生兴趣广泛、思考问题敏捷、多才多艺、内涵博雅、 外表优雅、谈吐文雅、举止典雅、气质高雅、全面发展的”现 代儿童”,”现代儿童”一是指学校培养出来的

5、学生是具有新时代 气象但又不失古典文化修养的儿童,二是指学校培养出来的学生是”彬彬有礼、敢作敢为”的具有创新精神的儿童,而不是仅仅 做一个彬彬有礼的谦谦君子。(4) 三风一训校风:志存高远,脚踏实地有梦想,有抱负,不断追求卓越,同时又踏实、认真,实事求是, 不浮躁,不图虚名,一步一个脚印做好每一件事。教风:行止有范,读书致远言行举止率先垂范,为人师表;终身学习,钻研业务,不断进取, 才能走得更远。学风:乐学善思,睿智雅行喜欢学习,善于思考;聪明智慧,气质高雅;学思结合,知行统一。校训:启蒙修雅,明理成人”启蒙”,即启迪智慧,点化生命,”修雅”即完美精神,涵养德 性。经过”启蒙”,学生得以”明理

6、”,即知晓天地人事,体悟生命 价值,经过”修雅”,学生得以成长为有教养之人。”启蒙修雅”, 是一种春风化雨式的培育过程,”明理成人”,则是过程中不断生 成和显现的教育成效。(5)学校的校徽及意义郑大小学校徽为圆形标志,内圆背景为绿色,上为一轮红日,下 为一本翻开的厚书,外环为白底,上半圆为学校中文全称,下半圆为 英文全称。整个图形结构简明,色彩搭配协调醒目,给人以和谐的美 感。其内涵为在昭示郑大小学犹如一片绿色的天地,充满生机与希望,郑大学子正如青苗接受阳光雨露的滋养一样,吮吸着人类厚重 的历史文化知识,茁壮成长;同时喻示着教育事业是太阳底下最光 辉的事业。6.学校的校歌:放飞梦想2. 学校发展思路(1) 国家及地方课程的校本化实施(2) 开发丰富多彩的校本课程(3) 活动课程化(4) ”雅趣教育”的德育策略(5) ”雅趣教育”的学校管理(6) 培养一支适应”雅趣教育”要求的教师队伍(7) ”雅趣教育”环境文化建设3. 工作风格工作者是美丽的,学习者是快乐的,细节决定成效,态度决定高 度,站位决定方向。4. 发展模式

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