2020四年级语文下册第二单元5琥珀课后练习新人教版

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1、琥珀一、用“”给加点字选择正确的读音,并看拼音写字词。1.小苍蝇嗡(wng wng)嗡地飞着,还不知道自己即将成为蜘蛛的mi cn( )。2.水把森林淹没(mi m)了,波浪不断chng shu( )着树干(gn gn)。3.老松树 shn ( )出的松脂(zh zh)积成松脂球,并最终变成琥珀(b p)。4.窗外狂风n hu( ),汹涌澎湃(pi bi)的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。二、按要求完成词语练习。1.用一个词形容右图中落水的小蚂蚁的动作:。2.“前俯后仰”这个词语中,有两对反义词:-,-。我能用“前俯后仰”这个词语写一句话:。3.“约莫算来,总有几千万年了。”这句话中的“约莫”

2、可以替换成。我能写出两个含有“莫”字的成语:、。4.“它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。”这句话中的“拂拭”是指小苍蝇( )A.用腿擦去脑袋上的尘土 B.扇动翅膀 C.揉揉眼睛 D.转转脑袋三、读句子,按要求完成练习。1.蜘蛛小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。此时,蜘蛛心里可能在想:。2.两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。句中“黄色的泪珠”实际上指。这样的句子我也会写:他刚睡醒,顶着(指乱糟糟的头发)走出了卧室。3.成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。“成千上万只”强调。四、先按琥珀形成的过程给下面的句子排序,然后针对这个过程提出不懂的问题,

3、并试着解决。( )一只蜘蛛刚向一只苍蝇扑过去,一大滴松脂滴下来,将它们一齐包在里面。( )很久很久以前的一个夏天的晌午,太阳火辣辣地照射着树林,许多老松树渗出厚厚的松脂。( )松脂球埋在泥沙里,渐渐成了化石。( )松脂继续滴下来,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。( )陆地沉下去,海水漫上来,把整个森林淹没了。提出问题:解决问题:五、阅读文段,完成练习。海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚,他踩着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”他爸爸接过来,仔细看了看。“这是琥珀,孩子。”他高兴地说,“

4、有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。这是很少见的。”在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1.第-自然段写( ),第自然段写( )。A.故事发生的时间 B.琥珀的价值C.琥珀的发现过程 D.琥珀的形成过程2.第自然段通过对父亲语言、神态的描写,表现了他发现琥珀时的之情,从中我们可以感受到这块琥珀。3.第自然段的画线句不仅说明琥珀中的“两个小东西”,也说明

5、琥珀。4.文段中加点的“推测”能不能换成“猜测”?为什么?5.请将下列“推测”与相应的“依据”连在一起。事情发生在几千万年前炎热的松树林中 琥珀是在海滩上被发现的苍蝇和蜘蛛当时就已存在,且同 苍蝇、蜘蛛的腿四周有好几圈黑时出现在一个地方 色圆环苍蝇、蜘蛛曾用力地挣扎 琥珀由松脂球历经漫长岁月形成松树林最后被大海淹没了 琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物六、看图选一选,说一说。根据课文描述,课文中提到的琥珀应该是上边两块琥珀中的第( )块。请认真观察另一块,推测它形成的过程并用自己的话说一说。参考答案一、1.wng美餐 2.m冲刷gn 3.渗zh p 4.怒吼pi二、1.挣扎 2.前 后 俯 仰 示例:

6、听了爸爸讲的笑话,我笑得前俯后仰3.示例:大约 莫名其妙 望尘莫及4.A三、1.示例:哈哈!小苍蝇,这回你跑不了了,你就要成为我的美餐了2.松树的松脂 一头乱草3.示例:经过此地的苍蝇和蜘蛛数量非常多四、示例:为什么会发生陆地沉下去、海水漫上来这样的事情?因为地球内部会发生长期缓慢的构造运动(地壳运动)。五、1.CB2.惊喜 十分少见且珍贵3.完好无损 晶莹透亮4.不能,因为“推测”一般是有依据的,“猜测”一般没有依据。5.六、一(或1)示例:几千万年前,松树林中的一棵老松树上住着蜘蛛妈妈和它的两个孩子。一个夏日正午,热辣辣的太阳照射着整个松树林,蜘蛛妈妈正在教孩子们如何捕猎,孩子们认认真真地听着。突然,可怕的事情发生了,一大滴松脂从树上落下来,刚好落在树干上,把一家三口一齐包在里头。它们挣扎了几下,最终都不动了。松脂继续滴下来,积成一个松脂球,把三只蜘蛛重重地包裹在里面。后来,远方的海水漫过来,淹没了森林,松脂球淹没在泥沙下面,历经漫长岁月形成了化石,就是我们现在看到的这块琥珀。

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