《海燕》教学反思

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海燕教学反思本节课利用多媒体教学,整个教学环节设计,注重倡导自主、合作、探究的学习方式,充分发挥学生的主动性,关注学生理解能力、发散延伸能力的培养,课堂气氛活跃。同时,我还特意应用精彩的画面,调动学生的学习兴趣,教学效果良好。为了在有限的时间内充分完成教学任务,避免过多的课堂教学环节,抓重点,突难点,提高课堂效率,帮助学生掌握课文内容,鼓励学生表达、交流个人学习的感受和经验。本节课的不足之处,安排一课时授完本课,学生朗读课文时间比较少,对课文的理解有所影响,学生回答问题的积极性不够,学习习惯还有待提高,这些在以后的教学中要特别注意。

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